栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价::耐心,会讲到学生听懂为止;负责;会变通,在辅导学习时会针对特定问题想出有效的解决方案;懂得因材教。
教员简历:姓名:张东林性别:男学校:南师师范大学专业:环境工程年级:大二授课科目:数学、英语、语文教龄:一年半1.从高三毕业就开始家教生涯,开始时辅导过一名准初三男生,并使其英语成绩大大提升了40多分。2.高三毕业的暑假里还辅导过3名小学生,都让家长满意。3.大一经常在南师周边做家教,一般都是初中生,以英语、数学为主。4.大一时经常帮助在高等数学的学习上有困难
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗、乐观向上、脚踏实地、认真负责,有较强的适应能力。而且与同学之间相处融洽,这样我能够更加适应与家教学生的交流与教导。
教员简历:本人中考成绩优异,2016年高考总分623,安徽省4000名左右,我的学习底子扎实,而且作为一名理工科的大学生,我的理科相对来说更为优异,我想可以胜任我所能够预约的家教。
栖霞全科家教龙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,辅导有耐心,擅长与人交流,对待工作认真,喜欢跟学生沟通交流,和孩子能交朋友。
教员简历:本人20岁,男,现就读于南京财经大学经济系,是一名大学三年级的学生。高考时过本一线四十分,大一学年一次性以500+的成绩通过英语等级水平考试四级、六级,获得了校二等奖学金与校三等奖学金。大二学年一次性通过了计算机二级考试,并获得了国家励志奖学金和两次校二等奖学金。有过一整年的家教经验,在大一学年加入了校青年志愿者协会,连续参加了校内“爱心家教”
鼓楼多科家教张老师
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自学能力很强,有耐心细致认真,有高效的学习方法
教员简历:我是东南大学医学院的大二学生,来自河南,2017年我以优异成绩考入东大。在大一一年的生活中,我加入了院学生会,成为东大青协的一员,本着丰富大学生生活和增加个人价值的目的,我大一一年做了很多志愿工作,整理过校图书馆也去过南京南为旅客指引道路,学校一年一度的跨年演唱会也有我的身影。在刚刚过去的评优工作中我被同学们推举为"三好学生",并且凭借大一一年
江宁数理化家教宋老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:极强的学习能力,喜欢钻研难题,尤其擅长数学,化学,生物。遇到挫折时坚信天生我才必有用。
教员简历:我是宋德证,现在就读于南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。平时爱好广泛,喜欢打羽毛球,跑步。我是一名外向的大学生,喜欢与人交流。我喜欢分享,这正是我选择做家教的原因。我在高中时曾经辅导两个初中生的数学,他两个的数学成绩有了很大进步。在暑假,我报名去做一辅导班的老师,为高一同学讲解化学,他们反映自己在化学方面的基础知识有所提高。在校期间,
栖霞全科家教余老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是在校本科大学生,成绩优秀,品行端正,细心负责,有耐心
教员简历:我叫余天昊,是南京邮电大学的在读本科生,在校担任班长一职。平时爱好广泛,踢足球,看书和羽毛球。待人真诚,做事负责,乐于助人,细心仔细。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心认真负责,有责任心,能够与学生相互交流
教员简历:为在校大学生,在寒暑假里会为机构代课,有一定的辅导教学经验。能够与学生良好沟通,因材施教,针对学生采取不同的教学方法。主要是针对小学和中学,对于数学比较喜欢,所以代课时大都以数学为主,在代课时,首先会要求学生要书写规范,养成一个好习惯,这样做是为提高成绩打好基础,因为本身是江苏的,所以对于江苏的题型比较了解与熟练,在上课时也会与家长相互沟
雨花台全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向开朗,工作认真负责,喜欢和孩子相处,喜欢绘画,有耐心,善于激发孩子学习兴趣,引导孩子形成良好学习习惯
教员简历:三江学院大本科四建筑设计专业在读,有辅导小学全科补习经历,能针对学生学习特点制定相应学习计划并提高学生成绩。善于在课堂中用简单生动的语言向学生授课,对孩子有耐心。高中有两年素描系统学习经历(作品曾获得校级二等奖),大学后因为专业缘故上过两年素描,钢笔速写,水粉水彩课,单科成绩为年级前5%。曾辅导画室师弟妹学习,有教授素描,水彩,水粉,彩铅等
