南京秦淮全科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，热情上心，做事认真，有很高的职业素养

教员简历：本人是一名大二的学生，平时学习认真刻苦，活泼，拿到学校的校级奖学金，平时积极参加学校社团活动，通过英语四级，计算机二级，普通话考试二级甲等，正在备考英语六级，有一定的能力，且学习过与教师有关的课程，拥有高的职业素养，以及了解孩子的心理发展，从小到大擅长数学，有自己的学习方法，可以积极引导学生学习，可以通过与学生的交流发现学生问题，建立合适

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：110元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真有耐心，能够很好的引导孩子学习，耐心讲解，让其发现学习的乐趣。

教员简历：就读于南京林业大学专业是高分子材料与工程数学物理化学较好曾经获得过四川省物理竞赛三等奖全国语文知识能力竞赛二等奖全国作文大赛特等奖区三好学生等性格温和开朗耐心活泼能够很好的引导学生思考发现自己学习的魅力和乐趣从而得到成绩上的提升曾经辅导过小学高中生在当地的教育机构实习过学生都取得了较好的效果我相信我能够胜任这份工作的！在大学里学分绩点年级

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格沉稳细心，负责任。沟通能力良好。

教员简历：南京理工大学机械专业，绩点年级中上，高中选的理科，高考595分。对于数理化学习有自己的心得，英语四级501。普通话水平良好，期末考试前会帮同学刷刷题，虽然没有师范学生专业的教学经验，但是基础知识扎实，逻辑思维还不错，应该有能力引导小同学学习，让小同学们感觉学习其实不是一件复杂的事情。如果让我辅导学生学习，我会以提高学习效率，在最短的时间内多考一

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，做事细心踏实，具有亲和力，对工作有很强的责任心

教员简历：大二在校学生，热爱生活，乐于进取，积极勤奋，性格开朗活泼，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！在学校担任过学生干部，班委。积极参加学校活动，获得过普通话二甲，计算机一级等证书。拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

雨花台全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向易相处，教学认真耐心，家教经验较丰富

教员简历：英语四六级均过，计算机过一级，在学校里每学期均有拿奖学金和优秀干部，在学生会占有重要的一席之地，在管理协调方面比较擅长。有上进心，会自主学习钻研自己的兴趣爱好。家教经验比较丰富，带过两个小孩子，语数外成绩均有提高。讲课认真，会有备课，讲题时仔细耐心，直到明白为止。在教育方面有自己的想法，喜欢创新教学方式以及适时调整教学方法。性格外向喜欢与

浦口全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：待事认真负责，待人友好真诚。对待学生有耐心，能积极引导学生思考，而不是直接给出答案。

教员简历：现就读于江苏第二师范学院，专业是英语师范，已取得教师资格证。本人在初中担任过英语课代表，高中3年数学课代表。本人非常热爱教育这一事业，能平等的和学生交流，倾听学生的意见，了解学生的薄弱点，并针对此进行备课。尊重学生家长的要求，尽量按照家长的需求来教授学生。授课前认真备课，尽量以一种简单的方式让学生理解这一知识点。并针对相应的知识点出题，以题

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，检验丰富，教学习知识的同时也会注重教学习方法

教员简历：大二教过小升初全科，男孩子比较调皮，经过聊天教学，学生掌握学习方法，学习成绩上升，同时有了学习的乐趣。大三教过初二数学，初三数学，初中英语，将自己的学习方法教给学生，提高了他们的学习兴趣和成绩，家长回应良好。在教学前会对学生进行学业水平测试，掌握学生的优缺点，更好的有针对性的对他进行帮助，因材施教。对于不同的阶段的学生，由于自己经历过，所

秦淮全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：高考数学182，物化双A+，对数理化的理解较为丰富。

