自我评价：擅长语文、英语、文科学科的教学；性格温婉，有充分的耐心和责任心。

教员简历：大学期间成绩优秀，四年总成绩专业第6名；大二期间辅助英语双专业；本科期间多次获得校二等奖学金；两次获得三好学生荣誉称号；一次优秀共青团员称号；积极参加学生活动，获得优秀学生记者、爱心志愿者、院演讲比赛三等奖等称号。19年考取南京大学法律硕士，目前研二在读。本人具备有较好的写作能力，读书期间多次获得作文比赛奖状；高中毕业获得优秀毕业生奖杯；英语

自我评价：师范大学教育学毕业 在大学中学习了心理学 并考取了心理咨询师证书 毕业后一直在教育机构工作 擅长辅导小学生学习 对学生有耐心 并且工作认真负责 性格温和并且要求严格

教员简历：本人毕业于河北师范大学教育学专业，在大学学习了心理学并考取了心理咨询师证书。毕业后一直从事教育工作，在教育机构里主要辅导小学学生功课，对学生有着一套自己的教育方法。性格温和，但是对学生要求不会放松，是一位“宽严并存”的老师。同时为了进修自己的知识，目前南京师范大学研究生一年级在读。有些极高的自律和学习能力，因此深受家长和学生的喜爱和信任。

自我评价：文科较好 本硕均为师范 熟悉教材 有经验

教员简历：高中就读南京第九中学文科生现为南京师范大学学科教学研究生曾多次获得奖学金和三好学生本硕均为师范生熟悉教材有良好的教学方法耐心负责性格开朗善于引导孩子

自我评价：细心认真，对学生有耐心。善于打牢基础，理清课程脉络。

教员简历：我毕业于辽宁师范大学，现于南京信息工程大学攻读硕士学位。在大学四年中，我通过了大学英语四、六级，专业总成绩位列本专业第二名，每年都有获得奖学金，在毕业时还荣获“大连市优秀毕业生”荣誉称号。也曾参加辽宁省大学生“挑战杯”主持项目获省级二等奖。在生活中，我性格开朗，喜欢探索和尝试，擅长与人交流。有过几次小学及初中学生的辅导经验，我希望在帮助学