南京江宁生物硕士女大学生【南京文知家教网】一对一家教

雨花台生物家教朱老师

认证大学生

主教科目：生物

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学经验丰富，线上线下家教经历长达两三年。并且去年下半年考编上岸后去高中实习半年。善于与学生交流，注意教学方法，认真负责。

教员简历：本人南师大生物学硕士，今年刚上岸苏州高中生物教师编制。教学经验丰富，之前在海风/轻轻教育担任线上兼职教师两年，主要带初高中生物。另带初二学生全科家教一年，在辅导机构兼职半年。

江宁生物家教时老师

大学生

主教科目：生物

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：高中生物辅导经验丰富，擅长教授学习方法。

教员简历：已有4年辅导经验

玄武生物家教陆老师

大学生

主教科目：生物

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心温柔，可以和学生友好相处，不愿意逼迫孩子。有多次家教，教育机构任职经历。擅长钢琴，生物。

教员简历：江苏淮安人，党员，2017年以第二名成绩考上南农研究生，目前是南农大（下马坊）全日制学硕二年级研究生。特长:钢琴十级。大学和研究生专业为生物工程类，主教生物。从2014年10月份开始接触教育类工作。任职经历:钢琴启蒙，语文启蒙（汉语拼音），一二三四年级语文英语（语法），初中物理（物理入门），高中物理，生物，地理，历史。教学特点：耐心温柔，避免逼迫学生

江宁全科家教肖老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学习刻苦认真，专业知识扎实，性格温和有耐心

教员简历：2018—2022江苏师范大学俄语系2022—2025内蒙古师范大学俄语语言文学已通过俄语专业四级大一通过CET—4（500分+）大二通过CET—6（500分+）大学英语期末考试不低于85分

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：在读东南保研研究生，掌握适合不同人的学习方法，有方法让孩子爱学习

教员简历：家教经历丰富

江宁全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有丰富家教经验，对学员有耐心工作细致，能寓教于乐，能系统化得帮助孩子学习，提高学生举一反三知识串联的能力

教员简历：江苏考生，高中就读于省级顶尖四星级高中，英语优异，高考103/120，初高中英语均排在全市前列，四六级一次性裸考高分通过，四级613分。同时擅长初中物理化学教学，初中物理化学未低于过95，高中选科物化班，小学初中高中每年均获得三好学生荣誉，在大学期间多次获得校级奖学金，获得学习标兵称号。有丰富家教经验，获得家长一致好评。目前是南京大学研究生新生，考分

鼓楼全科家教史老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作负责，善于因材施教；亲和力强，易与学生交流

教员简历：本人本科就读于扬州大学，现为河海大学研一在读；在校期间曾获校长奖学金及校优秀学干、优秀团干、优秀毕业生等荣誉称号；本科期间曾做过家教，辅导的学生在短时间内成绩便有显著提升；曾做过晚托班辅导老师，善于针对不同类型的学生进行不同的教育；本人擅长理工科及英语方面的教学，懂得学习中应有的思维方式和学习方法，秉承“授人以鱼不如授人以渔”的观念，希望

鼓楼全科家教万老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，积极向上，认真负责，讲求方法。

教员简历：我是中国药科大学研一的学生，本科时连续三年获得国家励志奖学金，校级奖学金等，获得校级微征文大赛二等奖，同时参加两届迎新晚会舞蹈表演。英语六级，普通话一级乙等。曾辅导过小学全科，初中数学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高。我教学的态度是讲究方法、逻辑和总结，善于引

栖霞全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有耐心有亲和力，曾任辅导机构授课老师，大学助教，家教等多种职务，经验丰富，学生反馈良好。

教员简历：现就读于南京财经大学经济学院，研一。高中为理科，本科专业为管理科学与工程，现主攻经济史。文理科背景丰富，逻辑性强，能很好的与学生进行有效沟通。曾在教育机构担任初三及高三的英语老师，在大学中担任微宏观经济学助教，带过初二的英语、物理和初三的化学，学生反馈良好，效果显著，并再次联系希望继续担任家教。各方面教学经验使得能够与学生形成良好互动，找