南京建邺英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

玄武多科家教周老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过多次家教经验，工作认真负责，讲授耐心细致。会考虑到每个学生的性格以及接受理解的能力。补习的时间根据实际情况也会适当延长，但是这是自愿的。自己在学校也成绩优异，获得过如三好学生，五四优秀青年等表彰。

教员简历：有过多次家教经验，都带了整整一学期，工作认真负责，每次都会准备一些相关的作业，文稿等，讲授耐心细致。也会根据学生的实际情况，调整补习进度，强化薄弱环节。

栖霞多科家教胡老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，性格好，小学初中基础知识扎实，能良好实现小升初以及初升高的过渡。

教员简历：有家教经历，曾给小学初中同学补课，暑假期间出任辅导班的教员。对小学5/6年级以及初中内容有信心。因本身为江苏考生，能更详尽的明白初中所学内容有哪些是考试重点，那些为高中所需要熟练运用的重点。小升初曾考全校第一，初升高理科类成绩优异，大学期间出任班长。

栖霞全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：能跟小朋友和睦相处，思维跳跃，可以引导。

教员简历：就读于南京财经大学英语系大三，成绩尚可，,专业四级考试优秀，并且高中是物化班学生，物理化学比较好。有补习班实习经验。给新高一的学生打基础，并且给初中学生复习和上新课。（在家里比较有名的补习班任教一个暑假和一个寒假。）上学期带了一个中专的学生考英语三级B，曾经在社区担任招收志愿者的负责人。在社区中带领志愿者上访工作，在学校中曾经配合社团其他部

玄武全科家教廖老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科基础扎实具有一定的英语口语交流能力普通话清晰

教员简历：2010年-2013年完成高中学业（福建），高考成绩排名4800/250000;数学120/150，英语127/150,理科综合247/300；2013-2017年就读于南京理工大学光电信息科学与工程专业（工科），期间学科相关类证书有英语四级证书（561分）、英语六级证书（486分），17年本科顺利毕业，获工学学士学位证书；2017年至今就读于南京理工大学物理电子学专业，目前硕士在读。作为一名典型的理

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，善于和别人相处，学习过程知道循循善诱，一步一个脚印，我提倡扎实基础，逐步提升

教员简历：曾在教育机构任职辅导员，帮助不同年龄层的学生进行学习指导与方法研究，取得不错成效。在琴行担任古筝教师，现为南京信息工程大学大三学生，六级603，雅思7.5分，计算机二级，古筝十级连乐理二级，琵琶五级。比较善于和孩子相处，较为擅长从兴趣入手，循循善诱。从小学习习惯较好，做事规律准时，喜欢照计划做事，规划能力较强。一直认为最重要的是坚持，努力与方法

浦口多科家教余老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：是一个女孩子，想在学习过程中，巩固以前学到的知识，一定会耐心的教导学生，学习成绩良好。

教员简历：现在就读于南京工业大学，为大二学生。原本是在江苏苏州的学生，高中选择的为物化理科，高考是物理B+，化学A，其实对理科挺感兴趣，却在大学里阴差阳错进了经济与管理学院。在大一时就考过了英语四六级，成绩良好，每学期都能拿到奖学金。在班级内担当组织委员的职位，有良好的人际关系和语言沟通能力。为人和蔼可亲，对事耐心，对不懂和新鲜的事物充满好奇心和耐心，

栖霞多科家教张老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：非常有耐心，性格温和，喜欢和小孩子相处。

教员简历：曾经获得省级数学奥林匹克竞赛奖项；全国英语创新大赛一等奖；现就读于南京师范大学社会学系。

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人比较注重对于学习兴趣的培养，善于举例子来解决问题。

教员简历：您好，我是南京林业大学工程管理专业的吴娜娜，手机号是18852089269（微信同号）以下是我的简历1：已经顺利通过教师资格证笔试，面试正在准备2：我现在是党员，在班里担任团支书。我连续两年获得国家励志奖学金，以及优秀三好学生和优秀班干部，在学习和生活上从不懈怠，每一分每一秒都严格要求自己。学习成绩优秀深得各科老师的喜欢，在班级上都是名列前茅。3：曾经

