南京浦口物理本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，善于与孩子沟通，富有耐心，不仅能在学习上帮助孩子同时能在生活中帮助孩子

教员简历：本人性格开朗，善于与小朋友交流，倾听他们的想法，能够及时的想家长反馈孩子的学习和心理情况。富有耐心，能够认真并负责地对待小朋友的每一个问题。不仅注重孩子的学习，并且注重学习习惯的培养。初高中一直在班级里担任数学课代表和学习委员，多次帮老师代课，大学里加入学校红十字会，在福利院支教，带过三个小朋友，各种性格的都遇到过，大一暑假期间带过一个四

浦口全科家教田老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，逻辑思维较强，思维严谨，教育经验丰富

教员简历：就读于应用物理学，四六级已过，计算机二级已过，逻辑思维较强，能够帮助孩子搭建知识体系，让孩子产生学习兴趣。

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，负责任，吃苦耐劳，性格温和，态度端正，会备写教案

教员简历：1.性格温和，认真负责，善于和学生沟通，根据每个孩子不同的特质和性格，因材施教。会激励学生，也会鼓励学生。2.具有良好的语文素养。3.擅长英语，英语成绩优异，获的市级好名次。4.擅长理科，高中担任物理课代表，成绩拔尖，曾获省级奖。河南省全国一卷高考数学130+。生物化学基础知识扎实。5.大学期间绩点排名前5%，成绩平均分90+。6.中学时期便担任过小老师，擅长

江宁全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学以来长期带学生经验丰富性格开朗

教员简历：本人是绥化学院大四学生主修电子信息工程，在校期间是预备党员，在大学期间获得一次国家奖学金和一次校奖学金。在校期间一直担任宣传部部长职务，以及班级内部宣传委员职务，擅长绘画。参加过蓝桥杯电子设计大赛并获得黑龙江赛区第三名，擅长编程。熟练的应用各种办公软件、Linux等的应用。曾在海威科技公司做过程序员，在索尼实习做过电气助理工程师，在肯德基兼职，

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：机敏果敢，富有责任心；热情开朗，发挥自我长处

教员简历：2016级河海大学的学生，已经保送浙江大学读研。现任河海大学班级团支书，在校期间曾获河海大学学业优秀、科技创新、社会工作等多项奖学金；河海大学优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部、暑假社会实践先进个人、优秀调查报告等荣誉。本人自我感觉最大的优点是做事踏实认真、责任心强。具有强烈责任感和组织领导能力：担任班级团支书，组织开展团日

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，做事认真。暑假中曾有家教经验，能与学生友好相处。

教员简历：我是南京林业大学的一名在校生，出生于安徽省宿州市，高中就读于安徽省宿城第一中学。安徽作为一个高考大省，高考试卷为全国一卷，我高考成绩高于一本线七十多分，省排2w/26w。同类科目中语文，数学，物理成绩较优异。暑假曾有过为期两个月的家教经验，性格开朗活泼，能与小朋友友好相处，同时做事认真负责，希望寓教于乐，不让学习变得枯燥乏味。同时也能与家长及时

浦口数学家教尹老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我对事认真，教学生有耐心，有自己的教学方法。

教员简历：我是南京信息工程大学的研一学生，专业是环境科学与工程，本科专业是应用化学。在本科期间，我认真学习专业知识，成绩优异，曾获得三好学生，一等奖学金，优秀学生干部以及国家励志奖学金等奖项。我先后担任了学习委员和班长，所做工作受到了老师和同学的肯定。在高考结束后的连续3年的暑假里办个人辅导班，教授十人左右，多数同学成绩进步较大，得到家长的信任和肯定

浦口全科家教凌老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心温柔、善解人意。积极向上，勤奋努力。机敏活泼，善于与人交流。

