苹果发明了智能手机，却让我们低下了昂贵的头颅—因为，我们都在玩手机。大学我们有很多的业余时间，可以合理安排自己的时间，除了学习，当家教已经成为南京大学生普遍的兼职。下面我们就来谈谈从事家教活动的有利因素。

（1）锻炼自己，提高交际能力，增加社会阅历  

南京不少大学生来自农村，面对现代化都市南京，许多人带着疑惑、胆怯的心理，再加上曾被高考压力包围，缺乏与他人、社会沟通的机会，很容易造成自卑心理，不利于自身成长。而在家教工作中他们要面对联系工作、辅导学生、与家长沟通等任务，完成这些任务的过程就是提高自身能力的过程。做兼职就是为了锻炼能力，增加社会阅历，为将来就业打下良好基础。

（2）发挥专长，及早为社会服务，实现自身价值

南京师范类大学生在大学期间所学的就是怎样教育学生，学校多年来也是全力以赴培养合格的毕业生，合格的人民教师。但大学生在校学习期间是着重理论学习，学生们没有真正体验到所学知识的用途，没有真正感受到用知识换取报酬的喜悦。而从事家教活动恰恰弥补了这一缺陷，使大学生及早走入社会，在他们自身得到锻炼的同时，也为社会作贡献，真是一举两得。

（3）丰富专业知识，增强实践能力，可以教学相长

学生求知途径有两种:一种是间接来自书本，一种是直接来自实践。勤工俭学，具有拓展知识的功能。主要体现:1优化知识结构。在知识体系和人类社会急剧变化的时代，最新最生动的知识难以及时编入教材，而勤工助学活动可以使大学生直接投身于丰富的现实生活，从中得到难以从书本上获得的知识。2延伸知识领域。大学生从事家教都与知识领域相联系，这为南京大学生掌握牢固的专业基础知识、人文社科知识打下良好的基础。3升华知识层次。南京大学生在校学习书本知识，完成第一次飞跃，参加家教，把所学知识在运用中得到体验和发展。

（4）增加收入，减轻家庭负担

南京大学生普遍生活费在1500左右，有些则少于1000.在南京这种消费水平偏高的城市，我们可以从事家教活动，赚取生活费，减轻父母的负担。

成长是我们自己的事，在这方面你觉悟得越早，你的人生就越主动，越胜利，越辉煌。小时候，父母是我们的监护人，但父母不会是我们永远的船长。成长就是要从父母的手中，一步步地接过管理自己的过程。过程中就包括自给自足，能通过自己的能力养活自己，而不是一味地当啃老族。

大学时期是人生的金色年华，我们应该好好珍惜。