南京玄武线性代数本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教线性代数]

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维敏捷、耐心负责、性格开朗，乐于从事教师职业，以传道受业解惑

教员简历：高中在金陵中学星光班就读，成绩稳定在年级前十。在高二时获得物理竞赛省一等奖，高考物理A+。受金中名师朱建廉老师的影响，除课业表现外，我会注重培养学生的学习方法和思维习惯。本科在兰州大学萃英学院就读，入选国家“珠峰计划”（基础学科顶尖人才培养计划），稳局班级第一名，被公派前往美国加州大学圣巴巴分校交流一学年（物理排名全美前十），曾受邀前往新加

玄武数学家教吕老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐观开朗，与人相处有耐心，做事追求做到更好。

教员简历：我是南京理工大学大二学生，大学期间成绩优秀，有着自己的一套学习方法，曾拿过国家励志奖学金和各种校奖学金。课余时间也经常参加各类比赛和活动，获得过全国大学生军事建模二等奖和校数学建模三等奖，英语四六级均已过，计算机二级已过。中学时因数学成绩好担任数学课代表并经常代替老师上台给同学们讲题。大一暑假当过一对一辅导的老师，孩子和家长的反响良好，有

江宁全科家教赵老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教线性代数]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：外语天赋，尤其擅长作文，通悉各类语法，口语出色，现在学习法语

教员简历：高考全省排名五千八高考英语102分，高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA（联合国环境署）与全球一百多名代表交流环境保护策略，主笔PositionPaper，参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。

浦口数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，对学生负责，上课轻松有方法

教员简历：本人南京工业大学在读硕士研究生，在校成绩优异，英语水平6级，出身理工科，因此理科成绩较为突出，考研专业排名第一，硕士在读期间辅导过小学初中数学英语学科，拥有丰富的一对一和一对多辅导经验，有着较强的亲和力，有责任心有耐心，自己也十分热爱这项工作，把自己多年的学习经验教授给更多的同学们，抓住重点考点，力求将学生的成绩提升一个等级。与同学和家长之

秦淮外教家教陈老师

大学生

主教科目：外教 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑清晰，沟通能力强，待人真诚友善，喜欢与人沟通，在互动中提高学生的学习效率

教员简历：教育背景：当前GPA3.1，获得每年16000美元的奖学金，参加学校大学生创业基金，同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰，沟通能力强，爱好硬件研究，有一定编程基础。热爱旅游健身，热情阳光。实习经历与学术经历：曾于2017年暑假，在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作，了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程，在实习最后的产品设计大赛

鼓楼语文家教刘老师

大学生

主教科目：语文 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：2017年南京考生，认真负责，喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程

教员简历：家在上海路，目前在常熟理工学院数学与统计学院就读，2019年9月份升大三。大一时过英语四六级，计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金，两次一等奖学金，近一年来，成绩在班级稳居第一，大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员，曾出演过十次左右，并都饰演主要角色，去年赴琼宇小学参加文艺演出，赴南京参加江苏省水杉杯话剧大

江宁多科家教崔老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有原则，对待学习有计划有条理，善于沟通，会寻找学生的薄弱点

教员简历：目前就读于南京航空航天大学，应用物理学专业，大二学生，擅长理科以及语文，运营着自己的公众号已经将近一年半的时间，不时会在上面发表自己对事情的看法与观点。在学校曾经获得过校优秀团员、三好学生、校优秀奖学金、国家励志奖学金等多个奖项，也曾多次主持各项活动，有较强的表达能力和逻辑思维能力。对待工作尽职尽责，能够保质保量完成任务，与同事相处融洽，

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较为擅长理科，对待工作认真负责，能够发现薄弱环节查漏补缺，对学习有自己的独特方法，相信一定能帮助孩子们取得进步。

教员简历：本人目前就读于南京理工大学，是一名大四的学生，现已被南京理工大学研究生院拟录取，考研初试成绩为全院第一，复试成绩第三名，综合成绩位全院第一。有自己的学习方法，理科成绩较好。在中学阶段，数理成绩优秀，英语已过六级。有丰富的家教经验和辅导班代课经验，给学生上过数学、物理、化学、以及英语等学科，多为初中生。所带学生的成绩均取得较大的进步，考上了

浦口数学家教甘老师

大学生

主教科目：数学 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，性格活泼，有耐心，有一定的教学经验。

教员简历：本人是一名大二学生，在校期间学习成绩优异，四六级一次性通过，曾获校二等奖学金和三好学生，在学生会曾任青协副部，沟通能力和组织能力较强，经常参加志愿者活动。江苏考生，小学成绩双A+和A，中考数学126/130。曾从事过一对一教学，可教小学、初中数学和物理、高中数学，知晓教学重点，注重引导学生思考。性格活泼、阳光，教学之余可以和学生成为朋友，较小的年龄

玄武数学家教翟老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真负责，有强烈的责任感。热爱教育事业

教员简历：毕业于河南师范大学，本科学习专业为计算机科学与技术，研究生在上海海事大学学习。专业对数学要求较高，有良好的数学基础。个人教学有自己独到的教学方法，非常注重学习方法，因材施教。使学生在学习时主动参与学习过程，能在面对不同的题目时有不同的解题思路，激发学生学习兴趣，让学生爱上学习。大学期间，教授初中三年级数学一对一家教课程，学生中招成绩提高40

浦口全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教线性代数]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化科目的教学，有较好的沟通能力，授课经验丰富

教员简历：我是南京工业大学大四学生，在校期间成绩优异，获得过校特等奖学金，国家励志奖学金，已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员，有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学，同时我也有较好的英语功底，有过两年的家教经历，善于与学员交流，帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师，教授过小学至高中各

江宁数学家教尤老师

大学生

主教科目：数学 [可教线性代数]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人喜好教育，学习成绩一直上游，相信一定可以教学相长

教员简历：南京航空航天大学毕业生，今年边工作边考研并被录取，中学时期就一直为同学讲解理科方面的问题。大一曾自己组建高等数学辅导班，大一暑假在小学辅导班任数学老师

栖霞英语家教张老师

大学生

主教科目：英语 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人细心负责，成熟稳重，有较强的责任心。

教员简历：我叫张瑾，2014年到2016年在南京财经大学人力资源管理专业学习。学习成绩均分84，获得过各项校级奖学金。在校期间担任校级组织主席工作两年。本人高考英语成绩135分，已通过英语四级，六级，考研英语一60分，有自己独特的英语学习方法，可帮助孩子快速熟练地掌握单词，语法等技巧。本人性格开朗，对工作认真负责，积极主动，有较强的适应环境能力，耐心。我的爱好较为

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教线性代数]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，学习成绩优良，耐心细心，思维灵活

教员简历：目前考研到重庆大学，擅长理工类。校级:·2018.6-2019.6参与大学生创新大赛《大气颗粒物浓度对建筑室内环境的影响》作为队长，最终顺利结项。·2017年节能减排大赛《一种控制散煤燃烧颗粒物排放的炉灶改进及烟囱出口过滤器设计》获校级一等奖。·2017-2018年度优秀志愿者·2016、2017年度“五四表彰”优秀团员·2017年度节能减排大赛一等奖·2016-2017“三好学生”·

玄武全科家教邱老师

大学生

主教科目：全科 [可教线性代数]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于交流，对待弟弟妹妹有耐心，刚考完研究生，对数学英语方面基础较好。

教员简历：个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家