玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心有责任,对待工作认真负责,善于发现学生的问题,进行对症下药,会根据不同的学生采取不同的态度,进行适当的鼓励
教员简历:在校学习成绩优异,设计专业,在校期间在班排名连续第一名,平时担任班委,和众多学生以及老师交流,对于交流上有着一定的优势,有过在托管班教很多小学生小孩全科的经验,尽心尽责,也会更侧重于学生是否理解知识点,而不是仅仅只是会这道题,本人也很喜欢小孩子,和小孩子呆在一起会情绪会很好,我觉得这个对于孩子来说也会感到舒服,也能够更好的接受知识,同时最
栖霞数理化家教何老师
主教科目:数理化 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个热心,善良,纯真的女孩子,爱好文学,喜欢打乒乓球
教员简历:我现在是南京邮电大学的一名大二学生,高考成绩541,偏理科,尤其是数理化,热爱教育行业。性格开朗,容易相处。现在是南京邮电大学光电信息科学与工程专业的一名大二学生,已取得大学英语四级证书,普通话二级乙等证书,以及南京邮电大学科技竞赛三等奖等荣誉。平时经常去校外做志愿活动,也去做一些兼职,有国美电器导购,快餐前台,希望能通过这些更好的锻炼自己,
鼓楼全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:在大学中就读的是新闻与传播学,对待小孩子耐心负责,能够全科辅导。
教员简历:目前在南航就读,在初中毕业后,多次参加各种社会活动,在放假时积极主动的找工作,让自己充实起来。在大学读这个专业,一方面是希望自己在口语方面更加优秀,另一方面也能给予我多方面的知识,所以我觉得,对待小朋友,一定要认真负责,努力做好自己的本职工作。面对小朋友有畏难情绪时,老师要循序渐进的带他进入状态。并且我认为,耐心是最重要的,很多例子都写了
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,学习成绩一贯较好,耐心,喜欢与小孩相处。
教员简历:在各大教育机构做过兼职,为学生辅导作业以及批改作业。成绩较好,特别是偏文科类的学科,英语口语较好,语文作文类题型比较擅长,高等数学较好。多次获得奖学金,最近通过江苏省计算机一级,由于大二第一次考所以是一级。目前大二,大一两学期分别一次通过英语四六级,平时也在学习小语种,优点是很有耐心。希望找到上小学的小孩家做家教,科目基本都可以教,教孩子
玄武全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,脾气好,有耐心责任心,懂得如何和小孩相处。
教员简历:本人是南京林业大学大四在校生,已经被保研到同济大学。在校期间成绩一直名列前茅,多次获得学校奖学金。本人英语较好,已经通过四六级考试,大学也是理工科专业,数学成绩优异。之前也有辅导小学四年级全科,初中英语数学的经历,效果显著。因为就读于工科专业,所以有较好的逻辑思维,可以担任数理化的教学,而且对英语有着浓厚的兴趣。之前也有在家教机构当初二英
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教计算机]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真耐心,讲课通俗易懂!相信授人以鱼不如授人以渔,认为教知识的同时,教方法和人生经验更为重要!
