南京浦口女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证机构教师

主教科目：英语

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课认真负责，有耐心，根据不同学生制定不同的教学方案，经验丰富

教员简历：2013-2017年就读于南京林业大学英语专业。大二开始做家教，主要带初中和高中英语课程，大学毕业之后进入培训机构做英语老师，经过系统化培训。迄今为止，带过从小学到高中不同年级的学生，熟悉苏教版英语教材，教学经验丰富。总结以往教学经验，以及自己学习英语过程中的经验方法，形成了自己独特的教学方法；根据每个学生不同的知识基础，学习习惯以及接受能力，因材

浦口数学家教袁老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：能很好掌握知识点，有丰富的教学经验，善于了解学生不足，并予以改正。

教员简历：带过六年级及初一的数学一年，带过初二上册数学，及初三上册数学一对一，之前一直在教育机构工作，近来想直接面对家长，这样能更好沟通，也便于家长了解情况。目前本人是大三学生，专业成绩名列前茅，自己也经历过学习困难时期，理解孩子的不容易，现在想要帮助孩子一起度过他们学习上的困难。y因为做过比较长的家教，所以对教导孩子有一定的方法，我会针对每个孩子的

栖霞全科家教任老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真，补习效果较好，对学生比较耐心

教员简历：本人江苏考生，熟悉江苏中高考的重难点，中考674分，高考超一本线50多分，物理A，地理A+，小高考4A，目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富，曾带过数名小学基础夯实，竞赛拔高，初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教，均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英

浦口英语家教金老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：坚持对学生认真负责的态度，怀着最大的耐心教学

教员简历：我来自南京信息工程大学财务管理专业。主要擅长数学和英语。对教育事业有一定的兴趣和热情，始终坚持认真负责的态度对待每一个学生。自己在如何学习英语方面有一定的心得体会，能够教授学生正确的方法。严厉而不失幽默，对待不同基础的学生会适当调整方法，适应学生的接受能力。曾在辅导班进行小班教学，教授小学三到六年级英语，受到了学生的尊敬及喜爱，提高了学生

浦口英语家教姜老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，对学生有耐心，有丰富机构辅导以及一对一辅导经验

教员简历：本人性格开朗，善于和学生以及家长交流，兴趣广泛，平时喜欢锻炼，看书。现就读于江苏科技大学，研究生二年级，专业是软件工程。大学及研究生期间积累了丰富的机构辅导以及一对一辅导经验。平时可辅导多门学科，包括小学学语数外，初中英语，新概念英语等等。本人责任心强更是严于律己，对学生也很有耐心，教学方面也有自己独立的一套方法，不会生搬硬套教材内容，更

浦口英语家教袁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：华东理工大学在校生商学院在读语数外功底较好

教员简历：为人阳光开朗活泼热情积极向上乐于学习和钻研喜欢思考问题去解决自己不会的问题热爱数学和英语学科也喜欢汉语言文学偏好古典文学初中在南京市第二十九中就读连续三年三好学生保持在办理前十名初二入团高中也在南京市第二十九中学就读名次始终保持在年级前一百曾经取得理科年级第二班级第一的成绩数学考过185喜好与班里同学讨论数学题连续三年当英语课代表可指导英语写

浦口全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，脾气好，认真负责，有耐心，比较细心，喜欢小孩子

教员简历：本人是江苏第二师范学院小学教育专业大四学生，在校期间学习成绩优良，教育理论知识丰富，能够根据学生不同的特点选择不同的教学方法。认真负责，实践经验丰富，带过幼儿园、三年级及四年级的学生，也在托管班工作过，辅导过一至六年级学生，了解不同年级的学生特点。已经取得初中语文及小学语文教师资格证。本人是江苏第二师范学院小学教育专业大四学生，在校期间学

浦口全科家教欧老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，有家教经验，喜欢小朋友，有总结自己的家教方法。

