南京雨花台本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子有耐心，并且毕业后有意向当老师，正在准备教师资格证。

教员简历：我叫王金，在三江学院就读，文学与新闻传播学院。本人特长语文，英语，数学，历史，作文写作，在作文公众号有投稿并发布。在大一上学期过了四级考试，并正在准备六级和教师资格证的考试。本人性格开朗，善与人交流，对待学习认真，有家教经验？我认为如果是我来当家教，可以在整理心态，交流方面有更大的优势，因为在我家里我是一个姐姐的身份，会比较容易和孩子相处

雨花台英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：待人热情，乐观开朗，善于和小朋友相处交流

教员简历：本人刘雅婧，就读于三江学院，大二学生。广州人，普通话略不标准，但英语口语能力较强。已通过英语四级及六级考试，擅长英语写作及阅读理解。语文写作能力强，热爱阅读各类书籍，高考语文英语成绩优异。就读新闻系，擅长新闻写作。曾为三年级的表弟做过一学年的辅导，有一定的家教经验，对待小朋友有耐心，懂得如何与小朋友交流，明白如何让他们更喜欢学习，更乐于与

浦口多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有实力，尤其擅长文科类，且有一定管理经验

教员简历：本人20岁，现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生，中学时曾辅导同学英语，高中时参加新概念英语大赛获得一等奖，语言学习能力强，语感很好，尤其擅长文科类，高考时语文分数较高，历史和政治双A+，且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务，所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴，中学学过吉他，所以音乐方面的基础课程是可以教授的

玄武英语家教冯老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在文科方面比较好一点主要是英语还行政治也还可以语文也可以（语文的字迹比较好看）

教员简历：本人英语四级510六级437（2018年6月份刚刚考的，之后还会继续考，争取500+）家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教

浦口全科家教邵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情耐心，喜欢和小朋友一起相处，知识水平能力也非常完备，相信一定能提升小朋友的学习水平。

教员简历：曾为小学、中学阶段的学生进行过辅导，对于中小学的各项科目有一定的了解，自身的知识水平属于上层。通过家教不断的充实自己的大脑，对自己很有信心。同时，我是一个非常喜欢小朋友的人，喜欢和他们相处、教导他们。为人师表，言行举止都会对孩子造成影响，我本人对于学习的态度是劳逸结合，一方面我会严格要求学生，另一方面我也会因材施教，寻找最适合他的学习方法

浦口数学家教熊老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，勤奋好学，吃苦耐劳，有耐心，比较温柔

教员简历：就读于南京工业大学风景园林专业大二的学生。有家教经验，每个暑假都在哈尔滨一直带的高中数学，从高一到高三甚至普通中学到省重点的学生都有带，都能取得不错的效果。我热爱数学，好专研教学方法，我认为解题方法更重要，不支持死记硬背，以后的志向是当一名数学老师，可以教书育人，更希望能取得卓越效果。进入大学的一年我不断进取，掌握更多的数学知识，对工作认

栖霞化学家教方老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳安静，做事细致认真，专业成绩优秀，对待学生亲切温和。

教员简历：现就读于南京师范大学化学（师范）专业，大四学生。获得校级朱敬文奖学金一次，优秀学生奖学金一等奖两次，二等奖两次，并且获得过南京师范大学师范生技能比赛一等奖。曾经为两位初中女生在暑期做数理化辅导，主要是课后作业辅导以及专题辅导。参加过一次学校见习活动，未来两个月工作日也将参与南京高中实习。最为熟悉的是初高中化学教材，其次是初中数学教材。英语

浦口语文家教孟老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，注重交流，风趣幽默，热爱教学

教员简历：成绩：大学英语四级554分，小高考5A本科院校：南京审计大学工商管理（金融企业管理方向）社会经历：1.担任大学生创业协会副会长2.担任专业班班长3.大一寒假去上海国学研究中心参加了为期两周的志愿者活动，更深入地了解了中国传统文化，受其熏陶，丰富了自我。4.喜欢听歌，看书，旅游。5.从小就辅导妹妹的学业，每年暑假都会去舅舅家辅导妹妹的学习，所以对于辅导课业

