南京英语硕士大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：有各年级家教经验，认真负责，热情开朗，爱好运动，不吸烟喝酒，无不良嗜好

教员简历：本人男，南航研究生，目前在读研一，擅长数理化，勇于钻研问题，六级英语已过，切本科期间拿过各类证书，有很多切实可行的学习方法总结。性格有点外向，很好相处，经常和学员打成一片，而且认真负责，绝不会弄虚作假，责任心强，晚上时间比较充足，以前教过小学，初中，高中等各类学员，有一定家教经验，可以教小学初中英语及各科，高中的学员底子薄弱的也可以教，联

鼓楼英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，活泼开朗，有过相关教育经验

教员简历：2016年暑假与来自十多个国家的国际志愿者还有清华大学等国内高校的学生一起前往湖南耒阳支教一个多月，国内学生与外国志愿者一起搭档给小学四五年级学生上课。2017年暑假同样与多国志愿者还有中南大学学生一起前往海南五指山支教一个月，这次是面向初中生和高中生。我是一个活泼开朗，性格外向的新青年。热衷于志愿活动，学习新的事物，喜欢团队合作。因此，乐于奉献

江宁英语家教熊老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活波开朗，有耐心有责任感，擅于发现学生的薄弱知识点，并且能引导他们自己主动去发现学习问题并提出问题，同时还能和学生成为知心好朋友

教员简历：研一就读于中国药科大学专业:药物化学学硕一次性通过英语四六级，多次获得校二等三等奖学金。家教经历:1、大二暑假教初一学生提前学习初二英语数学物理（为期一个半月）。该生英语比较薄弱，因此这期间我主要负责提高其英语水平，首先我帮她梳理了初一英语重要知识点，通过测试来分析其英语薄弱环节，发现了其单词功底薄弱，语法知识掌握不牢，于是针对这两项，我制定

玄武英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于沟通，有耐心，本科阶段带过三个孩子，成绩显著提高。

教员简历：我叫杨相苹，本科毕业于南京林业大学英语专业，推免于本校，现在英语笔译研究生一年级。本科大一升大二，参加学校的项目，去美国三个月打工挣钱旅游学习，体验了当地的风土人情，锻炼自己的能力。本科时，教过两个四年级小孩子，一个初二的孩子，还有一个高一的孩子，她们的成绩均有提高。在此过程中，我也学习到了很多，希望研究生继续能够从家教中学到一些东西，丰

玄武英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，亦师亦友，学生家长较满意

教员简历：初中高中获得全国中学生英语竞赛省内二等奖三次，三等奖一次，英语六级初中数学竞赛二等奖，有过支教经验（五六年级英语老师和三四年级体育老师）初中是县里最好中学的重点班，高中是省里前十的中学的重点班对孩子有耐心，负责，教学前提前准备好学生学习内容，如英语科目，就要准备英语单词，读音，语法，扩展知识，巩固练习等，根据需要给学生限定时间做练习，提高

玄武英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我对教育行业有着极大的热情，与孩子相处的过程是愉悦而轻松的。只要孩子的成绩可以得到提升，我付出再多的辛苦，我认为也是值得的

教员简历：我就读于南京农业大学目前是研一，虽然我不是英语专业的，但是我从本科就一直坚持学习英语，考研英语也取得了不错的成绩。我之前在教育机构代过初二初三的英语课，从小学到初中的英语的学生我都带过，不仅获得了家长的一致好评，机构负责人也对我赞许不断.在英语代课这一方面还是有一定经验的，而且我很喜欢跟孩子打交道，对孩子有很强责任心。当看到孩子成绩进步时，

浦口英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较开朗，对待学习严谨认真，对小孩子比较有耐心。

教员简历：我是南京工业大学的研究生一年级学生，专业是动力工程，比较擅长数理化和英语，英语是六级水平。本科期间经常会做家教，基本都安排在晚上，教过五年级，六年级，初中都教过。数学英语教的比较多，在这两方面经验比较多，英语我的口语也不错，高中英语基本班级前五。然后就是物理化学。对于小孩子的学习来说，因为我接触的比较多，我觉得最重要的是要有耐心，要学会引

玄武英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我在校学习认真，社团和班级工作认真负责，对待任务认真完成。

