浦口全科家教娄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:暑期任职杭州新航道vip一对一老师 应用物理专业 上学期排名第一 美国研究生入学考试2次数学都是满分 英语数学物理水平绝对过关
教员简历:南京工业大学江浦校区娄云斐大四男应用物理专业(上学期专业排名第一)担任班长学生会部长班主任助理等多项职务南京工业大学特等奖学金1次一等奖学金1次二等2次三等2次论文科研竞赛若干大四学生,申请美国研究生中由于材料基本已经移交中介时间较为空闲美国研究生入学考试GRE数学2次都是满分托福GRE成绩够申请世界排名前50的学校(华盛顿大学南加州大学加利福尼亚戴维
江宁数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人河海大学工程力学专业,目前大四,已经保研。一直对数学物理相关知识比较感兴趣,了解较多,也带过好多学生的相关科目
教员简历:2015年9月考入河海大学大禹学院工程力学专业2015年,2016年暑假在家乡小镇协助中学老师带课,主要负责数学物理化学等课程2015至2018年在校期间多次义务家教活动,教授物理化学数学等课程2018年8月在南京学大教育培训机构实习一个月,担任新初二学生的物理课程。本科期间担任河海大学图书馆读者协会会长,协助图书馆举办过多次全校性活动。本人有一定的沟通能力和人际
玄武数学家教万老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,活泼开朗,专业基础较好,和别人也很容易相处。
教员简历: 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学,目前是数学系的一名大二学生。在大学中专业基础稳固。  我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。在数学物理方面,基础很好,对于这
浦口全科家教樊老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:不迟到早退,性格温和,有耐心,在高中时期英语获得全国竞赛一等奖,能与学生亦师亦友
教员简历:辅导过初一,初二的学生,并且在短期内孩子取得不小的进步。讲解会尽最大的努力去让学生理解,也会把一些特定的记忆技巧教授给学生。上课的模式一般是先写习题后针对错误的问题进行讲解,或者直接讲解学校做过的错误习题。了解学生的弱项之后,帮助学生理解相关知识漏洞,做到举一反三。课后也会留少量与当天错误内容相关或平时薄弱的习题,高效填补学生的知识漏洞,
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习能力较强,对待工作认真负责,有亲和力,对学生非常耐心,会提前认真准备授课内容。
教员简历:本人高中时期的强项是英语、数学、化学、生物。大一的时候四六级全部通过,都在550分以上,目前正在进行托福的刷分,所以英语方面是最大的强项。目前是南京理工大学软件工程专业的大三学生。在专业领域经常参加竞赛并能取得可观的成绩。因为个人兴趣以及家庭原因,非常想在大学期间做一些力所能及的,有价值的兼职,增加自己的经济基础,丰富自己的工作经验。本人做过
玄武英语家教孙老师
主教科目:英语 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:积极有活力,认真负责,可以和学生一起进步。
教员简历:我是一名来自南京理工大学计算机专业大三的女生。性格开朗活泼,可以和学生很好地交流沟通。能够发现学生的优缺点,耐心认真地辅导,尽心尽力。因为自己的英语语文成绩一直很好,所以我比较擅长英语语文教学。小学的辅导教学基本都可以胜任,个人初中知识也比较全面。只是数学一直是我不擅长的科目,所以,初高中数学可能不能胜任。一旦我接受了辅导要求,我会尽力提
玄武全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,认真负责,会尽自己最大的努力与家长一道提升孩子的成绩
教员简历:我叫就读于南京理工大学,专业是材料科学与工程二胡水平已达十级,具有10年的二胡学习经历,在少年时曾多次参加省市级比赛并获奖,在大学期间多次随团演出,并多次指导二胡初学者的二胡学习,具有较为丰富的教学经验,可担任二胡陪练或家教一职本人性格开朗,善于与孩子沟通,同时认真负责,会根据孩子的实际情况来安排授课,在教授孩子知识的同时会引导孩子养成良好
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 善于交流 认真负责 亲和力强 有进取心 关爱小朋友
