南京鼓楼数学本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有丰富的家教经验，对学生有耐心，要求严格。

教员简历：我叫丁文正，就读于南京航空航天大学，飞行器设计与工程专业。高考学校理科综合状元，全省排名前0.5%。大学期间荣获三好学生、优秀团员、新生奖学金、优秀学生奖学金、园丁励志奖学金、国家励志奖学金、社会实践先锋等众多奖项与称号。我具有丰富的教学经验，擅长数学、物理、化学等科目。大学期间一直从事教学工作，包括初、高中小班教学和一对一辅导。曾帮助多名学

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默风趣，能和学员很好的沟通，因材施教，用不同的方式方法辅导不同的学员

教员简历：在家经常辅导弟弟妹妹学习，高考结束与同学合作创办补习学校，有丰富的教学经验，能吃苦耐劳，守时守约，有耐心，富有爱心，能正确引导孩子学习，能根据孩子自身情况因材施教

鼓楼全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：接受中考以前任意学级学生，会将个人学习方法倾囊相授，对待小孩有耐心，有能力管束及引导注意力不集中的学生，有把握让学生在我所教育学科有所提高。我对历史学科较为擅长，可在课余时间交流历史等，寓教于乐

教员简历：毕业于张家港市沙洲中学（四星级普高），现就读于江苏师范大学

玄武物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：培养学习习惯，有自己一套学习方法，注重对于细节方面的把握

教员简历：高中时就读于重庆合川中学特尖班，在校学习成绩较为优异，有自己的一套学习方法和解题思路，认为对理科学习最重要的就是读一些常见模型的掌握和一些解题套路的熟悉，同时个人认为，要想取得优异的成绩，必须要足够细心，避免一些低级错误。高考时以重庆5100名的成绩被南京理工大学自动化学院录取，现为南京理工大学自动化学院2016级本科生，在校获3次三等奖学金，一次

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：风趣幽默，认真负责，充满活力，性格随和好相处

教员简历：我来自河北省,2017年在当年试卷相对较难的情况下高考分数580,当年河北省一本分数线485分,现已有英语四级证书，大一上学期获学校三等奖学金，本人性格活泼开朗,待人有礼貌,好相处,讲解风趣幽默,深入简出,高中时曾帮助多名同学取得分数提高,喜欢用简单的例子讲明白题目的本质，高中时曾辅导过多名同学,帮助同学数学平均提高10分,英语10分,理综20分，兴趣广泛，在学pyth

江宁数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化英待人有亲和力有耐心认真负责善于沟通教学方法好

教员简历：我这个人比较喜欢交朋友，更喜欢和小孩子们相处。性格亲和温柔，工作认真负责，态度端正。因为从小学一年级到上大学之前，成绩一直名列前茅，所以基本上对各个年级的各种学科(理科更为突出)的学习方法以及重点算是有所掌握。然后我不认为学习是个枯燥的事情，相反它非常的有趣，它可以不断的完善自我，充实自我，这个世界只有优秀的人才能得到优秀的未来，所以我会帮

鼓楼全科家教苏老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人现在是大三学生，有过辅导学生的经验，有耐心，讲的明白，平时积极乐观，学习勤奋

教员简历：目前是一名河海大学在校大三学生，属于水利水电工程专业，在鼓楼校区这边上学，在校学习成绩良好，与同学老师相处很好，在学校里有获得奖学金，获得过一些创新竞赛奖项，被评为优秀学生，优秀团员，之前有过做辅导家教的经历，教学耐心，严谨负责，为人比较乐观，比较幽默，辅导孩子有耐心，讲得很清楚，与小孩沟通比较容易，在生活上希望自己独立一点，利用自己的能

江宁全科家教吉老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学生动，努力踏实，热爱教学，认真性格活泼开朗善于沟通交流，工作严谨！

