南京数理化本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我觉得我是一个对自己较为严格的人，对于基础非常重视，有着较为丰富的应试经验

教员简历：我是来自河南本地的一名学生，目前就读于南京理工大学能源与动力工程专业的大三学子。作为一名地道的河南考生，高中三年对考试的磨砺让我有了丰富的应试能力，我有足够的自信让正处于积累知识的学子将基础打的更为扎实，让对考试无所适从的同学在考场上发挥更好的实力。高中毕业后的那个假期，在家里带几个亲戚家里的小孩学习，年纪不同，性格不同，所以我因材施教，

栖霞数理化家教周老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责幽默开朗专业知识掌握较好会给每个学生制定适合自己的学习计划

教员简历：累计家教学生20人以上，不乏一些进步很大的学生。会辅导底子比较薄弱或者是基础知识掌握不牢固的学生。会用自己独特的方法辅导学生，为每个学生制定不同的学习计划。有很多的家教经验，并且有大量自己制作的课件。可以上课的时间很充足，可以长期辅导。本人为江苏学生，小初高数学均省级竞赛获奖，初高中物理竞赛省级获奖。本人数理化知识掌握非常好，还有高三的辅导

江宁数理化家教徐老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，理科成绩很好，讲题很细致，教学一定是授人以渔

教员简历：现为河海大学一名大四学生，已获得保研资格，会有较多空余时间。本人曾做过很多志愿活动，还担任过支教队长，对于工作非常认真细致，有一定辅导孩子的经验。理科成绩较好，大学曾三次获得高数竞赛省级奖，对于小学全科，初中数理化，高中数学，甚者是专升本的高数，都可以很好的辅导。对于教学，我会根据每个学生不同年级，不同水平去布置，讲解适合他们的内容，而我

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人细心，做事耐心，对学生责任心强

教员简历：我是来自南京工业大学的一名大二学生，男，大一的绩点平均差不多3.5左右，平常喜欢打篮球、网球、象棋。高考考完后也有给别人辅导的经验，在学校时候也经常给同学讲题，同学也都能听的明白，对理科的理解深刻，我在学校时候喜欢刨根问底，所以我的基础知识比较扎实，我会讲的到重点上，把我的理解教给他，帮助加深理解，也会和同学处理好融洽的关系，会认真耐心的教，

江宁数理化家教牛老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，易于相处，思维缜密敏捷，有家教经验

教员简历：中学就读于河北正定中学，中国百强中学，为全国新课标一卷考区，分数线较高，教学比较成熟。学科知识过硬。有过多次家教家教经历，并在家教机构工作过，了解家教的流程和注意点，有丰富的教学经验。个人性格随和开朗，和学生容易相处，并且有一套成熟的教学理论，因材施教，在和孩子的友好共处中学会知识。做事严谨不拖拉，严格守时，会把工作和辅导孩子作为极其重要

玄武数理化家教卢老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有实力，可以为高中学生解答中难题目，尤其擅长化学，数理化全国卷高考试题可以做到90%

教员简历：平时在班里乐于帮助同学解答疑难。1.高二寒假曾参与爱心买书活动，筹集近200本旧书，低价售卖给想读书的同学，在卖书的同时也获得了知识和一些社会经验。2.高考放假期间曾与同学一起办小浣熊培训班，为高一高二学弟学妹们巩固加深高中知识，收到好评。此次来南京，希望在读大学学习智识，体验大学生活的同时，为附近有需要的高中学子补习功课，并挣点生活费，是生活更

鼓楼数理化家教杜老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人本科为数学师范专业，本人热爱并擅长数学。班上担任数学课代表，平时学习认真，成绩在系里前5%。四六级均以高分通过（四级605，六级541）而且本人性格随和，喜欢教师职业，能够耐心的指导孩子完成作业。

教员简历：首先我是南京本地人，作为一个过来人，自己对中学学习拥有丰富的经验和知识储备。我高中为江浦高级中学，高中的时候成绩优异，擅长数理化和英语。做了大量的题目，个人对中学数理化和英语的学习拥有自己的见解。大学本科为数学师范专业，经过本科的学习，对数学有了更深层次的了解。在大一，以高分（四级605六级541）一次性通过了四六级考试，而且本人正在备考上海市

秦淮数理化家教丁老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：具有丰富的家教经验，对学生有耐心，要求严格。

