南京秦淮语文女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：和蔼可亲，教学有方。喜欢孩子，负责有耐心。英语口语好。

教员简历：本人是女家教，具有较强的业务能力，多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱生活，喜欢钻研，性格开朗乐观，认真负责，喜欢和孩子相处，对孩子有耐心，善于激发学生学习兴趣

教员简历：目前就读于湖北大学，广播电视编导专业。擅长语文、数学、历史等科目，从小对语文有着浓厚兴趣，曾多次参加作文竞赛并获奖。曾获得河南省作文竞赛一等奖，中央戏剧学院戏文全国第十名，中国戏曲学院戏文第七名。通过大学俄语六级。多次获得校“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等。在辅导中小学生课程方面，有自己独特的教学方法，善于激发孩子学习兴趣，

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：65元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，对待学生有耐心，宽严结合。擅长调动学生自己思考以及联想记忆。

教员简历：江苏人，女生，南京理工大学本科在读。在校获得多次奖学金，法学英语双学位，已经通过英语四六级和英语专四。有三年家教辅导经验，所带学生均辅导一学期以上，得到家长和学生好评。曾经辅导过两位二十九中初三学生数学和英语，南外本部初中学生全科，郑和外校初二学生数学英语，高一学生语文英语，游府西街小学、夫子庙小学的小学生全科若干。每次上课前都会进行备课

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳阳光，有耐心，尊重孩子，善于理解他人

教员简历：1.擅长语文，江苏语文高考一卷124分（满分160），擅长语文作文。擅长议论文写作，大学专业汉语国际教育适合。适合教导小学及初中，还有拼音。2.擅长英语，4级考试597分，6级573分。大学专业适合，了解英语语法。适合教导小学及初中3.喜爱小孩纸，有耐心进行婴幼儿教学。喜好手工制作，剪纸，DIY制作，绘画。4.喜欢历史，尽管不是历史专业，高中历史可达满分，学习有方

栖霞全科家教严老师

认证机构教师

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：负责有耐心，对孩子偏严厉，善于从学习中教导改善孩子的学习习惯，提高其学习效率

教员简历：①去四川大凉山彝族自治州支教，负责孩子的小学全科以及人教版初中的政治历史地理，积极与学校老师以及孩子家长沟通，鼓励孩子，提升了他们的自信心。②在学校附近小区做过作业辅导和家教，提高了作业准确率，改善了孩子之前不好的学习习惯，提高了学习效率，使孩子有时间意识，在有效的时间内高效完成作业，不让父母操心。③也负责过一期南京凤凰母语基金会和南京协

鼓楼全科家教吕老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作积极认真，细心负责，对小孩子很有耐心，有丰富家教经验

教员简历：我是南京林业大学一名本科生，大学至今一直在做小学全科家教，辅导班晚托班作业辅导。有丰富的家教经验，并且有自己的独特辅导方式，能够根据不同孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，成果显著。擅长小学英语，数学，语文，可以进行全科辅导。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生

浦口全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼乐观，有耐心，注重教导学生的逻辑思维

教员简历：本人本科就已通过四六级，获取了省大学生数学竞赛三等奖，全国计算机等级二级ACCESS证书，普通话二级甲等证书。军训结束获得优秀证书，大一暑假参加了学校的暑期实践活动，并获得了优秀实践心得证书，所在的团队获得省优秀团队荣誉。在本科期间做过家教，教导一高三学生的数理化三科，大四毕业的暑假做了两个月的家教，教导四年级学生的全科。目前正在南京信息工程大

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于晓庄学院，师范专业，有一定的工作经验。

教员简历：做事认真耐心，喜欢和孩子在一起，教孩子题目。喜欢数学，喜欢教孩子独立思考。本科师范专业，想利用周末假期来充实自己，学习书本上没有的知识，增加眼界，未来想做一名老师。在假期有一定的工作经验，表达交流能力较好，希望和孩子可以愉悦的学习，事半功倍，做到教学相长。我会竭尽全力配合家长孩子，因材施教，积极答疑解惑，不留死角。希望能在工作中不断完善自

玄武全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，有经验，英语专业四级，也会法语，

教员简历：南京林业大学英语专业

浦口数学家教黎老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，责任心重，可以使学生更快掌握知识点，沟通能力强

教员简历：高中就读于南京中华中学，数学成绩一直在年级名列前茅。在校期间一直担任班长一职，以连续担任班长七年，责任心强，对管理和沟通方面能力强。在校期间，经常和同学讨论问题，思维活跃，爱思考，对学生有耐心。也学过一些心理课程，可以辅导学生，让他们慢慢不抵触学习，接受学习，提升他们的自信心。本人高中就读于南京市中华中学，每年均获得三好生和优秀团干的荣誉

雨花台全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在精锐教育担任语文老师，做过晚托班老师，及家教

教员简历：在精锐教育担任语文老师，做过晚托班老师，及家教。本人有耐心，善于引导孩子，带领孩子钻研难题。学了国画五年，培养了自己淡定的品质，希望可以在这里找到一份家教单，丰富自己课余生活。作文曾获得过国家级一等奖，还是好几个文学社会员，曾再安徽支教过。

秦淮全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：扬州大学数学科学学院学生，一直从事数学以及理科当年的学习，乐观开朗

教员简历：扬州大学数学科学学院学生，江苏南京人，家住秦淮区，现在大三，每年均获得校长奖学金，并获得全国大学生数学建模竞赛省奖，通过了英语四级六级，全国以及江苏省计算机能力测试优秀，数学学科知识突出，理科知识扎实，高中为中华中学，在校期间多次担任班长以及班委，综合素质突出。有过长期家教经验，辅导过小学以及初中三次，长达两个学期以及一个假期，均获得了学

鼓楼全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人教学经验丰富，与学生交流亲切，有自己的教学方法

教员简历：本人就读于上海市华东理工大学，高考数学114，英语87，全省三万多艺术类考生中综合成绩167名。在校期间，通过四六级考试500+，拥有计算机一级证书。并且，在2019年通过了教师资格证笔试。本人在高中时时常为同学讲解题目，大学担任学习委员，连续一年义务家教，学生学习兴趣增加，学习成绩明显提升。非常有责任心，讲课风趣。与学生沟通无障碍，良师益友，可以激发学

玄武英语家教鲍老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，踏实肯干，有一定经验，可以胜任英语教学。

教员简历：本人乐观开朗积极向上，待人真诚，对学习认真肯钻研，对工作专心负责。工作中比较踏实好沟通，并且热爱教育事业。课余时间爱好文学，也会找时间去博物馆逛逛，学习一些历史知识。目前在南京农业大学外国语学院外国语言文学专业读研一。本科学习的也是英语专业，修过高级英语、写作等课程，当时有过家教经历，辅导过的孩子成绩也有所提高。我认为针对不同的学生应该制

秦淮全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗乐观，积极向上，认真负责，和善耐心，细心仔细。

教员简历：南京本地人，初中就读于中华中学，高中就读于南京师范大学附属中学。现就读于南京审计大学审计专业，为大四在读学生。专业成绩排名全校前1%，曾获审计长奖学金、校长奖学金、一等奖学金、三好学生等。曾担任班级学习委员，学生会主席，做事认真负责，曾获江苏省优秀学生干部称号。各科成绩都较为突出，英语尤其优异。六级623分，全国大学生英语知识比赛特等奖，希望之