江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
玄武全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:计算机科学与技术学院,学习成绩优异,认真负责,善于倾听,沟通,为人和善,有耐心。
教员简历:本人研一,毕业于苏州大学,本科专业是计算机,现就读于南京理工大学计算机学院硕士。英语六级,考研英语84分全系第一,考研初试成绩全系第7。从小学习数学奥数,也曾经多次获奖,数理化成绩优异,逻辑思维好,高考理化双A+,大学期间曾经获得多次奖学金,大学期间有过一年的初中生辅导经验,获得过家长的好评,与同学,家长关系很好。研究生期间也做过考研计算机专业
秦淮化学家教娄老师
主教科目:化学 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有方法,对化学有一套学习方法,有独到见解!
教员简历:我现在在南京大学仙林校区化学专业,非常喜欢化学,对化学有独到的学习方法,讲课非常有耐心,幽默风趣!有责任心,既然接单了,就要负责到底,让孩子成绩进步,方达到目的!我曾在卓越教育和昂立英语带过一对一化学,该学院成绩进步了20多分!我一定竭尽我所能,为孩子讲解,给孩子讲解化学学习方法,让孩子知道怎样学化学,才能进步,才能感兴趣,兴趣是最好的老师
玄武物理家教吕老师
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的家教经验,带过高中数学物理家教。
教员简历:我是东南大学仪器科学与工程学院研究生,有丰富的家教经验,从高中毕业假期一直带高中数学物理家教,讲课轻松幽默,因为擅长数学物理,所以可以交给学生一些好的学习方法。曾参加过物理竞赛,获得物理竞赛国家级二等奖。
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:90元/2小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前就读于南京信息工程大学大二的计算机与软件学院,个人比较喜欢运动,和小孩子一起玩。
教员简历:家教历程:之前暑假在老家江都那里家教过一段时间,主要针对的是小学的数学科目,在家教期间,。一直诚诚恳恳的教学,努力提高学生对于学生的学习积极性,用一些课外的知识来丰富自己的教学内容。个人所得奖项:曾经获得过全国作文竞赛三等奖,侧重于记叙文方面;大一期间,通过了英语四级水平考试,同时得到了普通话水平证书,在校期间,积极参加学校组织的各项活动
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,阳光向上,善于交流,平时喜欢打篮球。
教员简历:本人目前就读于南京邮电大学,硕士研究生控制工程专业。大三大四暑假期间在补习班教过初中数学英语。经过给学生们上课的经历而言,给学生们上课不仅仅是解决某道题怎么做,而是把这类题的做题方法交给学生们,提高孩子们的学习兴趣以及自我总结的能力。不同基础、不同性格的学生也要因材施教,对于基础差的学生要由浅入深,由易入难,对于基础较好的学生要继续拔高,
玄武全科家教彭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热爱学习,爱探讨,爱与人交流。拥有自己的学习方法。
教员简历:高中就读于县内程集中学,高考分数590。英语126。数学118,语文108。理综238。热爱运动,热衷于参加各项活动,本科安徽大学电气工程就读,大学期间成绩中等偏上,排名33/145。四级六级一次过,四级546,六级445,基本没准备,高中英语老师教学独特,对学习英语有很独特的方法,基础比较牢靠,记忆单词快速,语法学的比较扎实,谓语动词非谓语动词,定语从句等等,做阅
雨花台全科家教艾老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情真诚,善于与孩子交朋友,能够很有耐心地为孩子讲解题目、引导孩子学习,会做饭能够照顾孩子
教员简历:2016年3月获得西南政法大学法学院2016年春季田径运动会男子1500米项目第六名2016年5月获得西南政法大学2016年阅读推广月“书评大赛”优秀奖(三等奖)2016年6月在西南政法大学图书馆编辑部因工作认真,积极负责,贡献突出,被评为“优秀编辑”2017年3月获得西南政法大学法学院2016年春季田径运动会男子800米项目第四名2017年5月获得西南政法大学2017年阅读推广月“书
