鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性感开朗,擅长于人沟通交流,表达能力强,家教经验丰富。
教员简历:具有良好的统筹管理能力,担任过新东方助教老师和二年级学生的家教老师。辅导学生有方法,学生容易接受。
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科南京理工大学,目前已保研至南京理工大学。
教员简历:有家教经验
建邺全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作比较认真,喜欢小朋友,乐于与孩子交流,发现学习上的问题
教员简历:高中南京宁海中学大学院校南京理工大学紫金学院
江宁英语家教黄老师
主教科目:英语 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语口语和应试能力出色,也擅长生物化学等学科
教员简历:曾就读苏州市张家港外国语学校现就读南京医科大学临床专业
栖霞全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人能够和小朋友同学们友好沟通,树立一个良好的学习习惯,引导同学们自主学习,比较擅长语文和数学。
教员简历:南京师范大学本科大二在读,较擅长语文数学,现在也在学英语雅思备考中。已经通过英语四六级,计算机二级,将在大三时报考教师资格证。能够和孩子们友好沟通,不怕苦不怕累。
玄武数学家教浦老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑能力强,表达能力好,获得校辩论赛两任冠军
教员简历:曾任职大海一对一线上辅导,启蒙过小学孩子,也带过高三毕业班学生的数学
鼓楼全科家教吕老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,乐观开朗,对待问题严谨认真,在与辅导班小朋友的相处中过的非常融洽
教员简历:大一学生在读,本人开朗乐观,性格阳光。高三毕业后曾在培训机构做过兼职答疑老师,有教育方面经验,与学生相处融洽。本人在数学英语方面有较高水平,高中三年一直处在北京市前20%排名。主要课程主要以历史和语文相关,但是本人高考成绩英语138/150,数学135/150也有很好水平
江宁语文家教许老师
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:男,本科,擅长语文阅读和作文教学,熟悉中小学。
教员简历:南京晓庄学院汉语言文学师范专业江宁优质中小学实习经历三年辅导经验南京苏州编制已过
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:江苏第二师范学院在校大二学生,课后时间丰富,希望您放心把孩子交给我
玄武全科家教许老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心严格,擅长发现细节问题
教员简历:
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科211学历,性格开朗待人亲切,教学严谨认真负责,即能是孩子的老师也能是孩子的朋友
教员简历:河海大学本科在读2020.7-2020.9从事家教工作
江宁语文家教张老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,业务能力过硬,善于指导作文,文言文以及诗词
教员简历:西南科技大学商务英语专业获得教师资格证(高中语文)英语专四证书商务英语专四证书有一定教学经验
江宁全科家教韦老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长文科,责任心强,对孩子一定会负责。
教员简历:曾在暑假寒假教育培训机构中担任教师,在艺之行画室中担任过助教。
建邺全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚、热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,与人相处和睦融洽,乐于助人。
教员简历:我现在是一名就读于金陵科技学院的本科生。我是一个性格开朗,外向的大男孩,很乐意与人沟通交流,这也是我选择做家教的原因。之前辅导过长辈朋友家的小孩,并帮助他取得了明显的进步。现在课余时间充裕,希望可以得到这份工作。
秦淮全科家教於老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心讲解,知识储备较为丰富,可教授比较多门课程
教员简历:尚在天津理工大学就读,在学校开展过类似的教学活动,并且参加过教学活动
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