南京栖霞本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验，认真负责，有耐心，有方法，

教员简历：带过学校旁边宇通实验学校一年武术课，带过初中和高中的数学和物理。我学的是计算机专业（信息安全）这一块儿的，我平常很喜欢运动，做事认真负责，为人诚恳。

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学教育学专业毕业，教育理论扎实，实践经验丰富。性格沉稳，知识面广。有耐心，善于倾听。

教员简历：【教育背景】南京师范大学小学教育专业本科毕业【持有证书】教师资格证（小学语文）普通话证书（一级乙等）大学英语四级证书【见习实习经历】2016.3太阳城小学，见习一周。参与听课、观摩活动。2017.3岱山实小，见习两周。跟班听课，上台讲课。2017.4长江路小学，见习一周。听公开课，跟进班级活动。2018.3-4南外仙林，实习四周。进班听课，上课，批改作业，参与班级

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科较擅长，教授过的学生也有预期的进步，文科也可以根据自己中学经历指导发展

教员简历：王聪，男，南京理工大学钱学森学院电子信息类本科二年级学生，目前专业分流智能科学与技术，毕业于江苏省宝应中学，宝应县实验初级中学，高考成绩390，四级考试成绩600+，江苏扬州人，对于江苏高考、中考较熟悉，并对其有一定程度的理解。一对一家教经验丰富，理科较擅长，可以教授数理化全科，文科也可以根据自己中学经历指导学生发展。曾经做过小学六年级、初三的家

秦淮数学家教朱老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科，高中奥赛班，教书与人为友，重视思维方法

教员简历：本人较擅长理科，江苏高考数学成绩175，高中奥赛班。南京邮电大学电子设计大赛二等奖。学习方法上一向有自己的看法，厌倦低效的题海战，推崇通过手段简单形象的掌握知识点，重视思维方法的开导，授人以渔。有小学及初中的教学经验，擅长帮助基础薄弱的学生朋友轻松理解知识及题干，段时间内提高至中上水平。教学风格喜欢与人为友，能够推己及人，尽力让学生朋友轻松透

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真，工作严谨，能够快速了解学生，因材施教。

教员简历：初中、高中均毕业于泗阳中学（家乡的县中），由于偏科高考落榜，本来想复读但觉的家长负担太重，于是进入专科（江苏开放大学）就读，但在学校没有气馁，我相信天生我材必有用，发奋图强，进入过学生会，当过班级干部，三年全部获得校奖学金，并且多次参加省级，国家级设计比赛均获得奖项，还参加过省级高数奥数比赛荣获2等奖。我知道当今社会学历的重要性课余时间认真

浦口语文家教苏老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大一新生性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友

教员简历：初中就读南京市育英二外高中就读南京市扬子中学大学南京工业大学工商管理专业v性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友从小喜欢师范高中时曾经抽空辅导过亲戚家小孩提高明显做事刻苦努力对得起良心从小富有责任心会认真备课了解孩子的详情能以幽默的方式与孩子交流,做过南京新东方教育的助教经历

秦淮数学家教仝老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：做每个事情都会尽心尽力而为，不半途而废。

教员简历：仝玉朱，男，1998年出生。本科在校生，现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教，一般是复读小学初一初二数学，曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就，教数学过程中通俗易懂。教课仔细，认真。能耐心的教学生，让他们从学习中找到乐趣，从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会

江宁数学家教章老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，耐心，得过数学物理竞赛奖，有辅导经验

教员简历：本人性格随和，有耐心。高中就读于河南省淮滨高级中学，期间获得过物理数学竞赛奖，高中担任过数学学习小组组长，每周有1-2节课在全班讲课，寒暑假期间有辅导学弟学妹的经历。大学就读于南京农业大学，是电子信息科学与技术专业一名学生，马上就要升至大二,大一期间获得过电子联盟设计大赛三等奖，大一期间担任学生会学习部干事，获得优秀干事称号，大二将升至学生会

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于交际，对待他人极富耐心，也很有责任心。

教员简历：本人目前就读于南京工程学院，专业为计算机科学与技术，目前已过四级。计算机相关操作较为熟练，且在班级里担任班长的职位，在学生会也有任职。经常帮同学们解决他们学业上所遇到的问题就算不会也能通过一起交流讨论，请教老师等方法一起弄懂，从而一起进步。从小到大数学一直是我的强项，有时也帮亲戚家的小孩辅导其课业，都能让其有所收获。对待任何事都能有始有终

玄武数理化家教汤老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真，负责，知你所想懂你所需，为你提供真诚的家教服务

教员简历：初高中教育是你从地面到天堂的云梯，一定要掌握这个机会，只有把握住初高中教育，才能进入一所好大学，接受更高深更纯粹的知识洗礼。所以说大学是从高中开始的。考上211985名校会对你的人生影响重大，你的圈子会更广很高，认识的人也会对你帮助更大。我家教一年了，认真负责，深得学员喜爱，我和学员一般是以朋友相处，给他们最真最纯的学习体验，无代沟，读懂对方在

栖霞英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于沟通，对于教学充满自信

教员简历：我是南京财经大学国际经济与贸易专业的一名大二学生。我比较喜欢也很擅长英语方面的学习，在大一下学期裸考通过六级。我性格开朗活泼，脾气温和，喜欢与小孩或同龄人相处。在学习方面，我一丝不苟，严谨认真，力求达到最好的效果。我有独特的学习方法，并且会在教学前积极备课，课上与学员多多沟通。我会根据学员自身的学习情况，对症下药，制定合适的教学方案，为学

江宁全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，严谨细致，积极乐观，待人温和，实力担当

教员简历：本人是南京航空航天大学航空宇航学院大二学生，在大一期间，高数满分，物理90，化学97，教学很稳，对不同的人使用不同的方法，因材施教，有一套完整可行的学习方法，在高中期间名次稳定在年级前10，高考四川省3800名(理科20几万考生)，对学习方法有着独到的见解，重点不是教会某个知识点，重点是教会同学如何去学习，如何高效的学习，因为知识不用迟早会忘，但学习技

栖霞全科家教夏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心; 性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神; 喜好书法并有一定的书写能力。阅读，游泳，篮球，演讲，辩论性格开

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

雨花台全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：对孩子有责任心，细心检查孩子作业，对教孩子有耐心。

教员简历：苏州长大的淮安人，现就读于三江学院。大一寒假在冬令营当带队老师，与孩子们相处不错，上学时在晚托班做老师，帮助孩子答疑解惑，检查作业，孩子们期末成绩考的都不错。感觉自己的努力没有白费。教师资格证培训课正在上，准备考到考到教师资格证。对孩子负责，有耐心。喜欢与人沟通，交朋友，相信这样能与孩子更好的磨合。对新事物接受能力较强。对事情有自己的想法

栖霞数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教育有耐心，能很好抓住重点予以辅导，按照学生的兴趣来指导

教员简历：本人是在读大二学生，未来计划当一名初中或高中教师，希望暑假能有一份家教的兼职工作来增加经验。本人从小学习还算不错，是初高中的学习委员，职务即是指导同学学习，这样也积累了一些经验。我的兴趣爱好有篮球，羽毛球等各类运动，健身，看书等。本人善于沟通，这对家教也有一定的好处。我的教学方法一直是因材施教，引导出学生的兴趣，把握学生的性格特点去教学。