南京栖霞全科家教李老师

本人就读于南京大学生命科学专业，高考成绩679分，山东省排名528（前0.1%）。已通过英语四六级考试，四级分数645，六级分数591。在大学曾任学生组织委员，多次参加学校活动策划与举办，善于沟通交际；多次参加支教、科普相关的校园志愿活动，与各年龄段的孩子接触的经验均较为丰富。性格沉稳大方，有责任感，有耐心，注重因材施教，根据学生的性格及学习情况具体制定教学方法。

1、21年，辅导一名初二女生的数理化，学生本身成绩在班级属于中游，基础较弱但思维灵活，有很多粗心、不注意细节造成的无谓失分，对讲解的领悟力较高。根据她的情况，我整理了她历次考试的错题，并找到了其他相似题型，针对薄弱环节作重复性训练，并要求她养成读题必用铅笔划线（标记题目重点）、整理错题本并自我总结错题原因等习惯。学生的理科成绩有较为明显的提升。
2、22年，辅导一名高三男生的数学，学生本身成绩在班级属于中等偏上，数学是最大的拉分科目，基础较为扎实但思维不够灵活，主要失分项目为大题，短期内为冲刺高考，最有效的提分策略为吃透大题的常见套路，争取拿到80%的大题基础分数。根据他的情况，我设计了不同类型的大题专项训练题集，每节课仅针对一个专题精讲精练。学生的数学成绩稳定提升，第一次课开始时数学月考成绩为102分，最终高考时数学成绩为126分。
3、22年，辅导一名高一女生的全科，学生就读于南师附中国际部，预计高二或高三时出国，辅导目标为提高全科成绩（国际部学生的考试形式较为简单）及提高英语能力，重点为准备托福考试。根据她的情况，我结合自己在短期内应对四六级考试的经验，制定了高效的英语学习计划，包括单词背诵、阅读理解练习、听力练习等。学生第一次托福考试即取得超过一百分的优秀成绩（托福考试满分120分）。
4、22年，辅导一名四年级男生的英语，学生本身成绩优秀，辅导目标是考前冲刺帮助其通过ket考试，因为基础很好，所以辅导内容主要针对两个薄弱项目：听力和口语。听力我用1.25倍速训练，且每堂课都做至少半小时的精听练习，口语着重练5-8个月真题，且随机进行模拟对话进行脱敏训练，锻炼学生进行口语表达的流畅度。最后学生的听力和口语均达到A（卓越）水平。
5、23年，辅导一名初三女生的数理化，学生本身成绩在班级属于中下游，需要较为细致的基础化教学以跟上学校的进度，应对中考。根据她的情况，我挑选了侧重于巩固各学科基础知识的习题用于上课，并带她重读课本，吃透课本的重点知识点，教授了更有效的笔记整理方法，提高自主学习能力。学生的理科成绩有较为明显的提升，从中下游进步到中游水平。