南京鼓楼数学大学生【南京文知家教网】一对一家教

浦口数学家教杨老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：注重学习习惯培养，曾帮助2名厌学学生重拾学习兴趣，为人和善情绪稳定

教员简历：在校期间为老师的孩子提供过家教帮其班级成绩提升十名，增加其学习兴趣-擅长总结高频易错题，针对性强化训练，帮助学生突破瓶颈，巩固基础。

玄武数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：执行力强，高效完成工作任务，具有良好的自我管理能力和时间安排能力，做事有条理

教员简历：已通过英语四六级考试，有高中数学教师资格证。曾获得全国大学生数学竞赛省一等奖，连续三年一等奖学金，国家奖学金。

栖霞数学家教董老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对于孩子有耐心辅导和引导，主张因材施教，让每个孩子有适合自己的学习方法

教员简历：在校期间做过小学语文兼数学老师，学过美术，在学生美术启蒙方面也做过辅导，喜欢和孩子沟通，有耐心，希望家长能给我一次机会

玄武数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：相对外向，普通话标准，能与孩子友好积极沟通

教员简历：2024年4月起带一个初中的小男孩，家长满意，孩子的学习习惯改善明显，成绩有上升

鼓楼数学家教傅老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：enfj，性格开朗大方不怯场，擅长音乐运动，热爱阅读兴趣广泛。

教员简历：所获得的奖项和特长：国家励志奖学金，校优秀毕业生，校优秀学生干部，校优秀共青团员，优秀青年志愿者。校“一一”奖学金，一等奖学金。挑战杯国三，互联网+省二、三等奖等

玄武数学家教林老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通，乐观开朗，热衷倾听，注重他人感受

教员简历：我叫林印，目前是南京林业大学研一的学生，就读于马克思主义学院马理论专业。为人开朗活泼，善于交谈，有耐心。本科期间任副班长职务，连续三年获得奖学金，期间获得优秀学生干部等称号，同时本科期间多次参加校内竞赛，均取得优秀的成绩。

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极向上，有耐心，具有良好的沟通能力，擅长数学逻辑问题

教员简历：本科是河北农业大学木材科学与工程专业，考研成绩363，位列当时第七名，顺利考上南京林业大学木材科学与技术系，目前研究方向为胶黏剂改良

栖霞数学家教刘老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心，认真负责有经验，目前南师大研一在读，可以长期稳定做。

教员简历：从大三开始接触家教，带过一年级语文，三、四、五年级数学，四、五年级英语，带过不同性格的小孩，经验丰富。

玄武数学家教蔡老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，情绪稳定，语言表达清楚，认真负责，空闲时间较多

教员简历：我一直都有帮邻里年幼的孩子学习，辅导，暑假期间也曾做过一次家教，为朋友介绍，是个小学生。对于小学和初中知识比较娴熟，高中的数化生比较好

栖霞数学家教夏老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，认真负责，善于学生相处，普通话标准，乐观向上

教员简历：本人多次做过有关教学的兼职，与学生相处极好，普通话标准，喜欢讲授知识，责任心强，善于从学生的角度思考问题，进行答疑解惑。

鼓楼数学家教姜老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和教学风格幽默松弛有度对中考数学知识点熟知选择最适合孩子的教学模式

教员简历：中考数学分数110，大学期间通过大学英语四级，在校青协联欢晚会参与小品演出，性格风趣幽默，教学风格活泼开朗，松紧有度，耐心够负责，教学时传授孩子最适合的方法，不让孩子盲目做题，擅长举一反三，让孩子理解题型，拓展思维，培养做题习惯，课前认真准备上课内容，及时发现学生问题并处理应对，课后及时与家长反馈上课情况等。