南京浦口生物女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以根据学生的性格，基础来制定学习方案

教员简历：有过一年多的家教经验，辅导过一对一，一对二，以及辅导班小课，其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语，并且也做过大学生的大英，高数以及计算机二级的辅导，自认为可以和孩子们打成一片，了解他们的想法来制定合适的教学方案，并且我非常喜欢小孩子，我上课风趣幽默，可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习，我有信

浦口多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：思维有条理性，心思细腻，乐观开朗，循循善诱，认真负责

教员简历：上学期间，一直在班级担任班长一职，懂得协调与沟通，富有责任感语文和英语是我的强项，语文拥有完整的知识结构体系，英语有强大的功底和语感，对于考试有自己独到的见解和方法体系初中就读于如皋外国语学校，是以英语为特色的学校，位列如皋三大中学之一，为我的英语学习提供了良好的平台与环境高中就读于如皋中学，是整个南通市一本率最高的高校，一本率高达97%，在

玄武多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责引导式学习

教员简历：小学全科课外辅导，英语初二初三语法单词词组重点突破高中生物辅导

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人和善，对待学习认真，善于与人交流，有耐心。

教员简历：本人现就读于南京信息工程大学，专业大气科学类，是一名理科生，擅长数理化生。待人真诚，做事负责，乐于助人。对于理科科目有浓厚的兴趣，高效的学习方法以及独特的思维方式。有良好的适应能力，思维敏捷，表达能力突出。针对不同的学生会有自己的教授方法，运用自己在学习上积累的经验帮助孩子找到适合自己学习的方法，同时会和家长，孩子沟通，使孩子在学习上可以

浦口全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：可以保证的说，我是一个负责任有担当的当代大学生，做事有耐心比较执着，可以承担一位好家教的责任

教员简历：性格方面：认真负责、积极向上、开朗活泼喜欢运动、热爱书法、爱读书爱旅行现就读于河南科技大学经济学院国际经济与贸易专业，成绩专业中等偏上，曾获得校级奖学金，英语四级500＋，六级已考，分数目前还没出来。高中是理科生，比较擅长数学与英语阅读，其他理科方面还好。大学期间连续两年参加数学建模比赛并荣获一等奖，创立了经济数学联盟协会，并连任两年会长，带

浦口数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有耐心，相信只要努力就有一定成绩的人。

教员简历：我现在是一个数学系的一名研一的学生。我曾经历三次高考，很明白中考、高考的心情，怎样复习，怎样调整心情。我也觉得一时的成绩不是决定未来的成就，我们周围上研究生的也有本来学校不如我们，但一样和我们一个老师，以后找的工作比我们好，当然这其中必须有持续不断的努力，努力了可能不能立即给予我们回报，但最终还是有回报的。学习，是一个慢慢积累的过程，学过

江宁全科家教饶老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认为我是一个认真负责，有责任心，有耐心的人。善于和孩子打交道，有一点的亲和力，善于表达和沟通。

教员简历：我来自江苏扬州，就读于三江学院，2018级学生，电子商务及法律专业，学习努力，能吃苦。目前在考教师资格证。在学校里经常参加各种活动，课余时间也去兼职，在培训机构当助教，帮助孩子解决问题。目前我擅长小学初中语文，数学，历史，地理，政治等课程，对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给妹妹做过小学数学辅导，给初中学生做过数理化辅导。我认为自己做

鼓楼语文家教刘老师

大学生

主教科目：语文 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：2017年南京考生，认真负责，喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程

教员简历：家在上海路，目前在常熟理工学院数学与统计学院就读，2019年9月份升大三。大一时过英语四六级，计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金，两次一等奖学金，近一年来，成绩在班级稳居第一，大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员，曾出演过十次左右，并都饰演主要角色，去年赴琼宇小学参加文艺演出，赴南京参加江苏省水杉杯话剧大