教员简历：家教认真负责，有责任心，曾辅导过两名小学生数学语文和英语，成绩也都得到了提高明显。曾获校综合二等奖学金、三等奖学金和单项奖学金，获得“三好学生”称号。热心于志愿活动，多次参与校内外组织的志愿活动，获得了“优秀志愿者”称号。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透

浦口英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，热爱英语，比较能发挥学生自主性，做事雷厉风行，不喜欢拖沓。

教员简历：我曾经在高三暑假辅导过高二一对一教学，包括语数外，学生的成绩有所提高，父母比较满意。然后在大学期间带过晚辅，辅导过初二学生的英语数学，也是一对一教学，学生的成绩有所提高且父母对其提升幅度比较满意。我在大学期间先后通过了四六级英语，正在准备上海中级口译考试。现在我在江苏师范大学，专业是应用心理学，我们这个专业对英语的要求比较高，需要阅读英语

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课比较系统，性格方面耐心负责，比较活泼

教员简历：一对一高中物理教过3个月，孩子从本来听不懂，到后来能够主动发现问题思考问题，成绩方面也从本来30多分到可以及格了。初中物理教过1个月，中考最后一个月，学生物理从40多分到最后考了70多分。读书期间初高中物理都是强项，知识体系比较完整，也比较喜欢深层次的思考，现就读于一所本一师范院校经济学专业。暑假在家比较闲有充足的时间备课，再加上有过教学经验所以

江宁全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，细心仔细，循循善诱，有良好的人文修养

教员简历：先读南京航空航天大学计算机专业，在校成绩优异，高考语文124分，计算机学科，数学学科成绩较为突出。在学生组织担任部长，在班级担任团支书，能力较强，参加过教育活动，能够和学生一起学习成长。喜欢运动音乐，能够发展学生的多方面，提高学生的综合素养。作为一个学生，在教书育人的同时，不断的提升自我，也是很关键的，因此，我也会不断的让自己有更好的知识储备

玄武全科家教何老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有两年的从教经历，已获取教师资格证书，在教学与管理方面拥有丰富的经验，认真负责，富有耐心。

教员简历：2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦，曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动，从教两年，分别在小学和初中教授多门课程，并担任班主任管理学生工作，荣获优秀实习生称号。本科期间，还多次在家教辅导机构任职，对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目

浦口数学家教杨老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，充满正能量。教学时候严格要求，认真负责。

教员简历：在高中期间，学的是理科，数理化突出，英语相对来说比较弱项；到了大学期间，学的是管理学，院校培养偏向于文科，所以可以说是文理皆备了，我自己一向对自己严格要求，认真努力，所以大学期间努力考过了英语等级考试以及计算机等级考试，甚至还有一些自考的各类证书等等。今年六月份刚毕业，现就职于浦口的一家考研教务辅导机构，主要从事产品、教学助理以及教研等方

浦口全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心对待学院，在工作上细心，有责任心有家教经验

教员简历：本人家乡在山西大同，就读于南京工业大学城市建设学院建筑环境与能源应用专业。2016年全国高考中考得544分，超过本科第一批分数线25分。现在读大二，在校两年无挂科记录。担任南京工业大学国旗护卫队宣传部长、南京工业大学城市建设学院学生会主席，曾任新闻媒体技术部部长。工作认真负责，受到老师同学的一致好评。在家期间教授过高一物理、五年级英语、数学预科等等

浦口英语家教潘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，能与学生愉快地沟通交流

教员简历：在校大学生，小学教育(英语)专业，所以希望能主教英语，其他小学科目也可教，相对来说比较熟悉小学英语知识。大学英语四六级已过，普通话二级甲等，大一曾获专业二等奖学金，有过家教经验，学校曾组织在玄武区，江宁区小学见习，在江宁区竹山路小学曾获“优秀见习生”称号。在学习过程中，希望学生不仅仅掌握知识点，更能掌握学习的方法，从而能达到高效学习。另外，