南京明星家教【南京文知家教网】一对一家教

浦口数学家教祁老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：75元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心，对工作认真负责，江苏考生，适合理科学生

教员简历：南农电信专业19级学生，对初高中知识掌握有自己的理解

玄武数学家教席老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，沉着冷静，乐观向上，认真负责，善于交流

教员简历：本人现于南京大学金陵在校学生，有过教小学3到6年级数学英语的经历，能够清楚的发现学生所存在的问题，并找到办法帮助其解决问题，从而得到提升，本人平时喜欢书法绘画，书法曾获江苏省成人书法大赛一等奖，美术会素描水彩彩铅动漫速写等，素描作品曾入选江苏省美术作品展览，本人中考数学148，满分150，英语口语曾获江苏省青少年口语大赛特等奖，在学习生涯中，是个

玄武数学家教梅老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中内容熟悉，有教学方法，做事认真负责，有耐心。

教员简历：本人是南京理工大学研一学生，高中理科。学习成绩很好，大学保研，有学习方法，善于引导学生学习。大一暑假曾经当过数学家教，有一定的经验。此外，在大学期间，也经常辅导周围的同学复习，准备期末考试，效果很好。初高中、大学，数学成绩很好，知识点理解清楚深刻，讲题有层次，善于总结理解和归纳。所以，不论是复习数学基础内容，还是进一步提高数学成绩，都可以

江宁数学家教顾老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在校大学生，本科学历，专业是化学，有过家教经历

教员简历：我叫顾嵩，性别男，汉族，江苏本地人，现在是南京晓庄学院的一名在校本科大学生，现在大学二年级专业是应用化学，获得过多项校级奖，高中当过三年英语课代表，曾在晓学堂辅导中心任过家教老师，辅导过全科作业，也给孩子进行过一对一的辅导，我教学认真负责，能备课，能板书，可以教语文数学英语化学，我善于培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习积极性，我教学过程中

玄武全科家教范老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有耐心曾在辅导机构担任过辅导老师，带过多名初高中物理化学的学生

教员简历：来自江苏徐州，我比较有耐心，认真负责，是一名南京林业大学的学生，目前已经以专业第一的成绩保研大连理工大学，大学三年辅导了很多学生的物理化学成绩显著提高，教学课堂认真严谨，将书本知识与我所接触到的本科研究生一些实际应用相结合，激发学生的兴趣，教学的过程中，注重方式方法以及学习思维的培养，让学生能够从中体会到学习的乐趣，以及将平时所学习的联系

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，家教经验丰富，辅导过超过十位学生。

教员简历：现就读于南京财经大学，年级排名年级前10%，获得过多次学业优秀奖学金和素质拓展奖学金。通过了普通话等级考试，教师资格证在考。从事家教辅导工作三年，辅导过超过十位学生，而且都取得了不错的进步。其中进步最大的一位高三物理的同学，成绩从C46分提高到了B＋72分。大学期间曾有幸参与第二届江苏发展大会暨全球首届苏商大会志愿工作。在江苏省第五届大学生知识竞赛

江宁全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：130元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人南航大三在读学生，擅长理工科，性格开朗善于交流。

教员简历：本人有过两个假期的辅导经验，善于沟通，不仅仅是教科目知识，还会传授一些学习的经验与方法。并且经常受邀帮助亲戚的低年级孩子辅导讲解，还师从著名教育导师学习了一些学业规划的经验，不仅能帮助孩子单个科目学习，还能引导学生的学习方法与习惯。本人也能吃苦耐劳，曾经也做过一些兼职，诸如服务员收银员甚至是推销过产品发过小广告，由于今年大三，学业不是很繁

建邺多科家教王老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：110元/小时

所在区域：建邺 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人阳光开朗和善幽默，表达能力较好，有能力把问题讲懂讲透，把复杂的理论形象生动的表达