浦口全科家教乔老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,有上进心,有责任心,擅长数学物理,尤其是英语,学习有方法,擅长总结归纳
教员简历:曾在大二至大三期间辅导过初二以及初三学生的英语以及物理,小学五年级英语和数学,高三学生英语和数学和化学本人本科就读于南京信息工程大学电子与信息工程学院通信工程专业,本科期间担任班级学习委员,学生会副部长,常见为专业前三名,四六级均裸考通过,擅长数学物理英语等科目,尤其是英语科目。本人于2019年考取东南大学研究生,考研分数为439分,其中数学157
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,检验丰富,教学习知识的同时也会注重教学习方法
教员简历:大二教过小升初全科,男孩子比较调皮,经过聊天教学,学生掌握学习方法,学习成绩上升,同时有了学习的乐趣。大三教过初二数学,初三数学,初中英语,将自己的学习方法教给学生,提高了他们的学习兴趣和成绩,家长回应良好。在教学前会对学生进行学业水平测试,掌握学生的优缺点,更好的有针对性的对他进行帮助,因材施教。对于不同的阶段的学生,由于自己经历过,所
玄武全科家教翟老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:睿智,外向,善良,喜欢与他人沟通。喜欢运动,积极向上
教员简历:本人来自江苏淮安,是南京林业大学的一名研究生。本人性格比较外向,喜欢和学生沟通。善于思考,对待任何事情都能够认真负责。本人已经有六年的家教经验了,带过的学生也有好多。在教课时,善于把握学生的特点,因材施教,教授学生时能够授之以渔,举一反三,让学生真正地明白。和学生不仅仅是师生,更是好朋友。本人比较独立,自强。自本科时候就一直带学生,那么多
建邺全科家教毛老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:本科期间学习成绩优秀,获得等级奖学金,担任学生会部长,获得优秀学生干部,三好学生称号。
教员简历:本科在徐州医科大学,以初试第一名成绩考入南京医科大学研究生。2016-2017年度获得校一等奖学金,2017-2018年度获得校二等奖学金,2016-2017年度,2017-2018年度校“三好学生”,2014-2018连续四年度校“优秀团干部”,2014-2015,2015-2016年度校三等奖学金,2014-2015,2016-2017年度校“优秀学生干部”。本人有学生会部长工作经验,与人相处融洽,有耐心,热情开朗
江宁全科家教时老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过初三、初一、三年级、一年级辅导经验,接受过基本的心理辅导训练,善于与学生沟通,寓教于学。
教员简历:2017-2019河海大学社会工作硕士2019-河海大学马克思主义基本原理博士2018-2019在南京市社科学院实习1.现为作家协会会员,参加过语文报杯、叶圣陶杯等国家级作文大赛并获奖。2.通过英语六级,考研英语78分。3.获奖学金8次,多次获评三好学生、文明大学生、优秀学生干部、优秀毕业生等称号。
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我教的我心里有数,能和孩子和睦交流,对自己有信心,阳光
教员简历:数理化能力较强,高考数学高分。为人诚恳,责任心强,积极上进,敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考,具有良好的接受能力和学习能力,以及较强的解决问题的能力。有团结精神,能吃苦,有上进心。具备一定的项目开发和管理经验,具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好
栖霞全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长各项理科小科,有相关成功经验,开朗幽默,能够与学生形成良好关系
教员简历:南京邮电大学大二信息安全专业学生,在校成绩突出,绩点据专业前茅,期间获校三好学生,一等奖学金,企业奖学金等奖项。擅长各项理科,思维敏捷,愿意思考,掌握相关方法,可有效解题。此外注重培养相关理科思维,深刻理解相关情景,有利于学生自行拓展疑难问题。性格开朗幽默,爱好广泛,喜欢音乐足球游戏,可与学生拉近距离,与学生打成一片,形成良好关系。时间充
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