鼓楼全科家教胡老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经历丰富,多次辅导初高中物理数学,成绩均有提升
教员简历:(1)个人介绍:本科毕业于郑州大学,目前河海研究生在读,性格方面成熟稳重,同时能够和学生积极互动,力争帮助孩子鼓起学习的勇气(2)个人荣誉:全国大学生数学建模竞赛国家一等奖,全国大学生数学竞赛国家一等奖,河南省优秀毕业生,河南省优秀学生干部(3)家教经历:辅导初中物理数学两人次,高中物理一人次,成绩均有不同程度提升(具体可见成果)(4)相信能
玄武英语家教孙老师
主教科目:英语
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在校学习认真,社团和班级工作认真负责,对待任务认真完成。
教员简历:本科:南京邮电大学,在校期间获得过二等奖学金。通过四六级考试,与计算机二级考试,初级会计职称考试。在校期间,积极参与校园活动,加入学校英语晨读活动。兴趣爱好广泛,热爱体育运动,加入了南京邮电大学啦啦操社团,并获得了2015、2016学年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛团体比赛的冠军。在班级工作中,我认真负责,担任过学习委员与副班长。目前211硕士在读,
玄武数理化家教黄老师
主教科目:数理化
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是南京理工大学化工学院研一新生,希望在课余时间有机会赚些生活费。
教员简历:本人本科毕业于浙江工业大学,高考数学137分,本科期间学习认真,以优异的成绩保送至南京理工大学化工学院。我理科成绩比较好,英语六级已过。我是一个非常有耐心的人,相信每个孩子都有自己的闪光点,但不太严厉。做家教的原因是喜欢教师这个职业,觉得是个神圣的担负重任的职业,未来有机会希望能成为一名人民教师。同时也希望能利用课余时间减轻家里的负担。家教经
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个非常负责的,很有耐心的,幽默活泼开朗的人,对不同性格的学生制定不同教学方式
教员简历:我是南京邮电大学通信与信息工程学院电子与通信工程专业的研一学生,我本科期间也带过不少家教,有高一的数学,初一初二的英语数学物理,小学的全科,暑假还在辅导班待过,针对不同的学生,我会因材施教,对基础差的学生耐心点,讲的更加详细仔细,对基础还不错的学生,我会对他要求更高一点。我比较提倡学生独立思考,并尽量让学生学会自我思考能力,所以我一般主张
玄武全科家教曹老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责,认真,家教经验丰富,主要带小学低年级家教,可以给孩子一个好的引导
教员简历:郑州大学教育学专业本科,南京师范大学教育学专业研究生,在读期间多次获得一等奖学金,优秀党员,三好学生等荣誉,在老师和同学中获得较高的评价。家教经验丰富,综合素质较高,人品较好,负责认真,熟悉小学低年级全科教材,擅长课后作业辅导,具有丰富的教育学理论作为支撑,并能够与孩子进行良性互动,具有丰富的课外知识,可以在施教之余向孩子传递丰富的知识并
玄武英语家教吴老师
主教科目:英语
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,亦师亦友,学生家长较满意
教员简历:初中高中获得全国中学生英语竞赛省内二等奖三次,三等奖一次,英语六级初中数学竞赛二等奖,有过支教经验(五六年级英语老师和三四年级体育老师)初中是县里最好中学的重点班,高中是省里前十的中学的重点班对孩子有耐心,负责,教学前提前准备好学生学习内容,如英语科目,就要准备英语单词,读音,语法,扩展知识,巩固练习等,根据需要给学生限定时间做练习,提高
玄武英语家教孙老师
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我对教育行业有着极大的热情,与孩子相处的过程是愉悦而轻松的。只要孩子的成绩可以得到提升,我付出再多的辛苦,我认为也是值得的
教员简历:我就读于南京农业大学目前是研一,虽然我不是英语专业的,但是我从本科就一直坚持学习英语,考研英语也取得了不错的成绩。我之前在教育机构代过初二初三的英语课,从小学到初中的英语的学生我都带过,不仅获得了家长的一致好评,机构负责人也对我赞许不断.在英语代课这一方面还是有一定经验的,而且我很喜欢跟孩子打交道,对孩子有很强责任心。当看到孩子成绩进步时,
玄武全科家教涂老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
教员简历:本人目前是一名南京农业大学研究生,曾在本科暑假期间辅导过三年级,五年级以及初一的数学和英语,家教经验比较丰富,这些学生经过几个月我的辅导,成绩都有所提高。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是活波开朗并且很乐意与人沟通交流。
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,教学经历丰富的高中数学老师,也可以教授初中小学数学
教员简历:2013.09~2016.06信科122班级班长/学习委员2014.09~2015.06理学院院学生会主席2014.09~2015.06信科142班级团务助理2015.09~2016.06校公共艺术教育中心主任助理2016.09~2017.06南京农业大学研究生会学术交流中心主任2012.09~2016.06本科生南京农业大学理学院信息与计算科学2016.09~2019.06研究生南京农业大学理学院HOPF代数2018.07~2018.08派恩教育:中学数学教师暑期
鼓楼全科家教江老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,耐心严谨细致,针对中小学生的教育教学能力较强!