浦口全科家教温老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，很有耐心，有亲和力。

教员简历：我就读于南京农业大学物流工程专业，现在大三，在校期间和同学老师关系融洽，取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励，曾经在教育机构做过家教兼职，也做过户外定向兼职教练，接触过各种各样的学生和家长，认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处，也是一个比较有亲和力的人，平时喜欢运动和读书，并要求自己以积极认真的态度对待

浦口全科家教解老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心认真，愉快教学，有针对性的解决问题。

教员简历：目前就读于南京信息工程大学生态学专业。曾经带过二年级及以下的兴趣辅导班，也有带过四年级的数学英语。中考高考成绩都还不错，大学成绩位于班级前列，通过计算机二级和计算机三级，英语四级，考研成功。可带幼儿及小学生的兴趣培训班，晚托班等；小学生、初中生及高中生的主要课程科目；大学生的计算机证书、高数、线代等课程、考研择校及初试科目辅导。性格开朗，

浦口全科家教任老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的耐心，细心，认真负责，每次家教都会认真备课，并且有一定的晚辅导经验，有多次辅导初中学生经验并帮助学生取得进步，因材施教，有自己的学习方法，为人亲近。

教员简历：2011到2014就读于江苏省姜堰中学,高中担任英语课代表。学习认真有方法。18年考入东南大学药理学专业，有自己的学习方法，乐于与小孩子一起学习，也希望能共同进步，把我的一些学习方法能够教给他，培养好的学习习惯以及浓厚的学习兴趣。18年在南京药企实习质检半年，做事较沉稳，细心，有一定的责任心和担当暑假在培训机构做过晚辅导，也有一定的经验，四六级都过，比

浦口数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：三观很正，学习能力较强，有耐心喜欢小朋友的人

教员简历：是一个文艺学习方面经历丰富的人，也曾在各种比赛中获得奖项，是一个会学习会娱乐的有耐心的人。在曾经的学习当中，辅导过很多同学的学习作业等，比较有责任心，希望大家共同进步的人。家庭教育三观很正，教育我先成人有正确的做人原则，然后才能很好的学习，融入社会，这样才能做一个对社会对家人，对自己都负责的人。现在就读于东南大学成贤学院，有考研的准备，为

浦口数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个热情，执着，有负责心，有点小唠叨的人，我认为学习成绩是可以通过方法加积累提升的。

教员简历：我是南京信息工程大学数学与统计学院的一名研一的学生，我有着三年的高考经验，我曾经的成绩一般，历两年的复读，我对学习有了全新的认识，学习要有方法的同时要积累知识点，知识点之间都是有联系的，学习知识的最根本问题，追根揭底的学习，那么碰到任何问题你都能解一点，学习最怕那种好像可以解，但是又不知道怎么解，知道一点，但是回答问题又不知道如何下手，我

浦口物理家教庄老师

大学生

主教科目：物理 [可教生物]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，说话直爽，乐于助人，比较好相处，不追星，自律性强，也比较有耐心

教员简历：小学是数学课代表，初中是语文课代表，高中是生物课代表。目前本科大二在读，计算机专业。本人物理生物比较好，高考成绩物理生物分别是AA+。小学初中数学都不错，有能力教学生。初高中物理生物也不错，有能力教学生。目前留任院辩论队教练，自我感觉讲解能力还可以，想通过做家教锻炼自己。本人不追星，也没有什么特殊的癖好，价值观比较正，不会带坏学生，脾气也比较

浦口数学家教伏老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能够尽自己最大的努力去帮助辅导学生。

教员简历：本人现在是南京信息工程大学一名在校大学生，初高中在江苏上学，因此对于现在的上学教材都比较熟悉，能够了解教学的侧重点所在。对重点以及常考知识点进行着重细致的讲解。对于学生会有足够的耐心，努力让学生听懂知识点，做到知识点的不遗漏。另外根据学生的学习情况，及时的调整辅导进度及相关方法。并且与学生及时的沟通，了解他近期的学习情况，及时帮助其调整。