教员简历：南航研一五年一对一机构教育经验，做家教四年。荣誉有：本科期间：优秀班干；优秀学生二等奖学金；优秀校极青年志愿者；三好学生；优秀团员；优秀团干；硕士期间：软著-德比压力数据采集系统；软著-德比角度位移监控换算软件；斯里兰卡国际志愿者；研究生一等奖学金而且，学的是力学相关专业，对数学和物理较为擅长。做过班级团支书，党支部副书记，计算机二级证书

玄武全科家教程老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，待人热情友好，喜欢小孩子，工作认真负责，细心而有耐心。

教员简历：本人先就读于南京农业大学农学院，为博士一年级学生。在校期间多次获得校级奖学金，并辅修了汉语言文学第二学位。我性格开朗，待人真诚，积极乐观，阳光自信，有耐心，细心认真，喜欢小孩子。擅长小学和初中的化学、语文、生物、数学等学科。由于家中有包括母亲在内的多位老师，从小耳濡目染，对教书育人也多有体会。在经验方面，曾在寒暑假与多次与同学、家人开班补

栖霞全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人一定会本着负责，耐心的态度，本人在大学期间获得四六级证书，曾代表学院参加全国教师技能大赛并获得证书，也多次参加学校举办的教师技能大赛。曾经带过小学三年级和四年级的全科，学生成绩有所提高，也比较喜欢

教员简历：本人在大学期间获得四六级证书，参加过学生会，积极响应学校活动，对于教师这个职业也是充满向往，曾代表学院参加全国教师技能大赛并获得证书，也多次参加学校举办的教师技能大赛。曾经带过小学三年级和四年级的全科，学生成绩有所提高，也比较喜欢与小朋友相处；带过初二的数学和物理，学生成绩有所进步，学生也比较喜欢我的教学；带过高二和高三的物理和数学，学生

鼓楼全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：长期研究生生涯使自己有学习的经验套路。有经验，有耐心，认真负责，教过小学初中全科。性格活泼开朗、富于爱心，有责任。

教员简历：2019年上南京财经大学经济类硕士，2019年9月份开学2014–2018南京财经大学红山学院2016–2017暑假寒假辅导南京一名初中生，一对一辅导，成为学生的良师益友，帮助学生掌握学习方法，使得成绩突飞猛进！2017-2018辅导三元教育机构小学生、初中生语文数学英语。2018-2019辅导海燕教育机构小学生、初中生语文数学英语!英语过四六级，计算机二级。数学高数优秀大学期间多

浦口全科家教乔老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有上进心，有责任心，擅长数学物理，尤其是英语，学习有方法，擅长总结归纳

教员简历：曾在大二至大三期间辅导过初二以及初三学生的英语以及物理，小学五年级英语和数学，高三学生英语和数学和化学本人本科就读于南京信息工程大学电子与信息工程学院通信工程专业，本科期间担任班级学习委员，学生会副部长，常见为专业前三名，四六级均裸考通过，擅长数学物理英语等科目，尤其是英语科目。本人于2019年考取东南大学研究生，考研分数为439分，其中数学157

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人沟通交流能力较强，学习成绩优异，现在南京理工大学念研究生

教员简历：在扬州大学念的本科，研究生是南京理工大学机械工程学院，学习机械工程。四级535，六级500分，曾经在大学里教学过一个高二的学生两年，有着很强的沟通理解能力，知道如何去学习，怎么样才能正确高效的学习。本人积极乐观性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道，能够吃苦耐劳，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让学生认可我，而且实践已经

鼓楼全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人幽默，喜欢和小孩子相处。做事认真负责，善于思考，可以调动孩子的思维。

教员简历：我是江苏第二师范学院的一名计算机专业的学生。自从高考完我就开始从事家教方面的工作，高考完带过两个小学生。高中是班里的学习委员，经常讲题给班里同学。擅长小学数学，英语，语文，可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法，重点的辅导孩子相对弱的方面。对于孩子不会的题，我能举一反三，对此类题目进行归纳总结。让孩子形成解题思维，面对