教员简历：我叫丁文正，就读于南京航空航天大学，飞行器设计与工程专业。高考学校理科综合状元，全省排名前0.5%。大学期间荣获三好学生、优秀团员、新生奖学金、优秀学生奖学金、园丁励志奖学金、国家励志奖学金、社会实践先锋等众多奖项与称号。我具有丰富的教学经验，擅长数学、物理、化学等科目。大学期间一直从事教学工作，包括初、高中小班教学和一对一辅导。曾帮助多名学

浦口数理化家教郑老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：负责任有耐心，善于和小朋友沟通交流，有独特的学习方法和技巧

教员简历：高中就读于安徽省临泉一中，成绩一直名列前茅，高考成绩超一本线六十多分，本科就读于南京工业大学化工学院，在校期间多次参加公益活动，如，六一时，和小伙伴一起去永宁街道幼儿园陪孩子们一起过儿童节，一起做游戏，并辅导他们家庭作业；养老院与老人们聊天下棋，大学期间多次获得校级奖学金，大学期间担任过班长，辅导员助理等职位，毕业绩点超3.0，考研初试成绩超

江宁数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化英待人有亲和力有耐心认真负责善于沟通教学方法好

教员简历：我这个人比较喜欢交朋友，更喜欢和小孩子们相处。性格亲和温柔，工作认真负责，态度端正。因为从小学一年级到上大学之前，成绩一直名列前茅，所以基本上对各个年级的各种学科(理科更为突出)的学习方法以及重点算是有所掌握。然后我不认为学习是个枯燥的事情，相反它非常的有趣，它可以不断的完善自我，充实自我，这个世界只有优秀的人才能得到优秀的未来，所以我会帮

秦淮数理化家教徐老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：积极开朗，思维活跃，工作认真，行动力强，沟通和表现能力强。

教员简历：南航航天学院的理工科大四学生，数理基础较好。考研理论力学144分。大二暑假作为化学老师给一个准高三班级补课，获得其他正式老师和学生的一致好评。曾担任学习体育社团副社长，参与多次交流、表演活动。作为校邀评委出席达人秀决赛特。参与多次科创项目和竞赛。

玄武数理化家教陈老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学物理，细心耐心，责任心强，除了帮助孩子掌握课本知识外，还擅于培养孩子的学习方法与学习能力

教员简历：南京理工大学本科优秀毕业生，同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金，参加过诸多竞赛，获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务，沟通协调组织能力较强，被评为过校三好学生，校优秀学生干部，校优秀共

浦口数理化家教朱老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我对于学习与工作认真负责，并且能够不断地学习与成长。

教员简历：我叫朱浩宇，于2016年参加高考，目前是南京工业大学工业工程专业的一名大二本科生，在校学习成绩优异，期末分数基本在90分以上。平时做事认真负责，会打网球，也会踢踢足球。大一暑期曾经在无锡的三六六教育教过初二的物理，当时带的是两个孩子，效果挺好的。还有就是我自己对于中学的英语与数学的教学也都还行，有一些方法能让孩子少走弯路。虽然我目前仍处于上学阶

玄武数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，做事情认真负责，性格开朗，愿意不断接受新思维的终身学习者

教员简历：2016年考入南京理工大学，学习成绩优异。现为南理工大学生创业事务指导中心副主席，负责学校一些创业活动的承办与组织，多次参加省级，校级各种科技类竞赛，曾获江苏省数学竞赛三等奖，江苏省双创比赛初赛第13名，大学两年，共获得三次一等奖学金，一次特等奖学金，国家励志奖学金，大创最佳助理荣誉，南理工读书报告特等奖等。平时为人友善，独立自主学习能力强，喜

鼓楼数理化家教谭老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，教学经验丰富，对学生有耐心，对初高中数理化学习理解透彻

教员简历：河海大学本科生，现大三，对初高中数理化现还十分熟悉，中考物理化学满分，全国卷高考理综275+，注重对理科的学习技巧，摒弃死记硬背，能让孩子成绩提高更快，个人责任意识强，善于对学生的学习能力不足的地方作出总结，注重培养学生对学习的坚持不懈精神，引导走上热衷于学习道路。对于理科基础过差，学习呆板的学生，有良好的发展作用，明显改变学生学习方式，能让