玄武全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,认真负责,会尽自己最大的努力与家长一道提升孩子的成绩
教员简历:我叫就读于南京理工大学,专业是材料科学与工程二胡水平已达十级,具有10年的二胡学习经历,在少年时曾多次参加省市级比赛并获奖,在大学期间多次随团演出,并多次指导二胡初学者的二胡学习,具有较为丰富的教学经验,可担任二胡陪练或家教一职本人性格开朗,善于与孩子沟通,同时认真负责,会根据孩子的实际情况来安排授课,在教授孩子知识的同时会引导孩子养成良好
浦口多科家教杨老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐于沟通,礼貌待人。有较丰富的知识与较强的责任心。
教员简历:我叫杨云飞,男,20岁,南京审计大学金融(CFA)专业大三在读,省级三好学生。学习成绩优良,工作成绩突出。目前担任书院团委学生副书记一职。我有丰富的培训与教育经历。曾参与公益社团并接受校外"为乐公益"的支教培训;与校团委、校学生会一同赴井冈山进行暑期社会实践并荣获国家级奖项。高中时期接受过1对1的VIP补课,对教学内容的选择与沟通方式的效果有独到而深刻
雨花台全科家教季老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做家教,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的教人者!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个自己辅导过的学生都能得到很大的提升,都有不同程度的发展
教员简历:我是一名毕业的机构教师,我的专业是机械设计制造及其自动化,但是因为我从小对教书育人的喜爱,所以我毕业之后就从事了辅导机构教育工作,在工作中,我清醒的意识到要树立终身学习的观念,用心参加继续教育和各种培训等活动,不断给自己充电,提升个人修养,努力做有个性,有品位的教师。不断更新知识,每一天安排必须的时间阅读教育专著,养成勤读书,勤做笔记的习
玄武日语家教王老师
主教科目:日语 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:日语专业,会计专业双学位。有丰富中学、小学家教经历。
教员简历:南京理工大学日语专业,会计专业双学位。做过上门家教、培训班辅导老师,连续两年赴西藏支教并担任支教队队长。擅长教日语、语数英、地理等科目。曾利用高三毕业后的暑假在家乡浙江的一家培训班做过辅导老师,担任小学四年级和初中一年级的语数英教学。大一时在南京本地,利用双休日担任上门家教老师,辅导初中生英语。大一、大二的暑假,连续两年赴西藏支教,分别担
雨花台全科家教鞠老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心 性格活泼开朗 与孩子相处较为容易 并有自信能够较好孩子
教员简历:江苏高考英语101数学127英语有较好的基础之前在寒暑期以及上学期期间都做过家教工作主要叫数学和英语也在gapc&a做过销售兼职与人沟通能力较强能与孩子较好沟通这个暑假在英语培训机构做了老师也累积了一些口语教学经验能和小孩子沟通起来没有障碍引导学生用正确的学习方法学习并且本人在校学习acca纯英文考试的会计证书在英语阅读方面也有较强的能力计算机一级通过同
玄武全科家教柏老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,工作刻苦,积极向上。有良好的批评与自我批评意识,有良好的时间观念
教员简历:初高中就热爱物理的我,曾屡次在校拿下物理满分的成绩。曾参加中学生物理竞赛,并拿下省级二等奖的我,也让物理成为我的拿手学科。在校学习认真,积极刻苦。担任学院骨干,对工作一丝不苟,积极上进。对待同学友善且热心,面对同学们的需求,我都会尽自己最大能力给予援助之手。在校积极参加各种社会实践活动,力争实现自我独立。同时在专业领域,也努力与社会接轨,
秦淮数理化家教丁老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有丰富的家教经验,对学生有耐心,要求严格。
教员简历:我叫丁文正,就读于南京航空航天大学,飞行器设计与工程专业。高考学校理科综合状元,全省排名前0.5%。大学期间荣获三好学生、优秀团员、新生奖学金、优秀学生奖学金、园丁励志奖学金、国家励志奖学金、社会实践先锋等众多奖项与称号。我具有丰富的教学经验,擅长数学、物理、化学等科目。大学期间一直从事教学工作,包括初、高中小班教学和一对一辅导。曾帮助多名学
浦口物理家教王老师
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数学物理化学很好,态度认真,做事有耐心,有有效的学习方法。