教员简历：本人高中为江苏省姜堰中学，理科生。目前就读于南京信息工程大学工商管理专业。经考核，下学期将分流至财管专业，无挂科逃课现象。今年曾在家教中心，独立辅导过五年级、六年级同学的暑期数学学习，共二十三人。学生成绩优异，颇受家长好评。至今仍与学生保持良好交流，鼓励学生继续努力并尽力指点其学习习惯的养成与坚持。因而本人熟知备课、授课、批改作业流程，不

浦口数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：5/75元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，做事耐心，脾气温和，学习鼓励型

教员简历：现就读于南京工业大学-土木工程专业（本科）-年级排名7/330，有初二数学家教经历。熟悉江苏学习模式。我性格外向开朗、有较强的思辨能力，在校期间多次荣获校综合一二等奖学金、校“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀志愿者”，15届大学生结构创新校内赛一二等奖、体育类个人单项奖学金、公益类个人单项奖学金、校“三好学生标兵”、江苏省第十九届运动会高校部团

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心，做事认真，讲解的时候可以从学生角度出发找到问题

教员简历：我是一名南京理工大学大二的学生，来自理学院基础学科实验班专业，英语四级529分，六级497分，高中时语文成绩优异，文学基础较高，大学专业主要是数学和物理。我擅长进行专题模块的讲解，以及在学生做题中找到其短板和问题的本质。因此我在语文，英语，数学以及物理方面比较有优势，而在化学以及生物方面，虽然大学没有再学过这两门课程，但是高中基础较为牢固，并且

浦口全科家教乔老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：高中学的物化理科，大学进入南信大商学院进行会计学学习。本人擅长语文，英语，数学，物理，化学等科目，倾向于初中小学全科，高中英语及语文

教员简历：本人女，21岁，南京信息工程大学商学院会计学本科生，高中是名物化理科生，比较擅长初中小学全科教学。自小成绩比较优秀，全科成绩比较均衡，初中尤其热爱写作，英语学习，高中进入县第一中学，进行高中的学习，选修物化理科。大学里已经顺利考过了四六级，普通话等级证书，全国计算机证书等，另外多次获得学校奖学金，被评为三好学生称号。本人一直热衷于教育机构及

浦口全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：一直受孩子欢迎，性格活泼开朗，积极向上，有耐心，和善亲切友好

教员简历：江苏省省内南通市（南通市高考成绩一直名列江苏省前茅）考生，现就读于南京信息工程大学（双一流高校）传媒与艺术学院数字媒体艺术专业，共青团员，青协干事。已过cet4，全国计算机一级证书。本人有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。本人乐于分享，通过结合自己的求学经历与身边人的经验，

浦口全科家教蔡老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细能和学生打好交道与家长沟通也没有什么问题对待作业课程认真仔细

教员简历：市重点高级中学强化班两年和老师学生有沟通能力学习能力较强高考成绩优秀对于本人来讲是一个积极向上的学生对于学生来讲是一个循循善诱的好老师和家长也不会起冲突脾气较好大一时做过家教有着丰富的家教经验能教学员不仅仅是学习知识还有重要的学习方法个人学习多年以及教学的经验对学习有独到的见解对于每门科目都有不同的学习方法掌握一定的学习方法比死记硬背更重

栖霞数学家教成老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：来自南京师范大学的本科生，目前大二，有耐心负责任，且经验丰富

教员简历：我叫成思毓，来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班，家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生，成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验，对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心，认真负责，而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员，善于与别人交流。

浦口全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，做事踏实稳重，能够快速与人交流熟悉起来

教员简历：赵洋，女，南京工业大学在校大三学生。英语四六级已过，计算机二级也过了。高考时数学，理综尤其是物理和化学都考的不错，对理科方面思维比较敏捷，从初中开始就开始上讲台给同学们讲解题目。因为自己就不是传统意义一板一眼学习的孩子，特别明白不同的孩子的学习方法也是不一样的，可以因材施教，让学生有自己的思考空间，发现不同学科的乐趣。讲题时比较有耐心，没