秦淮数理化家教谷老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:为人正直可靠,拥护中国共产党领导,目前为中共预备党员。工作认真负责,有耐心,经验丰富。
教员简历:本科就读于南京航空航天大学航空宇航学院工程力学钱伟长班,所在班级为校级培优班,全校每年5000名入学新生中仅30人通过选拔进入该班学习。目前大四,平均绩点4.3,满绩点5.0,百分制为93/100,专业排名在53人中排名第5。通过北京理工大学面试,直接攻读博士学位,导师为南京航空航天大学前校长胡海岩,中国科学院院士。学习刻苦努力,成绩优异,获得校级优秀学生奖学
浦口数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人踏实耐心,积极向上,会为学生着想并找到适合学生的学习方法,使其举一反三,快速提高成绩。
教员简历:本人是南京信息工程大学大二财务管理专业的学生,注册会计师在读,大一学年专业排名第三。课余喜爱篮球,文艺活动,任文艺部部长,具有良好的亲和力和组织能力,很容易让学生喜欢。我曾练过两年颜体软笔书法,之前也有过家教经验,很有耐心,会考虑学生感受,适当调整教学方法,让学生愉快的学习。课后可以和学生成为好朋友,告诉他学习的意义,大学的生活,帮助他指
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大二有过一年的家教经历,积累了一定经验,性格活波开朗,也掌握了很多的方法,希望有所帮助
教员简历:我是来自河南商丘的一个学生,现在就读于南京理工大学,大学之前都在河南就读,高中就读于商丘市第一高级中学,在高中期间,就对理科尤其是数理化充满了浓厚的兴趣,学校也特别注意对这些科目的培养,尤其是对国旗班的,当时正好我是国旗班一员,也就是我们学校的重点班,也曾经获得过河南省数学和化学二等奖,大学以来才觉得高手如云,所以更加的努力学习,在大一的
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,解题通俗易懂,善于和小孩子相处
教员简历:正在读大三,林学专业,对植物比较了解。喜欢看书,大学两年看了上百本书,对历史、文学、诗歌、哲学、心理学、军事都多有了解,还喜欢写作,运动,音乐。暑假参加了对国家二级保护植物——称秤树的生物多样性调查。还对南京周边乡村进行过环境调研,获得暑期社会调研二等奖,近期在帮一位博士做项目,全权负责土壤理化性质的分析及记录。现在就任班长,认真负责和同
雨花台全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,有耐心,沟通力强,学风优良,有开拓精神,吃苦耐劳,责任心极强
教员简历:2013-2016就读于江苏省六合高级中学;2016至今就读于南京林业大学南方学院计算机科学与技术专业。理科为优势强势科目,同时也曾获得全国青少年作文大赛三等奖,有较为优秀的表达能力和口才,曾经做过促销和暑期家教,暑期培训班。性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚热情,对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化学等科课代表,高中时期获得过优秀学生、三好学生
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学教育学专业毕业,教育理论扎实,实践经验丰富。性格沉稳,知识面广。有耐心,善于倾听。
教员简历:【教育背景】南京师范大学小学教育专业本科毕业【持有证书】教师资格证(小学语文)普通话证书(一级乙等)大学英语四级证书【见习实习经历】2016.3太阳城小学,见习一周。参与听课、观摩活动。2017.3岱山实小,见习两周。跟班听课,上台讲课。2017.4长江路小学,见习一周。听公开课,跟进班级活动。2018.3-4南外仙林,实习四周。进班听课,上课,批改作业,参与班级
玄武数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个对自己较为严格的人,对于基础非常重视,有着较为丰富的应试经验
教员简历:我是来自河南本地的一名学生,目前就读于南京理工大学能源与动力工程专业的大三学子。作为一名地道的河南考生,高中三年对考试的磨砺让我有了丰富的应试能力,我有足够的自信让正处于积累知识的学子将基础打的更为扎实,让对考试无所适从的同学在考场上发挥更好的实力。高中毕业后的那个假期,在家里带几个亲戚家里的小孩学习,年纪不同,性格不同,所以我因材施教,
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