浦口英语家教丁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，有责任心，是非分明，乐观积极善于沟通，与孩子相处融洽

教员简历：辅导过自己的妹妹，曾在在自己上课的机构帮忙担任助教抽背单词知识点等。对家教这一职业很感兴趣，身边有同学和朋友担任家教，时常与他们沟通交流相互学习。比较擅长与孩子相处，初中英语生物大多时候满分，成绩班级前5，初一时候曾去西安参赛获得全国语文书法和阅读二等奖。此外除了学业方面，培养孩子兴趣爱好也很重要，书法十级，喜爱绘画，钢笔字，漫画，素描，曾

栖霞全科家教邱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子有耐心，因为有妹妹，所以比较会和小女孩相处。可以陪读，帮助小朋友制定计划培养习惯。

教员简历：我叫邱文静，来自南京中医药大学，现在是一名大三的学生，性格活泼开朗，喜欢到处走走看看。我在大一的时候参加了一个英语俱乐部，因此体验了上台演讲，学会了推送公众号推文，也在一个陌生的学校（南京工业职业技术学院）创立了创客英语俱乐部，也写了很多活动策划举办了大型活动。这些都是我大一大二很珍贵的回忆。去年暑假去了内蒙古，看了大草原，骑了马也喝了马

玄武英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有爱心有耐心善于沟通交流做事负责细致

教员简历：1.辅导经验:有数学和英语辅导经验。2.意向科目:数学，英语(包括口语)，政治，历史和地理等学。3.教学方式:关注课前预习，课堂学习，课后复习三个环节，注重学生反馈和课程安排，可依据教学情况，随时调整教学计划，张弛有度，宽严相济。4.个人品质:个性活泼开朗，乐于表达，善于与学生交流，做事耐心，负责，细致，有条理。5.个人信息:女，南京理工大学2018级，安徽人

江宁英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较耐心负责，有亲和力，擅长总结学习上的问题、归纳知识点和做题技巧等

教员简历：个人比较擅长文科。在语文方面的学习很会总结做题技巧和作文套路等，但更喜欢引导学生发散性思考而不是用死方法，更重要的是激起兴趣。由于专业是英语所以对英语的学习也有一定的经验，喜欢鼓励其他人一起锻炼口语并做演讲，平时对英语的阅读理解有自己的做题方法，但每个人的学习方法都还得根据自身情况探索而得。理科方面善于总结弱势，发现病症然后对症下药，能在

浦口英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的教学经验，热爱教育事业，对待孩子有耐心，配合家长一起把孩子成绩提上去

教员简历：我四六级通过，带过五、六年级的大班英语教学和初中、小学的一对一英语辅导。目前正在考取教师资格证。我有对待孩子有足够的耐心，并且认真对待每个学生，能让学生的成绩在一定程度上得到大幅度提升

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个心思细腻的女生，做事很认真负责，喜欢与孩子们相处，我愿意尽我所能辅导孩子们的学习。

教员简历：我没有接触过正式的家教工作，上大学以后参与过很多次学校社团的义务家教活动，主要是给小学生和初中生辅导作业，解答问题，可能因为是喜欢与孩子相处的原因，个人觉得自己在辅导孩子时很快乐，我喜欢引导孩子们自己思考问题，这样能让他们真正理解问题，我是一个很有热情的女生，很乐意帮助别人。我曾在学校社团秘书处担任过一年的职务，善于处理各种文字，处事沉稳

雨花台数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢交朋友，有耐心，有自己的授课方式

教员简历：每个假期在教育机构给学生上课，带过初中生和高中生，有自己的授课方式，得到了学生的好评和家长的认可，有责任心，做事认真负责，喜欢和他人相处，喜欢交朋友。喜欢数学，对数学的学习有自己的学习方法，将方法慢慢教给学生，而不是强压给学生，使其难以理解，无法灵活运用。善于与学生沟通了解学生的不足，针对性的进行授课，弥补不足之处。在班级担任职位，善于与