教员简历:2015年,毕业于河北省实验中学,以648分考入东南大学,现就读于东南大学数学学院,年级排名前30%,曾经获得多次奖学金(如科技发展奖学金等);精通英语,托福成绩92+。为人有耐心,教学有思想有方法,曾教过本人的妹妹学习初中和高中的数学。同时,我的生活也多姿多彩,是东南大学健美操校队队员、艺术团团员等;担任团支部书记等职,学生工作也取得了很高的成就(如
鼓楼多科家教戴老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教计算机]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:中学时期语文英语优秀,理科也很强势;我对孩子非常有耐心,善于给孩子们讲故事诱导他们对学习产生兴趣,孩子学不进去必有原因,善于找出原因树立孩子的自信心才能让他们爱上学习,享受学习的成就感,从而提高分数。
教员简历:2014.09-2018.06南京理工大学计算机科学与技术专业本科2018.09-2020.06南京大学软件工程专业研究生教过的女生是一个成绩中下的学生,她从小虽然爱学习但是不善于学习,成绩一直上不去父母都非常着急,尤其是英语,本人的初中也是从外国语学校毕业的,我印了很多模拟题给她做,以题海战术加耐心讲解和错题重复做,最终使她以压线成绩考上外国语学校。上一个教的男生则
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗有耐心,对工作有责任心,在校经常演讲,有教导能力。
教员简历:本人个人对人有耐心,性格活泼开朗,待人友善,工作负责有责任心,在数理化和英语方面成绩较好,比较擅长。在大学中也多次获得学习优秀奖学金,以及素拓奖学金,优秀班干部等。在大学担任班长职务,加入了学校的高数社团,参加过大学生的数学竞赛,全国大学生英语竞赛,有组织能力,经常在班里开展班会,且多次演讲过,自身对自己要求比较高,也一直在学习考证,让自
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:态度积极向上,做事认真负责,有耐心,善于与人交流。
教员简历:我是南京林业大学一名大四的学生,专业是电子信息工程,综测排名专业第一,目前已保研中科院,英语六级一次通过,擅长数学和英语,希望可以利用空余时间挣一点零花钱。平时下午晚上都有时间,希望可以充分利用这段时间。我有过三次家教经历,喜欢和学员接触,跟学员及家长相处融洽,且获得了家长的一致好评。我态度积极向上,做事认真负责,有耐心,待人真诚友善,善
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准: 70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习能力较强,也很热爱帮助他人解决问题,有耐心
教员简历:我来自南京理工大学通信工程专业,目前已经大四,成绩专业排名第四名(140人),目前已成功保研。我在学校多次获得校一等奖学金,在全国大学生数学建模竞赛中获得江苏省三等奖,在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖,英语四级成绩604分,六级成绩533分。我在班级里担任学习委员,负责调动班级学习积极性,以及帮助同学们解决学习上的问题,我很热爱将自己的学习方法
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
栖霞化学家教王老师
主教科目:化学 [可教计算机]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人较在编老师相比缺少经验,但是比他们拥有很多时间解答孩子疑惑,本人耐心,认真,负责,小幽默,热爱教育,专业知识牢固
教员简历:高考后做过一个月的家教,主要负责两个孩子。一个孩子是初中一年级基础较差,主要负责其数学,英语。另一个孩子主要是初三的物理,化学。大一寒假在辅导班做过兼职,负责高一的生物辅导(一对一),高二化学辅导(一对一),初三物理化学(大班形式,一个半八个人),初二课后作业辅导(一对二),大班辅导中的两位同学以优异的成绩考入我家乡的重点高中,其中一人以优异成绩考
六合全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有责任心。能力强,有经验。擅长数学与英语。熟悉考试模式
教员简历:本人女,今年19岁。高中时成绩优异,尤其擅长数学与英语,曽获全国高中生英语竞赛一等奖,校级竞赛第一名。还帮老师带过课,对现阶段的考试模式与复习方法十分熟悉,有一套自己独有的方法。做过家教,有这方面的经验,平时暑假也会帮弟弟妹妹们补习。性格稍沉稳,但喜欢与小孩子交流,会与他们成为朋友,悉心教导。大学里,是专业第一名,平时也会参加活动,与时俱进
栖霞全科家教冉老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个非常喜欢和孩子相处的人,也特别喜欢用自己的学习经历去影响孩子,对待孩子我也会很有耐心
教员简历:在刚刚过去的暑假,我作为团队的副队长,带领队员们去到了青海省门源县进行了支教活动,我有好多好多的关于贫困地区孩子的故事可以和这边的孩子分享;我还在江苏书人教育工作过一年,做的是班主任工作,在那里我的学生都非常喜欢我,也和我成为了好朋友,我们共同学习,在学习的时候我会比较严厉但有耐心,课后我会积极和孩子交流,了解他的真正感受,培养学习习惯。
栖霞数理化家教于老师
主教科目:数理化 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗大方,在工作和学习方面细心负责、有上进心,理科思维敏捷,踏实肯干有耐心。同时热爱生活,兴趣广泛。
教员简历:我叫于珺,是一名大二学生,现就读于南京师范大学电子信息专业。我曾在全国中小学生英语竞赛中获得一等奖。在2018年暑期从事过家教工作,主要辅导数理化科目。对于家教我自身有以下理解:一、身为一名合格的家教首先要时刻严格要求自己,做到对学生负责,对自己负责。二、学习过程不应当枯燥乏味,应当培养孩子的学习兴趣。身为一名理科生,我的理科思维较好,同时不
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