江宁数学家教孔老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:头脑灵活,幽默风趣,有耐心,数学教学经验丰富。
教员简历:1998年九月出生于河北邯郸,曾获希望杯数学竞赛全国三等奖,奥林匹克数学竞赛全国二等奖,新星杯数学竞赛全市第三名、全国一等奖。数学教学经验丰富,擅长找到最简捷的方法。学习过一年书法,作文水平优异,高中时曾被当作范文展览。喜欢品读历史,研究过史记全文,项羽本纪熟能成诵;物理生物常年名列前茅,百分制都能拿到90+,物理最后一道压轴题都能解决,但化学较
鼓楼全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,做事一丝不苟,有相对丰富的教育经验
教员简历:东南大学大二学生,高考数学,英语,化学都是相对比较好的。从初中开始就上台给同学讲解题目,主要全是数学题目,数学思维比较敏捷,高中也是辅导成绩较差的同学数学。对于理科有自己的理解。大学期间也参与了日常支教,对于不同孩子的不同行为有自己的了解,可以因材施教,善于引导学生有自己的思考,也是有一部分的兴趣教育,可以让学生了解到科目间不同的魅力,也
江宁数学家教程老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:已过六级,擅长数学,英语,其他也还不错,哈哈欢迎咨询
教员简历:有家教经验,小初高数学英语等都行。擅长数学英语,物理生物。有耐心,喜欢讲例题等等,没有代购,不生气,讲课细致,认真,耐心负责。基本上基础差的也能听懂。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化。享受一种教书乐趣吧,虽然不是师范出生,但是医学知识较多,高数等知识扎实。其他的就类似吧,还是等
秦淮数学家教张老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:上海交大硕博机械工程,南京航空航天大学本科工程力学
教员简历:姓名:张磊性别:男民族:汉族政治面貌:中共预备出生年月:1997年5月籍贯:江苏扬州就读学校:南京航空航天大学专业排名:7/54(特色班级:强化班)本科专业:工程力学(钱伟长班)英语成绩:CET-4:585CET-6:569主修科目数学分析高等代数变分原理及有限元数学物理方程理论力学材料力学弹性力学振动理论结构力学机械设计基础C++电工与电子技术基础主要获奖状况/技能证
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我热情开朗,活泼,对待学生能够因材施教,教学方法不温不火。
教员简历:2013年至2017年在江苏科技大学读本科,在大学期间获得过校三好学生,一等奖学金,二等奖学金,企业奖学金,通过英语六级,并加入中国共产党。2017年至今,在南京理工大学读研,开学研二。大学期间带过初二,初三,以及高一。在读研期间,带过初三和高一全科的学生。在我的辅导下,学生对待学习的热情增加,改掉了做题拖拉的毛病。成绩有了很大的进步。我热情活泼,性
江宁数理化家教黄老师
主教科目:数理化 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和,踏实努力,认真负责。和孩子打成一片的同时又能很好的进行知识的传授。
教员简历:中考安徽合肥市全市300多名,高考安徽省全省理科1000多名,高出南航录取分数线近30分,进入南航飞行器设计专业后又通过考试选拔进入了南航工程力学钱伟长班,有着十分扎实的理工科基础。同时对于初高中阶段的教育有着自己较为独特的理解,坚持授之以鱼不如授之以渔的教育方针,注重对学习方法和学习习惯的引导培养。同时自身的语言表达能力较好,可以非常清晰的将自己
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,认真负责,充满活力,性格随和好相处
教员简历:我来自河北省,2017年在当年试卷相对较难的情况下高考分数580,当年河北省一本分数线485分,现已有英语四级证书,大一上学期获学校三等奖学金,本人性格活泼开朗,待人有礼貌,好相处,讲解风趣幽默,深入简出,高中时曾帮助多名同学取得分数提高,喜欢用简单的例子讲明白题目的本质,高中时曾辅导过多名同学,帮助同学数学平均提高10分,英语10分,理综20分,兴趣广泛,在学pyth
浦口数学家教周老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是南京工业大学在读研究生,在校期间成绩优异,多次获得奖学金,性格阳光开朗,对学生充满耐心,尤其擅长数理化等立刻科目,愿意与孩子共同进步。
教员简历:本人就读于南京工业大学,专业为工业工程,多次获奖学金,性格阳光开朗,并且有过一定的家教经验,能够针对学员的薄弱环节进行训练,能够帮助学生进步。本人尤其擅长数理化,理科思维较突出,对于文科也有自己的理解,四级508,六级404,考研英语一71分。本人对初中教材较为熟悉,在初中时曾担任物理课代表、化学课代表等职务,曾多次获得年级第一、三好学生等荣誉,
鼓楼全科家教马老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,比较有耐心,希望通过做家教自食其力!