教员简历：中华中学毕业，不偏科，全科可教，周末时间富足，曾经带过半年家教，会根据学生学习状况和能力，定制个人的学习计划，并且根据学生的学习情况不断调整计划，我也十分重视与家长的沟通，共同探讨孩子的学习，每次上课我都会写教学日志，今天教了哪些内容，时间分配如何，掌握情况怎样，还有哪些不足，下一次的上课内容等等我都会记录并向家长反馈。在带的学生无论是成

栖霞全科家教江老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业学生，口语很好，有耐心，擅长音标语法

教员简历：目前是南京财经大学的本科学生，上学期间绩点全稳定在年级第二，擅长口语语法音标，参加过英语高校配音比赛并获一等奖。参加省级大创并结项成功。参加中译国青杯联合国文件翻译大赛并获奖。每学期一等奖学金，获得过优秀大学生，优秀班干，以及素拓奖学金。擅长英语教学，英文口语很好所以可以在提高英语成绩同时提高学生的听力和口语。在教学过程中，可以根据学生情

浦口数理化家教许老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于南京信息工程大学，大气科学专业，大学班里里成绩稳居前三，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，工作热情高，易于接受新事物。

教员简历：　责任心强、勤奋好学、善于总结、开朗、敢于迎接新挑战。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知

浦口全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生很有耐心，有交过各个水平层次的学生，对各种学生都比较有经验，也有自己一套的针对各类学生的方法。

教员简历：初中毕业于江苏省黄桥中学，在初二初三连续两年蝉联全校第一，中考以优异的成绩考入本区唯一一个四星级高中-江苏省黄埭中学（并不是不能去五星高中，由于政策原因只能在本区就读高中），并且三年以来一直保持全校前20名。高考本着对气象学的热爱考入南京信息工程大学大气专业应用气象学专业就读，在大学学习期间成绩优异。大一就开始在辅导机构带学生，有带过四、五年

鼓楼全科家教龚老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极向上，乐观开朗，没有不良嗜好。对于教学认真负责，提前备课，努力做到最好。

教员简历：参加了几次学校大型的演讲活动，获得全校前五的好成绩。主持过学院里的一些活动。性格外向，喜欢交流。我可以帮助孩子如何建立人际关系，如何快乐学习。我初中是南京市第十二中学，高中是南京市二十九中学。在十二中里，我是作为班级中中等偏上的学生，但是在中考中，我通过一系列方法，让自己以693分的高分考入南京的重点高校。总结而言，培养兴趣，独立思考是最为重

六合全科家教田老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：在职老师，可提供教案，机构自己编写的教材，针对性强。也有课后练习

教员简历：2013年开始带家教，南京工业大学毕业。在校期间获得过国家奖学金毕业后在教育机构工作，获得过先进个人荣誉称号。因下个阶段想备考研究生，故寻找好待遇家教，也可从公司离职，专门对待家教学生。在机构主要带初中数学，没有考教师资格证，是因为每次都排的课太满，而且教资考试总是临近期末预冲刺，排课量都激增，所以耽误了考教资。暑假有教案，机构老师初中数学组

浦口全科家教李老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重，认真负责，刻苦专研，风趣幽默，热爱教育

教员简历：李同想，江苏海洋大学19毕业生，目前在南京浦口区工作，从大一开始上门家教，主要是初中物理和数学，小学全科，目前教学已经四年多了，积累了一定的教学经验，个人整理了大量的笔记和课件，可以供所带的学生使用，近五年年时间，带过培训班和上门家教，学生成绩都有不同程度的提高，希望工作之余能继续教学生，用心教好每一个学生，我比较成熟稳重，认真负责，刻苦专

浦口全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，获得计算机C语言二级证书，CET4级证书，获得过院奖学金两次，优秀生一次。负责和有耐心是我的教学态度。

教员简历：本人带过南京金陵中学，南京外国语学校，南京致远外国语小学等学生，对学生采取鼓励式教学，让他们找到自信的方法，鼓励他们去学习，带他们找到属于自己的学生方法，带过的学生成绩最终都提升了，其实一个孩子更是从班级落后，慢慢上升到班级前十。我注重的是基础，先补基础再提升，会根据他的吸收能力去安排他学习，每一个孩子都是家中的未来，我会认真对待，上一个