教员简历：寒假帮姐姐带过辅导班，有一定的经验！本人学习成绩优秀,已考过计算机一级和英语四级,二外选修日语。大一上学期期间参加各种社会实践活动及兼职,广泛锻炼了自己各方面如与人交往的能力。下学期由于课程安排的原因没有去。我相信我能在暑假辅导班中做得很不错,希望能给我一个展示自己的平台。在大一寒假期间，帮助姐姐所办的小学辅导班进行管理，教学，很喜欢小朋友并

玄武数理化家教陈老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学物理，细心耐心，责任心强，除了帮助孩子掌握课本知识外，还擅于培养孩子的学习方法与学习能力

教员简历：南京理工大学本科优秀毕业生，同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金，参加过诸多竞赛，获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务，沟通协调组织能力较强，被评为过校三好学生，校优秀学生干部，校优秀共

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验，认真负责，有耐心，有方法，

教员简历：带过学校旁边宇通实验学校一年武术课，带过初中和高中的数学和物理。我学的是计算机专业（信息安全）这一块儿的，我平常很喜欢运动，做事认真负责，为人诚恳。

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，思维活跃，注重引导，以亲和的方式和孩子沟通，但是对学习进度要求严格

教员简历：经历：2016年毕业于江苏省亭湖高级中学，现就读于南京工业大学城市建设学院。2016年暑期曾在盐城英才教育培育机构任助教，批改作业三到六年级数学与语文，代课六年级数学2017年暑期，任初一数学，物理，英语一对多和作文辅导一对一老师科目：家长找我教对应的科目，别的科目有不会的我会的也可以教，时间上多点不收费。要求；家长也希望孩子学习进步，希望家长不要宠

玄武数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，做事情认真负责，性格开朗，愿意不断接受新思维的终身学习者

教员简历：2016年考入南京理工大学，学习成绩优异。现为南理工大学生创业事务指导中心副主席，负责学校一些创业活动的承办与组织，多次参加省级，校级各种科技类竞赛，曾获江苏省数学竞赛三等奖，江苏省双创比赛初赛第13名，大学两年，共获得三次一等奖学金，一次特等奖学金，国家励志奖学金，大创最佳助理荣誉，南理工读书报告特等奖等。平时为人友善，独立自主学习能力强，喜

浦口多科家教蓝老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科强，富有耐心，思维活跃，对自己要求较为严格。具有一定经验

教员简历：本人姓名蓝海华，现为南京工业大学大二学生，主修电气工程专业。本人理科较强，可辅导数学物理化学等偏理科性的科目，家教时其他科目如果我会的也可以辅导。在教学时尽量做到因材施教吧，充分考虑到学生各阶段的接受知识与思维方式的特点，在讲重点、难点时精讲精练，当然也不忘强调基础知识和一些小细节。在教授理科时顺便注重逻辑思维的训练，养成解题思路清晰的习

鼓楼地理家教高老师

大学生

主教科目：地理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：热情耐心，细心负责，有独特的教学方法，在高中课上经常讲课，自己认为本人尤其擅长地理课，其他课也很可以，相信我可以帮到您的孩子。

教员简历：本人是湖北大学工商管理专业的学生，暑期在南京这边玩，想找份家教工作，可以帮助别人，也提升自己，在工资方面好商量，没有特别的要求。本人成绩优秀，在班里担任心理委员和生活委员，热爱学习，不认为学习是为了应付考试，当然，对应付考试也有自己的方法，平时学习主要是为了提升自己，坚持写作，曾获“校园作家”荣誉，大一参加学校青年传媒中心学生组织，和同学

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京理工大学大二本科生，认真负责，时间充足，态度良好

教员简历：工作耐心，认真负责，态度良好。无不良嗜好，生活态度积极向上，爱好篮球运动，棋类运动，喜欢读书。文笔尚可，乐于创作。现是南京理工大学大二本科生，力求达到工作满意，实现自我价值。希望能与顾客精诚合作，具体情况可详谈。高中时就读母校火箭班，任学习委员，学习态度认真专心，与同学关系和谐，经常配合老师处理班级事务。