教员简历:本人籍贯浙江衢州,中共党员,目前就读于东南大学公共卫生学院,攻读公共卫生硕士。本科阶段,社会工作经历丰富,曾担任学生会副主席兼部长,曾创办学生社团,工作认真负责。本科兼职经历丰富,曾做过两年晚托班教师,辅导过一到六年级学生十余名,涉及语文、数学、科学、英语等学科。此外,还有话务员、问卷调查员、推销员等兼职经历。本人工作耐心、严谨细致,针对
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的学习能力,本科期间连续三年获得学业奖学金一等奖,也有一定的教学经验
教员简历:1.本科期间三年获得一等学业奖学金,参加过江苏省高等数学竞赛,全国大学生英语竞赛,并获得一定奖项,2.考研初试成绩是专业第二名现在在南京师范大学读研究生,六级500+,3.我个人具有一定的学习能力和思考能力,乐于助人,平易近人,也有一定的家教经验。认真负责,积极向上,有责任心,对待学员也有耐心,在以前的讲授过程中,知道该从什么角度讲解才能更加让学员
江宁数学家教霍老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:老老实实做人,踏踏实实教书,做一个有担当、有责任感的人
教员简历:本人是一名南京航空航天大学的研究生,今年研二,专业通信工程,本科毕业于河北师范大学,考取了教师资格证,性格开朗活泼,既有耐心也很幽默,喜欢和同学们一起上课,一起在知识的海洋中遨游,一起探究真理。自己也是把教学生看作是一份责任,自己接受了这份工作,就要做好,努力做好将孩子的成绩提高上去,不辜负父母,也不辜负孩子。教师也是一份神圣的职业,自己
栖霞语文家教于老师
认证 大学生
主教科目:语文
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育,成熟稳重,有耐心,会用100%的热情教会每个学生
教员简历:1.比较稳重、成熟、有耐心,热爱教育行业,凡事不求最好,但求更好;自信、阳光,一直坚信越努力越幸运;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;爱交流、会说话,跟我一起不会让你感到尴尬;一直在成就最好的自己的路上奋斗着,会用100%的热
浦口英语家教姜老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,对学生有耐心,有丰富机构辅导以及一对一辅导经验
教员简历:本人性格开朗,善于和学生以及家长交流,兴趣广泛,平时喜欢锻炼,看书。现就读于江苏科技大学,研究生二年级,专业是软件工程。大学及研究生期间积累了丰富的机构辅导以及一对一辅导经验。平时可辅导多门学科,包括小学学语数外,初中英语,新概念英语等等。本人责任心强更是严于律己,对学生也很有耐心,教学方面也有自己独立的一套方法,不会生搬硬套教材内容,更
鼓楼数学家教赵老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:喜爱数学,有良好的数学功底,思维能力较强,有较好的逻辑分析能力,数学成绩一直都不错。
教员简历:现在南京大学鼓楼校区读数学系的研究生,即将读研二,成绩较优秀,认真负责,富有耐心,并有亲和力,曾有过一年家教经历。喜爱数学,有良好的数学功底,思维能力较强,有较好的逻辑分析能力,取得过湖北省数学竞赛二等奖,全国大学生数学建模竞赛二等奖,并顺利通过了英语四六级考试。理科比较擅长,由于专业的关系,对数学有着更深刻的理解。我更喜欢交流式的课堂,
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