江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是五年制师范又转本的学生,幼儿园与小学的教学实践较丰富,对待学生认真负责。我认为,要么不做,要么就竭尽全力的做好,对自己负责、对学生负责。
教员简历:以下是我五年师范生活学习与实践中的经历:一、我曾担任校书协会长,作品多次获奖,以楷、行、隶书为主,擅长钢笔毛笔粉笔的书写与教学,带过两年的暑期书法班,也有线上教学的课程,家长满意度很高。二、我较擅长语文和英语的教学,基本功扎实,能抓住重难点根据学生的能力因材施教,阶段性的进度显著。三、我上课既要气氛活跃,又要把控住教学节奏,控制好纪律,高效
雨花台语文家教郭老师
主教科目:语文 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有责任心,善于表达,乐于和孩子成为朋友,热爱教育行业
教员简历:性格:风趣幽默,认真踏实,有责任心、上进心,待人真诚经历:曾在某教育机构带过小学一至六年级语数外课程,也在某晚托班辅导一至六年级小学生数学,擅长高中语文历史,对高考语文如何得分有自己的一套办法,相关教学资料齐全。善于将复杂的问题,用通俗易懂的话表达出来,并且让孩子能够理解。个人自述:我认为教育最重要的是培养孩子的兴趣,并且让他从心里,热爱
雨花台英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:待人热情,乐观开朗,善于和小朋友相处交流
教员简历:本人刘雅婧,就读于三江学院,大二学生。广州人,普通话略不标准,但英语口语能力较强。已通过英语四级及六级考试,擅长英语写作及阅读理解。语文写作能力强,热爱阅读各类书籍,高考语文英语成绩优异。就读新闻系,擅长新闻写作。曾为三年级的表弟做过一学年的辅导,有一定的家教经验,对待小朋友有耐心,懂得如何与小朋友交流,明白如何让他们更喜欢学习,更乐于与
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗大方,性格温和,喜欢和小朋友相处。
教员简历:本人是一名师范生,江苏南京人,现阶段属于大三升大四学生。虽说高中是一名理科生,但语文英语成绩也不错。目前已通过英语四级、江苏省计算机等级二级考试,普通话水平测试结果为二甲,已拿到语文及科学专业的教师资格证。为人活泼开朗,积极参加校内活动,多次被评为优秀学生干部。经学院组织,曾被分配前往南京学校见习一周。对待学生和善,针对不同学生会采取不同
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于和孩子相处,讲课有耐心,会针对孩子不足加强训练,认真踏实,备课充分,个人习惯好,能给孩子带来正面影响。
教员简历:我是来自南京大学的大一本科生,高考陕西省内101名,英语140分(满分150),文综267(满分300),尽管我是外省考生,但学习方法是互通的,考点相似。目前在学习雅思,年级排名前15%,且任职班级团支书,获校级优秀团员,社团优秀部员。个人综合能力强,希望通过家教让更多孩子学习进步,实现自己理想。我也期望借此提升自己的沟通能力,充实学业生活,变得独立,和辅
雨花台数学家教邵老师
主教科目:数学 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个认真负责并且对学生很有耐心的人,教学严谨也不失风趣。
教员简历:我就读于扬州大学,现在大三,是一名理科生,擅长数学和地理。在校期间通过了英语四级和六级,专业课成绩优异,现在正在准备自考会计证和acca。曾经一直在扬州某辅导机构做辅导老师,主教小学三年级到六年级的数学,也可以顺便辅导英语。我教过的学生,在短期内可以提高部分成绩,长期可以培养较好的学习习惯,拥有一定的数学思维能力。我的教学认真严谨也不失风趣,
雨花台全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,有责任心有担当,热爱教师职业,喜欢小孩子。耐心认真,学习成绩优秀,以专业第一名成绩入学。爱好广泛,希望和孩子建立良好师生关系外有很多共同话题。
教员简历:初中在区重点初中,多次获得班级年级语文英语第一。高中在赣榆县一中,著名的赣榆县,优秀的四星级高中。多次考得班级语文、英语第一。高考以专业第一名成绩进入现在的大学。高中毕业的暑假在肯德基兼职,学习前台收银员知识,学会与人沟通,练习口才,努力学习人际沟通交往。也在连云港的教育机构兼职,从课程咨询顾问到任课老师,努力去熟悉教育机构的方式,探究各
江宁全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我比较负责,对学生也比较有耐心,对于家教方面也做过好几次,有一定的经验
教员简历:我的第一份工作是教小学四年级的一个男同学的数学和英语,第二份工作是教初一的男同学的全科,第三份工作是教两个初中女同学的英语和数学,第四份工作是带过15个一年级学生的手工与数学方面。我个人大学专业是地理师范,我觉得从事师范方面还是有一定的经验,大学有些课程也是与教学有关,本人成绩也还好,一直稳定在班里前十,绩点达到过4,计算机二级和英语四级都过
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教地理]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
玄武英语家教曹老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重有耐心,有责任心,擅于沟通与交流,辅导方式灵活。
教员简历:本人就读于南京林业大学景观设计专业,较擅长文科,阅读广泛,文学素养较好,获得过全国大学生英语竞赛特等奖,古筝十级,优秀志愿者等证书。高中毕业于南京一中,能够帮助学生培养良好学习习惯和思维方式。为人亲和能够和孩子打成一片,有耐心,性格脾气好,懂得激发学生学习兴趣。知识要点讲解清晰,擅于触类旁通,构建知识体系,便于学生理解。小学四年级开始接触
浦口日语家教侯老师
主教科目:日语 [可教地理]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,责任感很强,善于沟通与交流,喜欢计划。
教员简历:本人是南京工业大学日语系的一名大二在读生,日语成绩在全系能够占前30%,曾获得两次三等奖学金,一次单项奖学金,已过日语专四,日语水平大概在N2水平,日语口语较好,曾在日语讲故事大赛中获得三等奖。自从进入大学以来,怀着对日语的兴趣,一直坚持学习;并且通过努力,顺利通过了英语四六级和计算机二级考试;另外,个人还加入了院科协组织和校社团,并在社团里担
雨花台全科家教封老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:对工作负责认真,耐心细心的对孩子进行教学和教育,帮助孩子养成良好的习惯
教员简历:现就读于南京三江学院汉语言文学专业大二,曾多次家教上门辅导(小学全科可辅导,初中语文英语),在南京朴新创新教育机构担任助教工作,自己也创业办过暑期辅导培训班。暑假期间的教学使一名初二男生由对英语厌恶到对英语感兴趣并有一定提升;上门家教帮助一名初三女生在中考前完成系统复习,并帮助她调整临考心态;在创新机构担任助教期间更是学到了更多有效的教学
江宁英语家教罗老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,脚踏实地,耐心细心,性格活泼开朗,好相处。
教员简历:本人就读于河海大学,现为大二年级英语专业生。具有良好的英语听、说、读、写的能力,尤其擅长口语和写作;对韩语、日语略知一二;了解微观经济学、市场营销、管理学、人力资源管理、财务管理、宏观经济学的基础知识;熟悉Office办公软件的操作;虽然没有做过家教没有什么经验,但一直很想尝试。我会拿出最热情的心最认真负责的态度来对待每一位学生。真心希望每一次
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
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