南京鼓楼全科家教孙老师
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本人性格稳重不严肃,处事耐心细致,易于沟通,擅长通过例题让学生更好地领悟其中的原理,并由此举一反三。通过与学生互动及时了解知识点掌握情况,并根据实际情况制定学习计划
基本资料
- 教员称呼:孙老师
- 性 别:女
- 年 龄:21岁
- 籍 贯:南京
- 最高学历:本科
- 院校名称:南京邮电大学
- 所在区域:鼓楼
- 注册日期:2025-03-09
家教信息
- 可教年级:幼儿、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、初一、初二
- 主教科目:全科
- 辅导方式:教员上门
- 可教科目:语文、数学、英语
- 可教区域:玄武、鼓楼、建邺
- 当前身份:大学生
- 薪酬要求:
执行本站薪酬标准
- 辅导时间:晚上6-10
教员简历:
家教经验:2022.7-8,陪读一名五年级男生。该生成绩中等不爱写作业,经过引导,在十多天内自行完成全部暑假作业。
2023.1-4,辅导一名初二女生语文。该生辅导前对语文提不起兴趣,语文成绩长
期较差,经过辅导,对文言文及作文的兴趣显著提升,成绩中等偏上。
2023.4-7,辅导两名初二女生。其中一名初二女生的辅导内容为语文、数学、化
学、生物、地理,该生辅导前生物地理考试均只能考十几分,经过辅导,顺利通过学测,语文数学化学成绩也获得较高提升;另一名女生辅导内容为数学,该生辅导前成绩中等偏下,辅导后稳定在班级前十五。
2023.7-9,辅导一名初二女生和四年级男生。初二女生的辅导科目为数学,该生
辅导前成绩中等偏上,通过辅导作业和答疑,成功培养了良好的学习习惯,开学考试中获得心仪的成绩;四年级男生辅导科目为英语,辅导前基础非常薄弱,通过辅导,巩固基础,能够跟上班级整体步伐。
2023.10-12,辅导一名三年级男生。该生辅导前性格内向,写作业较为磨蹭,通
过辅导,学习状态显著提升,基本能够独立完成课内作业,自主学习习惯也培养的很好。
2024.2-4,辅导一名四年级男生。该生辅导前成绩优异,但学习态度与学习热情
较低,性格较为叛逆,通过辅导,提升学习热情,成功培养了良好的学习习惯。
2024.8,陪读一名幼升小男生。该生辅导前思维较发散,注意力持续时间短暂,
活动过多,情绪冲动,通过辅导,有效提高专注度与学习兴趣。
2024.8-2025.3, 辅导一名五年级女生。该生辅导前学习习惯较差,写作业较为磨
蹭,对学习抱有得过且过的心态,通过辅导,学习效率提升很快,课内作业能够独立完成,自主学习习惯也培养得很好。
2024.4-2025.3, 辅导一名五年级男生。辅导科目为语文和数学,该生就读于国际
学校,通过辅导,语文水平大幅提升,数学稳步发展,成绩稳定在班级前列,目前冲刺北京上海头部国际学校
家教成果:
家教经验:2022.7-8,陪读一名五年级男生。该生成绩中等不爱写作业,经过引导,在十多天内自行完成全部暑假作业。
2023.1-4,辅导一名初二女生语文。该生辅导前对语文提不起兴趣,语文成绩长
期较差,经过辅导,对文言文及作文的兴趣显著提升,成绩中等偏上。
2023.4-7,辅导两名初二女生。其中一名初二女生的辅导内容为语文、数学、化
学、生物、地理,该生辅导前生物地理考试均只能考十几分,经过辅导,顺利通过学测,语文数学化学成绩也获得较高提升;另一名女生辅导内容为数学,该生辅导前成绩中等偏下,辅导后稳定在班级前十五。
2023.7-9,辅导一名初二女生和四年级男生。初二女生的辅导科目为数学,该生
辅导前成绩中等偏上,通过辅导作业和答疑,成功培养了良好的学习习惯,开学考试中获得心仪的成绩;四年级男生辅导科目为英语,辅导前基础非常薄弱,通过辅导,巩固基础,能够跟上班级整体步伐。
2023.10-12,辅导一名三年级男生。该生辅导前性格内向,写作业较为磨蹭,通
过辅导,学习状态显著提升,基本能够独立完成课内作业,自主学习习惯也培养的很好。
2024.2-4,辅导一名四年级男生。该生辅导前成绩优异,但学习态度与学习热情
较低,性格较为叛逆,通过辅导,提升学习热情,成功培养了良好的学习习惯。
2024.8,陪读一名幼升小男生。该生辅导前思维较发散,注意力持续时间短暂,
活动过多,情绪冲动,通过辅导,有效提高专注度与学习兴趣。
2024.8-2025.3, 辅导一名五年级女生。该生辅导前学习习惯较差,写作业较为磨
蹭,对学习抱有得过且过的心态,通过辅导,学习效率提升很快,课内作业能够独立完成,自主学习习惯也培养得很好。
2024.4-2025.3, 辅导一名五年级男生。辅导科目为语文和数学,该生就读于国际
学校,通过辅导,语文水平大幅提升,数学稳步发展,成绩稳定在班级前列,目前冲刺北京上海头部国际学校