鼓楼全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：对小学教材较为熟悉工作认真负责讲解耐心

教员简历：江苏第二师范学院小学教育专业。通过了英语四六级考试，通过小学科学和初中生物的教师资格证。在校期间多次评选专业奖学金，获教师技能大赛院三等奖。目前大四，考上了南京师范大学的研究生，准备读研。性格开朗，认真负责，有过辅导班和家教经验，小学和初中的课内辅导都可以胜任。辅导小学生的经验比较丰富，对小学教材更为熟悉，擅长英语和数学辅导。比较注重鼓励

浦口全科家教滕老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长找到学生薄弱知识点，针对性训练。拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识，能够深入浅出地讲解复杂的概念。

教员简历：姓名：滕昕洋性别：女电话：18013838609籍贯:河南郑州学校：南京农业大学年级:大四已保研专业：植物科学实验班（金善宝实验班）高考总分：602主教年级：初一，初二，初三奖项荣誉：普通话二甲，英语四六级均通过，金善宝书院奖学金，校三好学生奖学金，第九届江苏省互联网+大学生创新创业大赛一等奖，全国大学生创新大赛（2023）国家级银奖

玄武全科家教吾老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：让孩子主动学习，使教育更轻松，不应该让孩子觉得学习是一件麻烦的事，让孩子学会对学习感兴趣是我的教课宗旨

教员简历：热情开朗有耐心，做事认真负责，善于和学生沟通，热情认真，可带领孩子建立良好学习习惯，寻找学习薄弱点，加强巩固训练，逐题解决，分析题型，找到关键点与记忆点，培养良好学习方法，本人积累了丰富的教学经验，授课思路清晰，可以因材施教，口头表达能力强，得到了家长的一致好评和认可。本人耐心负责，活泼开朗，谦和有礼，擅长差缺补漏，有针对性的对孩子进行提

江宁全科家教江老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我对待每位学生都保持极大的耐心，细心解答学生的疑问，确保学生真正掌握知识点本人也认真负责，能帮助学生提高成绩，建立良好的学习习惯

教员简历：●河海大学本科，专业是自动化，工科专业，大四在读在校期间，绩点在专业前百分之20，获得2023学年学业优秀奖学金和学业进步奖学金●四六级均已通过，熟练掌握多种编程语言以及办公软件大学高分完成物理，高数，大英，概率论，复变和线性代数等基础课程，具有良好的学科基础

鼓楼全科家教毛老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格乐观开朗有耐心，积极与学生沟通，针对性因材施教，课前认真备课，课后复盘。

教员简历：本人中考数学、英语均112+（满分120）；高中英语及政治成绩优异，浙江高考英语新高考卷120+，数学120，政治全省赋分94+；大学期间成绩优异，总成绩排名2/64。已于大一期间通过四六级考试，均500+，另还有计算机二级、普通话、红十字急救证等证书，以校优秀毕业生身份毕业，本科期间多次获得浙江省政府奖学金与校级奖学金，后推免至南京师范大学心理学，研一在读。

栖霞全科家教谢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习教学经验丰富，具备独特的教学方法，耐心认真，亲和力强，能调动同学学习积极性。

教员简历：南京中医药大学（双一流）本硕博连读大二，23山东高考省排1800+/67万，排名前0.3％。先后担任5段家教，具有多学科多年段教学经验，有独特方法，认真耐心。

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：120元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗有耐心，做事认真负责，讲题因材施教，善于和学生沟通，热情认真，可带领孩子建立良好学习生活习惯，寻找学习薄弱点，加强巩固训练，逐题解决，分析题型，找到关键点与记忆点。。。

教员简历：热情开朗有耐心，做事认真负责，讲题因材施教，善于和学生沟通，热情认真，可带领孩子建立良好学习生活习惯，寻找学习薄弱点，加强巩固训练，逐题解决，分析题型，找到关键点与记忆点，培养良好学习方法，建立学生学习自信心与学习兴趣