教员简历:本人来自山西省运城市,本科生、研究生阶段皆在河海大学就读。由于母亲为一名初中老师,故对于家教有一股天生的热情,本科阶段曾做过两次家教,所带学生均有所提高,本人亲和力强,善于与小朋友交流沟通。本人为理科生,擅长数学、物理、化学等学科,母亲为英语老师,故英语基础扎实。因为曾经的家教经历,对于辅导学生有一定的经验,对自己的能力也很自信,相信把孩
浦口数学家教李老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,为人正直,诚信负责,做事稳重,有耐心,学习能力强。
教员简历:我来自山西晋中,高考分数是543分,2018年7月毕业于南京信息工程大学,现准备在校租房准备考研。在校期间刻苦学习,扎实了所学专业的基础知识,担任法律援助中心法务部部长,锻炼了组织协调能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;
玄武数学家教马老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:充满激情,活力。讲课生动详细,注重基础适度拔高。对学生具有耐心,对学生负责。
教员简历:是一个具有人文情怀的理科生。充满活力,积极向上,爱好广泛。家人都是教师。具有丰富的家教经验,假期带过一对三,一对一。主攻高一高二,初一初二数学,高中物理。注重基础,适度拔高。能从高考中考难度出发,为学生制定合适的教学方案。擅长提高基础薄弱同学的成绩。并注重建立知识框架,总结学习方法。希望能和学生家长一起,从学生实际学习情况出发,真正地做到
栖霞全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子心理把握得比较准确 因材施教 善于和孩子交流并找出他的学习问题 一点打穿
教员简历:毕业于南航大机电学院机械工程系喜欢数学物理化学在校期间曾辅导多位高中同学(主要是高二高三冲刺及高考辅导)辅导的同学一位现就读于南师大地科院其他同学成绩有比较大提高善于因材施教找到孩子学习上的问题一点打穿帮助孩子发现问题解决问题并在日后的学习中讲方法运用得当相信只要是考试总会有套路只要找到规律并解决就能得到有效的提升辅导的同学一位现就读于南
江宁全科家教吉老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学生动,努力踏实,热爱教学,认真性格活泼开朗善于沟通交流,工作严谨!
教员简历:寒假帮姐姐带过辅导班,有一定的经验!本人学习成绩优秀,已考过计算机一级和英语四级,二外选修日语。大一上学期期间参加各种社会实践活动及兼职,广泛锻炼了自己各方面如与人交往的能力。下学期由于课程安排的原因没有去。我相信我能在暑假辅导班中做得很不错,希望能给我一个展示自己的平台。在大一寒假期间,帮助姐姐所办的小学辅导班进行管理,教学,很喜欢小朋友并
浦口数学家教代老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人自律较强,做事有责任心,不说一丝不苟但是能及时有效的完成。在教育他人方面比较擅长,能从学生角度出发进行指导教学,讲解方法更加亲和。
教员简历:我是南京工业大学在读本科生,曾两次获校三等奖学金,大学成绩中规中矩。高中时在校名列前茅,从小偏爱数学,没学过奥数,但是在数学课程上一直走在老师前面,高中也时常帮老师在数学课上讲试卷习题和一些课本内容,看情况来说班上同学都吸收的不错。在大学里参加了院学生会传媒部和校青协及校龙狮队的工作,这些在我大一大二占有很大比重所以学习的心思比较少吧,但
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语很有天赋,对待高中英语有特殊的一套方法
教员简历:目前大一,有一年家教经验,专门带高中英语,有自己完整体系与独到的见解,目前已带三位学生,效果显著,针对基础薄弱学生,英语不感兴趣学生有独到见解。曾获得全国大学生英语全年级第一,正是对英语的很好的诠释,方法一流,水平无须质疑。所以对于学习基础差的学生,这种方法很能适用,对于基础一般的同学,在学有余力的同时,也可以对学习有提高的作用。所以对于
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