鼓楼多科家教戴老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:中学时期语文英语优秀,理科也很强势;我对孩子非常有耐心,善于给孩子们讲故事诱导他们对学习产生兴趣,孩子学不进去必有原因,善于找出原因树立孩子的自信心才能让他们爱上学习,享受学习的成就感,从而提高分数。
教员简历:2014.09-2018.06南京理工大学计算机科学与技术专业本科2018.09-2020.06南京大学软件工程专业研究生教过的女生是一个成绩中下的学生,她从小虽然爱学习但是不善于学习,成绩一直上不去父母都非常着急,尤其是英语,本人的初中也是从外国语学校毕业的,我印了很多模拟题给她做,以题海战术加耐心讲解和错题重复做,最终使她以压线成绩考上外国语学校。上一个教的男生则
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
栖霞物理家教周老师
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,主要教授物理,善于知识点的归纳总结
教员简历:南师大大三物理师范专业,大一大二期间成绩优异,辅导过小学语数外,有一定的家教经验,能有针对性地对学生进行辅导,性格开朗,对学生也会有些严厉。很好沟通,擅长交流。对物理的基础知识掌握得很好,特别是电学和力学部分,能很好地辅导学生,提高学生的成绩。期末物理专业课成绩名列前茅,在辅导基础知识的前提下也能给学生进行深层次的补充。在学校期间参加大学
鼓楼全科家教史老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作负责,善于因材施教;亲和力强,易与学生交流
教员简历:本人本科就读于扬州大学,现为河海大学研一在读;在校期间曾获校长奖学金及校优秀学干、优秀团干、优秀毕业生等荣誉称号;本科期间曾做过家教,辅导的学生在短时间内成绩便有显著提升;曾做过晚托班辅导老师,善于针对不同类型的学生进行不同的教育;本人擅长理工科及英语方面的教学,懂得学习中应有的思维方式和学习方法,秉承“授人以鱼不如授人以渔”的观念,希望
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗有耐心,对工作有责任心,在校经常演讲,有教导能力。
教员简历:本人个人对人有耐心,性格活泼开朗,待人友善,工作负责有责任心,在数理化和英语方面成绩较好,比较擅长。在大学中也多次获得学习优秀奖学金,以及素拓奖学金,优秀班干部等。在大学担任班长职务,加入了学校的高数社团,参加过大学生的数学竞赛,全国大学生英语竞赛,有组织能力,经常在班里开展班会,且多次演讲过,自身对自己要求比较高,也一直在学习考证,让自
浦口英语家教程老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,喜欢看书,设计,书法,法语一年,钢琴十级,数学较强,善于写文,英语口语较好
教员简历:在初中时成绩优异,高中理科较好,选择文科后成绩一般,总体数学较强,喜欢逻辑思维严密推理运算,对于知识掌握喜欢建造体系记忆,对于阅读有很强爱好,写文章也还不错,在杂志上发表过六篇文章,在数学竞赛中取得省二等奖,新概念作文竞赛中取得省一等奖,全国二等奖,在高中生英语竞赛中获得二等奖。曾在去年暑假辅导一位初二学生的语数英,以及一位高一学生的数学
鼓楼全科家教季老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:中学期间数学成绩较好,比较有耐心,负责。
教员简历:我是河海大学鼓楼校区大四学生,成绩排名专业前20%,通过英语四六级,江苏省计算机二级,普通话二级甲等。本人认真负责,有耐心,曾给一名小学二一年级学生补习过全科,也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中,和不少小朋友打过交道,且我的家中还有一位正在上小学的弟弟,我对孩子有耐心,有一定的家教经验和方法。在我家教过程中,我会认真辅导
雨花台全科家教古老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,开朗,易与学生沟通,能有效指导其作业。
教员简历:本人性格温和,开朗,易与学生沟通,能有效指导其作业。个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度积极向上,做事认真负责,有耐心,善于与人交流。
教员简历:我是南京林业大学一名大四的学生,专业是电子信息工程,综测排名专业第一,目前已保研中科院,英语六级一次通过,擅长数学和英语,希望可以利用空余时间挣一点零花钱。平时下午晚上都有时间,希望可以充分利用这段时间。我有过三次家教经历,喜欢和学员接触,跟学员及家长相处融洽,且获得了家长的一致好评。我态度积极向上,做事认真负责,有耐心,待人真诚友善,善
鼓楼全科家教俞老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人细心负责,有耐心,喜欢小孩子,有丰富的家教经验
教员简历:我是河海大学鼓楼校区大四学生,成绩为年级第二,通过英语四六级,江苏省计算机二级、三级,普通话二级乙等。本人认真负责,有耐心,曾给一名小学二年级学生补习过全科,给一名初一学生补习数学,也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中,和不少小朋友打过交道,对孩子有耐心,有一定的家教经验和方法。在我家教过程中,绝不会玩手机,一定会认真
浦口语文家教孙老师
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致 较擅长语文英语 喜欢和小朋友相处及交流
教员简历:现就读南京审计大学,是一名人力资源管理专业的大二学生,已考过四级,后半年即将进行六级考试,一直对英语很感兴趣。高中进入当地重点高中,成绩优异,作为一名文科生,政治是自己的优势科目。平时性格沉稳,做事耐心细致,擅长做规划。做家教会根据所教学生的个人特点及性格特征制定不同的辅导方案。并尽量配合学生上课时间,让学生能够有充分时间学习,也能够有充
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有两年以上家教经验,严格认真,有自己的教学方法
教员简历:本人为南京理工大学控制工程研二的学生。大学四年,我学习认真,刻苦努力,并且有一套自己的学习方法成绩一直为专业第一,获得多次校三好及一次省三好、国家奖学金;多次参与科研比赛,获得较好的成绩;在学习的同时,我也不会忽视人际交往,本人曾为班级团支书三年,协助班导处理支部事务,组织团日活动并多次参加志愿活动,个人获得了优秀共青团员等称号,集体获得
浦口英语家教姜老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个有耐心比较有亲和力也很乐意做老师的一个人
教员简历:我毕业于无锡市第一中学现在是南京审计大学审计专业大三的学生现已经通过六级取得587的分数同时免考acca九门拥有较好的英语写作阅读能力现在是EAP学术社团学术部部长组织并参加了很多届学校的英语类活动比如演讲比赛论文大赛平时的打卡活动等等高中担任数学课代表大学微积分线性代数概率论等数学方面的课程都在90分左右比较热爱数学高中选的理科是物化物理很好高中物
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准: 70元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习能力较强,也很热爱帮助他人解决问题,有耐心
教员简历:我来自南京理工大学通信工程专业,目前已经大四,成绩专业排名第四名(140人),目前已成功保研。我在学校多次获得校一等奖学金,在全国大学生数学建模竞赛中获得江苏省三等奖,在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖,英语四级成绩604分,六级成绩533分。我在班级里担任学习委员,负责调动班级学习积极性,以及帮助同学们解决学习上的问题,我很热爱将自己的学习方法
江宁语文家教韩老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情开朗,具有耐心和爱心,在学校成绩优异,具有教授小学及初中数学及语文经历
教员简历:本人目前保研金融专业,在大学三年期间,成绩位列前十,专业课成绩均在90分以上.江苏省第四届文科大学生自然科学知识竞赛优秀奖。多次获得河海大学商学院学业优秀奖学金、精神文明奖学金等。获得河海大学“优秀志愿者”,”优秀学生”,”优秀共青团员”称号。英语达六级水平考过全国和江苏计算机二级发表过一篇中文普刊,五篇英文普刊河海大学暑期社会实践校级优秀团队
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