教员简历:高中经常与成绩优异的同学互相讨论数学难题教基础不好的同学简单中等题型并且成绩有了很大的提高有自己的学习方法思路快一题多解善于归纳总结效率高富有责任心因材施教耐心善于交流周末时间充裕,不怕麻烦,能合理安排好自己的时间对每一个教员都认真负责有耐心高中阶段获得过校级三好学生成绩优异善于和同学们交流互相学习对你们都孩子也可以因材施教制定符合他自身
玄武数学家教马老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责、为人和善、教导合适的学习的方法、因材施教。
教员简历:本科期间通过自己努力获得六次一等奖学金、五次三好学生称号;本科通过国家英语四级和六级考试、计算机二级等级考试;政治课上积极发表自己看法,和小组积极参加实践活动,多次获得先进个人、先进团队称号。本科在在校期间辅导过小学4、5、6年级数学、英语,大一期间辅导过4年级数学和英语,期中成绩基本及格,辅导2月后期末均达到80分以上(当然离不开学生个人的努力
玄武数理化家教卢老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心有实力,可以为高中学生解答中难题目,尤其擅长化学,数理化全国卷高考试题可以做到90%
教员简历:平时在班里乐于帮助同学解答疑难。1.高二寒假曾参与爱心买书活动,筹集近200本旧书,低价售卖给想读书的同学,在卖书的同时也获得了知识和一些社会经验。2.高考放假期间曾与同学一起办小浣熊培训班,为高一高二学弟学妹们巩固加深高中知识,收到好评。此次来南京,希望在读大学学习智识,体验大学生活的同时,为附近有需要的高中学子补习功课,并挣点生活费,是生活更
江宁全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。
教员简历:韩芯,女,中药资源与开发专业,大二,联系电话:18289662607(微信同)经验:做过半个学期的家教,教过初中生,高中生理科。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。为人亲切友善,比较好相处,喜欢教学生方法,让学生自己找到学习的兴趣和学习的方法。从而提高成绩。每次家教前会认真备课,保证教学质量。给学生一个好的学习环境。现就读于
玄武化学家教孙老师
认证 大学生
主教科目:化学 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,做事专注,吃苦耐劳,有较强的时间观念,能引导孩子学习知识
教员简历:现就读于南京理工大学本科,2017级,通过南京理工大学化工专业自主招生考试进入本校就读,曾获得优秀学生二等奖学金。2017年江苏考生,熟悉江苏考试模式,高考时选修两门(物理、化学)均为A+,在目前学校开设的物理、化学相关科目——分析化学、无机化学、大学物理等——均取得较高的成绩。我平时做事认真,效率较高且有较强的计划性;在平常的学习中乐于为别人答疑
江宁数学家教张老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较开朗,做事认真、坚持,有足够的能力和热情完成家教一职
教员简历:我今年18岁,在和海大学读大二。我从小热爱学习,善于发现问题、总结规律,成绩排名一直名列前茅,中考位列全市第一。数学一直是我的优势科目,我个人非常喜欢数学,有较强的逻辑思维,喜欢钻研,也喜欢探索同一道题目的多种解法,擅长总结,寻找规律,同样类型的题目便会迎刃而解。我有丰富的家教经验,喜欢和学生交流,觉得通过自己的讲解让同学有了进步是对我能力
鼓楼全科家教孟老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:品学兼优,细致负责,温柔耐心,善于沟通。
教员简历:本人出身于教师家庭,从小在书香氛围里耳濡目染,积极开朗,乐观向上,爱好广泛,书法绘画游泳等都较有所长。本人待人真诚,热情、对工作认真负责,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于河海大学水利水电学院,是一名大三学生。本人个性比较慢热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,很乐意与人沟通交流,尤其喜
玄武全科家教柏老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,工作刻苦,积极向上。有良好的批评与自我批评意识,有良好的时间观念
教员简历:初高中就热爱物理的我,曾屡次在校拿下物理满分的成绩。曾参加中学生物理竞赛,并拿下省级二等奖的我,也让物理成为我的拿手学科。在校学习认真,积极刻苦。担任学院骨干,对工作一丝不苟,积极上进。对待同学友善且热心,面对同学们的需求,我都会尽自己最大能力给予援助之手。在校积极参加各种社会实践活动,力争实现自我独立。同时在专业领域,也努力与社会接轨,
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