南京玄武英语机构教师【南京文知家教网】一对一家教

鼓楼英语家教魏老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：300元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：“兴趣是最好的老师”，擅长引导学生对英语学习的兴趣与热情；“好的方法可以事半功倍”，注重培养学生良好的学习习惯与做题方法技巧。“得阅读者得天下”，侧重培养学生爱阅读会阅读并提高词汇写作。

教员简历：高考英语146分（满分150）；本科就读于山东大学英语专业；研究生保送到南京师范大学英语语言文学专业；做培训机构英语教师多年，经验丰富，已经帮助一批批学生在中高考考试中取得优良的英语成绩。

雨花台英语家教金老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：优秀英语教师，拥有灵活的教学方法，亲和的教学态度，赢得学生家长的赞誉

教员简历：毕业于师范学院英语专业，2015年到2021年任职于轻轻教育英语老师。长期任教初中、高中英语，业绩显著，从教多年来，拥有丰富的英语教学经验，熟悉学科结构和重难点，更便于提优补差。

秦淮英语家教何老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：对英语语法有一套体系，能用最简单的方式让孩子理解语法，中英文发音标准，循循善诱，认真负责

教员简历：初中毕业于南京第一中学，高中毕业于南京市第五中学，南京师范大学英语专业本科毕业，持有毕业证书和学士学位证书。

江宁英语家教王老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：能熟练运用多种教学方法，寓教于乐，提高学生的学习兴趣，调动学生的英语学习积极性; * 针对不同班级学生性格和学习特点，变换不同的教学风格，提高学生对英语学科的兴趣。

教员简历：姓名王丽丽出生年月2000.01.17性别女身高162cm学历本科毕业院校郑州大学专业英语现住址江苏省南京市浦口区江浦街道滨江桂园面试岗位英语辅导教师教育背景2018.09-2022.07郑州大学英语（本科）主修课程：英语语法、语言成功预备、英语会话、英语试听、英语写作、语言学导论、翻译与口译、全球英语学语法、英语文学导论、高级英语、商务英语听说工作经验2022-07~2022-1

秦淮英语家教梅老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科英语专业英语专8 有教培工作经验。

教员简历：本科英语专业英语专8之前在玄武区一家培训机构做了几个月的英语教师主要教初中英语1对1辅导对学生英语成绩的提升有一定帮助

建邺英语家教刘老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热爱英语，本着认真负责的态度对待工作和生活；亲和力强，在教培机构任初中英语教师，能以教师道德规范严格要求自己，寓教于乐，善于与他人沟通协调。

教员简历：齐鲁工业大学对外汉语专业毕业，已获初中英语教师资格证，海豚教育机构任职期间，负责初中生一对一学科教学，熟悉初中英语学科内容，具备丰富的初中英语教学经验。

鼓楼英语家教高老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：特别适合小学，初中学生新概念英语，和专门提分一对一

教员简历：2、作为一名具有近十年教龄的教师,我一直是高标准严要求对待自己,在教学上精心备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。任课班级教学成绩常年位于同年级前列。3、经过长期的探索,我寻找到了教育教学成功的方法那就是教师必须时常扮演好不同的角色。学习中,我是学生的老师;游戏

秦淮英语家教王老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学经验丰富，有亲和力，孩子们比较喜欢，毕业后一直教英语

教员简历：机构老师

玄武英语家教滕老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：稳重踏实亲和力强、教学经验丰富，善于引导学生、责任心强有耐心，因材施教、巩固基础、查漏补缺

教员简历：1997年本科毕业于湖南省一本院校的英语教育专业工作经历：1.1997年8月-2000年7月南京市一重点中学的初高中部任教2.2000年8月-2002年7月从公办校聘入南京一外国语民办学校初中部任教3.2002年8月-因家庭关系开始中小学家教、学生托管等兼职工作本人性格稳重和善、诚实谦虚、工作踏实负责、细心有耐心、亲和力强、平易近人、善于与人沟通。十多年的任教和家教经历，