教员简历：本科：南京邮电大学，在校期间获得过二等奖学金。通过四六级考试，与计算机二级考试，初级会计职称考试。在校期间，积极参与校园活动，加入学校英语晨读活动。兴趣爱好广泛，热爱体育运动，加入了南京邮电大学啦啦操社团，并获得了2015、2016学年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛团体比赛的冠军。在班级工作中，我认真负责，担任过学习委员与副班长。目前211硕士在读，

江宁英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心为人诚恳讲诚信善于发散启迪思考

教员简历：学校期间：多次获得奖学金、“优秀干部”荣誉称号和“优秀扶苗志愿者”荣誉称号，参加泰州市文广新局征文比赛优秀奖；证书情况：2012/12：取得大学英语4级证书2014/06：取得大学英语6级证书2015/05:取得BEC中级证书2016/06:取得英语专业8级证书2018/01:取得笔译三级证书2018/07:取得英语教师资格证书2018.3月—2018.6月：南京博见教育英语教师2018.5月：南京云在商

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，能够将知识点剖析下来，细致讲解。

教员简历：今年刚刚本科毕业，于9月份进入南京航空航天大学攻读英语翻译专业硕士研究生。本科期间通过四六级证书，获得全国大学生英语竞赛二等奖，取得会计从业资格证书、计算机二级证书以及人事部翻译资格证书。虽然自己在本科期间读的专业是财务管理，但是四年来一直不忘学习英语，并在研究生考试中成功跨专业考入南航英语专业。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工

浦口英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教学，认真负责，耐心细心，乐观向上，善于沟通，

教员简历：本科就读于南京工业大学公共事业管理专业，研究生就读于南京工业大学行政管理专业，目前研究生在读，本科阶段本人曾参与三下乡支教活动，担任过小学英语支教老师，并且负责编写支教英语教材，在本人的教学活动中学生课堂学习氛围浓厚，英语教学形式丰富多彩，极大提升了学生学习英语的兴趣。在校成绩优异，本人曾多次荣获校一等二等奖学金，在学校担任过校外语协会会

浦口英语家教姜老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，对学生有耐心，有丰富机构辅导以及一对一辅导经验

教员简历：本人性格开朗，善于和学生以及家长交流，兴趣广泛，平时喜欢锻炼，看书。现就读于江苏科技大学，研究生二年级，专业是软件工程。大学及研究生期间积累了丰富的机构辅导以及一对一辅导经验。平时可辅导多门学科，包括小学学语数外，初中英语，新概念英语等等。本人责任心强更是严于律己，对学生也很有耐心，教学方面也有自己独立的一套方法，不会生搬硬套教材内容，更

鼓楼英语家教鲁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责、有耐心的姑娘，喜欢和小孩子打交道。

教员简历：我目前在南京中医药大学读研，一直以来我都是一个比较勤奋好学的学生，对待事情认真负责、尽力做到更好，在平时的日常生活中与周围的同学朋友友好相处，并给予力所能及的帮助。由于自己在大学期间的勤奋努力，我连续几年被评为校级三好学生、优秀团员，并最终成为了一名光荣的中国共产党党员。在校期间通过了大学四六级考试。同时也积极参与班级活动，并在课余时间参

江宁英语家教周老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，英语教学能力强，熟悉江苏高考。

教员简历：目前于东南大学读研。本科英语专业，已过英语六级，专业英语四级，由于研究生复试时间冲突错过专业八级考试。已通过上海高级口译考试笔试。工作经验主要分为英语笔译和家教。在校期间参与多个翻译项目，合作完成了相应的笔译工作。辅导经验如下:1.辅导机构暑假4个大班（每班30人）上课，担任高一高二英语教师。2.辅导机构高三一对一英语。3.上门辅导了多位高一高二高

玄武英语家教鲁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：比较称职的家教老师，本身有耐心，教学细致，有很强的交流和沟通能力。

教员简历：我是2013年高考结束，读的本科，至今研究生在读。高中和初中时英语成绩较好，在本科阶段也过了英语的四六级考试。因为一直在江苏读书，所以熟知江苏的教育模式和中考高考的考点，了解学生学习的痛点在哪里，可以较好地把握教学节奏，适当地调整进度迎合学生。性格本身比较温和，对待学生有耐心，教学细致有策略，发言标准，对学生有亲和力。。……………………………