教员简历:本人王银乔,现就读于南京信息工程大学,在读大二学生,一直以来,无论是学习还是做事都热情积极,阳光大方,态度端正,因此,不管是高中还是大学,都能够取得优异的成绩,当然,人外有人,希望我也可以不断完善自己,提升自己,在我看来,数理化生一直以来都是我的优势科目,成绩也一直名列前茅,曾担任物理课代表,化学测试两次年级第-一,高中校内学科竞赛数理化均
玄武物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:培养学习习惯,有自己一套学习方法,注重对于细节方面的把握
教员简历:高中时就读于重庆合川中学特尖班,在校学习成绩较为优异,有自己的一套学习方法和解题思路,认为对理科学习最重要的就是读一些常见模型的掌握和一些解题套路的熟悉,同时个人认为,要想取得优异的成绩,必须要足够细心,避免一些低级错误。高考时以重庆5100名的成绩被南京理工大学自动化学院录取,现为南京理工大学自动化学院2016级本科生,在校获3次三等奖学金,一次
江宁数理化家教黄老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和,踏实努力,认真负责。和孩子打成一片的同时又能很好的进行知识的传授。
教员简历:中考安徽合肥市全市300多名,高考安徽省全省理科1000多名,高出南航录取分数线近30分,进入南航飞行器设计专业后又通过考试选拔进入了南航工程力学钱伟长班,有着十分扎实的理工科基础。同时对于初高中阶段的教育有着自己较为独特的理解,坚持授之以鱼不如授之以渔的教育方针,注重对学习方法和学习习惯的引导培养。同时自身的语言表达能力较好,可以非常清晰的将自己
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,认真负责,充满活力,性格随和好相处
教员简历:我来自河北省,2017年在当年试卷相对较难的情况下高考分数580,当年河北省一本分数线485分,现已有英语四级证书,大一上学期获学校三等奖学金,本人性格活泼开朗,待人有礼貌,好相处,讲解风趣幽默,深入简出,高中时曾帮助多名同学取得分数提高,喜欢用简单的例子讲明白题目的本质,高中时曾辅导过多名同学,帮助同学数学平均提高10分,英语10分,理综20分,兴趣广泛,在学pyth
浦口数理化家教孙老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢思考,积极向上,耐心细致,待人亲切,有目标追求
教员简历:我是一名来自河南的学生,现在在南京工业大学安全学院读大二。我是一个比较开朗的人,和身边的人都相处的很好,与各个年龄的孩子都聊的来,我也比较清楚在学习过程中容易遇到的问题,或者难以理解的地方,从而能够更好的解决疑惑。我从小到大理科都非常好,学习能力较强,我不擅长英语,但通过努力高考取得了134分。我对于理科的知识有更深更通彻的理解,我也经常给身
江宁全科家教吉老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学生动,努力踏实,热爱教学,认真性格活泼开朗善于沟通交流,工作严谨!
教员简历:寒假帮姐姐带过辅导班,有一定的经验!本人学习成绩优秀,已考过计算机一级和英语四级,二外选修日语。大一上学期期间参加各种社会实践活动及兼职,广泛锻炼了自己各方面如与人交往的能力。下学期由于课程安排的原因没有去。我相信我能在暑假辅导班中做得很不错,希望能给我一个展示自己的平台。在大一寒假期间,帮助姐姐所办的小学辅导班进行管理,教学,很喜欢小朋友并
玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,做事情认真负责,性格开朗,愿意不断接受新思维的终身学习者
教员简历:2016年考入南京理工大学,学习成绩优异。现为南理工大学生创业事务指导中心副主席,负责学校一些创业活动的承办与组织,多次参加省级,校级各种科技类竞赛,曾获江苏省数学竞赛三等奖,江苏省双创比赛初赛第13名,大学两年,共获得三次一等奖学金,一次特等奖学金,国家励志奖学金,大创最佳助理荣誉,南理工读书报告特等奖等。平时为人友善,独立自主学习能力强,喜
浦口多科家教蓝老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科强,富有耐心,思维活跃,对自己要求较为严格。具有一定经验
教员简历:本人姓名蓝海华,现为南京工业大学大二学生,主修电气工程专业。本人理科较强,可辅导数学物理化学等偏理科性的科目,家教时其他科目如果我会的也可以辅导。在教学时尽量做到因材施教吧,充分考虑到学生各阶段的接受知识与思维方式的特点,在讲重点、难点时精讲精练,当然也不忘强调基础知识和一些小细节。在教授理科时顺便注重逻辑思维的训练,养成解题思路清晰的习
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