江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:主要负责小学组教学。有责任心、活泼开朗容易相处、有自己的经验方法
教员简历:我是一个有责任心,性格开朗的女生,善于与人相处打交道,对于学习有自己的一套经验方法。掌握多种技能特长(钢琴舞蹈等),除此之外还参加了许多丰富的活动,担任组织部门的部长。有着较为认真的学习态度与习惯,上学期学业平均成绩达85分。曾在南思培优教育机构担任小学组辅导老师,有一定的教学经验并且善于与孩子相处交流。有一个正就读小学的亲弟弟,寒暑假期间
玄武语文家教栾老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:基础扎实,有耐心, 认真负责,有爱心,可以与年龄较小的孩子相处,工作热情。喜欢语文,热爱语文,希望有机会教语文。
教员简历:栾铭,女,2000年出生,分别毕业于佳木斯市立新小学,佳木斯市第二十中学,佳木斯市第一中学。所就读的小学、初中均为市里重点学校,高中为省重点高中,市最好的高中。受过高质量,高标准,高负责的教育,让本人受益终身,并且学有所成。一直担任班级的各项重要职务,有很强的责任心。有过丰富的讲题讲解经验,高中时期在班里组织过讲题小组,有丰富的讲题经验,并且
玄武英语家教李老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,应该能和学员很快成为朋友,有耐心,适合小学及初中的教学
教员简历:在高中时有教过低年级妹妹绘画和数学,也经常被老师选上台给同学们讲题和解题思路。在高中时英语及数学都有自己的高效学习方式,其他科也是在老师的引导下扎实了基础并学到了行之有效的学习方法。逻辑思维能力和表达能力较强,能够让学员听得懂也学的开心,毕竟兴趣是最好的老师,我会尽力去激发学员对学科学习的兴趣。高中阶段获得了省级优秀干部,每学期都获得了奖
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长中小学辅导,能够体谅理解孩子,责任心强,热爱生活,积极向上。
教员简历:南京工程学院,计算机专业大三学生。获得过两次国家励志奖学金,三次一等奖学金,三好学生、优秀班干等称号。目前是预备党员。曾经带过中小学数学、英语学科,可以辅导小学全科以及初中语文、数学、英语、计算机等学科。性格开朗,对孩子比较有耐心,擅长和中小学生交流,能够较好的理解他们的内心想法并体谅他们。在辅导时表达清晰,能将问题分步骤讲解,降低学生对
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于沟通交流,注重方法,高度自觉
教员简历:现大二工科学生,每学期专业排名第一,大一获国家奖学金,四六级已过,获全国大学生英语竞赛二等奖。身为江苏考生,更熟悉省内考试题型和试题技巧。大一暑假在苏州拓文教育机构当过小学托班老师,后期带过六年级和初一的数学英语课;大二上学期做过建邺区一个六年级男孩的数学英语家教,英语为主,辅导效果明显。在家也常常辅导弟弟的功课。本人性格随和,容易与小孩
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:物理师范专业,认真负责有耐心,受过系统师范专业知识与能力训练,具有较为丰富的教学实践经验
教员简历:本人思想正直,品行端正,无任何不良嗜好。大学就读期间任心理委员,心站站长,曾获得江苏省大学生数学竞赛三等奖,国家励志奖学金以及校内二等三等奖学金若干等等。本科专业学习优异,专业排名前10%。具有中学教师资格证书、英语四六级证书、计算机二级证书、普通话二甲证书。有丰富的家教经验:三年级全科辅导外加学而思数学、新概念英语辅导一学期,初二全科辅导一
江宁英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50+元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较外向,喜欢小孩子,做事认真负责,只要做,就一定会好好做。
教员简历:一、自我介绍我是吴桐,今年20岁,就读于南京航空航天大学,今年大二,专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生,很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习,经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责,每次上课前都会做好备课,下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩:632.5(满分
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:本站酬元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和的小姐姐吧,很有耐心,很喜欢小孩子,我的优势是本就是江苏人,对江苏的授课和学习方式很了解。
教员简历:江苏扬州人,大一学生,就读于双一流大学南京林业大学,平时课程少,没有授课经验,大一上的绩点3.76(满分4.5),在我的专业是排名靠前的了。我毕业于仪征中学,是仪征市里最好的学校,当年在校也是个认真学习的乖宝宝,日渐熏陶下也比较懂老师授课的方法。我觉得自己可以成为一个好老师,也喜欢教小孩子。如果可以给我这个机会的话,我会尽力做到最好。对了,我的父
雨花台全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:个性活泼开朗,有耐心,有责任感,热爱这个工作
教员简历:目前在读大二,个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型,擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学,学习成绩显著提高车辆工程专业,主要辅导数学,有较强的逻辑能力,其余可以兼任在校担任新媒体部长,从小学习绘画,多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级,正在准备英语六级教学方式
玄武多科家教小老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格挺好,有耐心,,理科成绩挺好的,。。
教员简历:没有工作经历,,想通过做家教减轻家庭负担,,但是我也不会为了赚钱就不管我的学员成绩。。曾经辅导过亲戚家的小朋友,年龄十岁左右。。由于身边没有上高中的弟弟妹妹,,所以没有辅导高中的经历,,但是我才大一,,高中知识还记得,,在高中时期喜欢与人探讨问题,,帮助同学,,辅导高中理科也是没问题的。。我希望在做家教期间可以与我的学员成为朋友,,以朋友
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我自小理科比较好,性格温柔,有责任心,有耐心
教员简历:曾经在其他教育机构,教过小学四五六年级的奥数,也曾一对一辅导过小学生全科,主要是检查作业,复习语文,英语还有学习数学的新内容。个人认为,自己还是很有责任感和耐心的,并且,我自己也有一个在上小学的妹妹,我也经常在家辅导她写作业,或者帮助她复习语文字词,认识一些新的字词,检查她的数学作业。同时我在学校中也在学习钢琴,舞蹈,声乐,韩语等课程,所
江宁多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:55左右元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,乐观爱笑。比较擅长化学生物。
教员简历:小学-高中:重庆大学:东南大学交通学院,原化学化工学院学生工作:高中:共青团组织部副部大学:分别任学生团体联合会外联中心干事、化学化工学院团总支干事、化学化工学院科协就业指导部干事、190172团支部书记、青年志愿者协会项目C部会员长、青年志愿者协会志愿服务团副团长。我是一个天赋不太够的人,但我相信勤奋是可以填补一部分的,于是进入大学后,认真学习,积极
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
江宁全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心,对于学生错误地方可以耐心讲解。也适当严厉,监督学生学习
教员简历:今年即将毕业于南京晓庄学院,考研上岸,主要工作经历都是在寒暑假辅导班和平时晚辅导。2017,2018年暑假都在辅导班教学英语还有语文,家长学生两方面都比较满意,期间主要帮助学生读会课后单词,并进行多次默写,促使学生都能读上,默上,还有就是教学生读课文,学习特殊句型,特殊用法,划写短语,并让同学们理解并记忆,这个也是要多次进行默写巩固记忆的。最后便
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