秦淮英语家教高老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教大学英语]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,善于针对孩子的问题,作出有效的教学方案
教员简历:2015年-2016年在广州优拓教育教一至六年级语数外,初中数学、英语,高中数学、物理。2017年在广州做私人家教,向英国人和印度人教授中文。2018年在广州导爷教育机构做游戏化教育研究,为学生编写教案和游戏化课堂设计脚本、演示文稿。2018年底在广州航海学院为大二学生教授软件课程,并带领学生参加市长杯、东莞杯设计比赛,荣获东莞杯设计二等奖。研究生阶段受邀参加
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教大学英语]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有家教经验,学习能力强,喜欢和小孩相处
教员简历:我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化,英语六级成绩为578分,且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖,校数学竞赛三等奖,拥有扎实的英语和数学基础,大学期间担任班级副班长,拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异,连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教,家长反映很好,孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳,任
鼓楼英语家教孙老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教大学英语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,易沟通,阳光开朗,可以从学生的角度理解授课
教员简历:硕士毕业于英国伯明翰大学的国际会计金融专业•GPA:4.3/5.0(前5%)•荣誉/奖项:人民奖学金一二等奖、优秀学生、优秀团员、优秀毕业生•2014年获校羽毛球新生杯女子组亚军、2015年获校羽毛球锦标赛混双B组冠军•所获证书:会计从业资格证书、证券从业资格证书、江苏省计算机一级证书、全国计算机二级MSOFFICE•英语能力:雅思6.5(小分6)、大学英语四六级•核心课程:财
玄武全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教大学英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 负责 效率高 会制定计划 善于沟通
教员简历:本人现已保研浙大,也拿到南大南开等offer,本科期间每学期专业排名第一,英语六级558分,四级608分,多次获得国家奖学金,获国家级省级多项奖项,如挑战杯二等奖,曾担任班长及学生会主席、党建研究会主席等,带领成员获省先进班集体等荣誉称号,在学习和工作上都非常出色。学习能力强,计划性强,效率高,能有效帮助他人,目前时间充裕,能够根据学员情况合理调配时
玄武英语家教尹老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教大学英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:学习态度端正,认真负责,性格稳重,教学耐心
教员简历:南京理工大学英语专业大四,课程涉及:文学,写作,翻译,英美概况,语言学,报刊阅读等,四次获得校二等奖学金和三等奖学金,多次参与翻译比赛并获省奖,已保研英语笔译方向。可辅导英语阅读,写作,听力,语法和口语。大三暑期在四川省南充市三人行教育机构进行了两个月实习,主要负责初高中英语辅导和大学英语四级培训助教。本人性格温和稳重,对待孩子有耐心。大二
栖霞英语家教张老师
主教科目:英语 [可教大学英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,有责任感,有教学经验,教学有方法
教员简历:本人英语师范专业,已获得初中英语教师资格证,已通过英语四六级考试和专业英语四级考试,普通话二甲。曾辅导过一名四年级学生,六年级学生和一名初三年级学生,成果不错。对待学生有耐心,亲和力强,即便是调皮的孩子也能从容应对,善于因材施教,针对不同类型的学生使用不同的教学方法,善于观察学生,针对不同性格的学生用不同的方式相处和教学,课前能充分准备,
玄武英语家教宋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教大学英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学大二英语专业学生,有丰富的家教经验,认真负责,耐心懂得因材施教
教员简历:家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导,被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构,负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语,期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生,学生活动比较多,不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、
鼓楼全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教大学英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通,良好的心态和责任感
教员简历:高中就读于江苏省海安高级中学,大学专业东南大学临床医学(本硕博连读),曾担任班级团支书,学生团体联合会主席,主持团团长,校区团委助理,曾获东南大学三好学生,多项奖学金,大学生骨干研习营优秀营员,江苏发展大会VIP志愿者,全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖,江苏省大学生知识竞赛优秀奖,征文比赛一等奖,健康素养竞赛校级三等奖,朗诵比赛三等奖。
栖霞全科家教印老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教大学英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150 英语102 政史双A
教员简历:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150英语102政史双A。热爱教育事业,未来亦有志于投身教育。性格上,阳光开朗而温和,善于表达,思路清晰,对语言表述的严谨、条理有着近乎苛刻的追求。对语文、英语应试教育有一套培养体系,针对不同层次学生有不同的培养方案。在掌握应试技巧的同时对教育有自己的先进理念,渴望促进
建邺英语家教王老师
主教科目:英语 [可教大学英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,能够因材施教。可以教给学生所需的知识
教员简历:本人在大学期间任教多次,能够掌握一定的教学方法,教给学生学习方法与学习成果。在教学过程中,懂得如何让学生获得乐趣和知识。可以任教各年级各种阶段的英语学习,我相信,在我的教学中,学生一定会获得成就感和成绩。我还善于和家长及时沟通学生的学习情况,并且补足自己不对的教学方法。我在大学期间,取得了英语专业专业四级和专业八级的证书,为我的任教提供了
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教大学英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,注重效率,风趣幽默,时间观念感强,有相关经验
教员简历:校内外多次获得相关英语专业奖项:校内英语辩论一等奖,笔译三等奖,口译二等奖。校外:沪宁高校英语辩论联赛三等奖,江苏省笔译三等奖,江苏省口译二等奖,世界辩论英语边裁。通过上外中级口译。六级548翻译实习:南京德国信鸽文化展英语翻译,上海圆融金融服务:老板英语翻译助理,上海电视台:ICS实习编导教学经验:带过5年级,初一初二学生,英语语文成绩提高明显
鼓楼全科家教陶老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教大学英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人研究生学历,认真负责,讲课有耐心,教学效率高。
教员简历:本人现在是南京师范大学的一个一年级的研究生,平常课程比较少,所以想带一个一对一家教来补贴日常用度~本人现在是文学院的一名学生,可以教英语语文政治等文科专业方向的课程,小学初中高中都可以,我曾经有过家教的经验,在本科的时候就曾经带过两个小女孩,分别是初一初二的英语和语文,顺带讲讲数学,还有四年级和五年级的语文数学英语,并且都取得了很好的效果,
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教大学英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作一丝不苟,为人亲切友善能够和学生友好共处,基础知识扎实,有教学经验。
教员简历:本人目前在南京理工大学读研,学习成绩优秀,英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验,曾经做过几次家教,也在辅导班做过兼职老师,给各种小学、中学的学生讲过课,特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好,能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会,也可以为孩子拓展课外知识,无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学,
浦口全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教大学英语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,热情大方,对待小朋友们有耐心,有责任心,更有信心让小朋友们更进一步。
教员简历:目前18岁,大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖,互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面,四六级大一裸考一次通过,并取得优秀成绩,在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语,数学,生物,对于学习有自己的一些心得体会,有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛,
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教大学英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,有耐心。
教员简历:本人是南京林业大学一名大三学生,专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗,爱好摄影、音乐。与人交流能力强,善于适应新环境,能与孩子友好交流,我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上,先与学生成为朋友,这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师,辅导过初二学生的数学,帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一
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