鼓楼全科家教沈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有两年工作经验,对小学、初中高中的英语比较熟悉,教学成果比较显著,与学生相处融洽,得到好评。
教员简历:2017年开始任教,有两年工作经验,对小学、初中、高中的知识比较熟悉,与学生相处融洽,得到一致好评。2017年7月,担任小学五年级学生的英语老师,该学生成绩从60分提升至90分。2018年在教育机构担任初中部晚托班老师,负责语数英全科目的辅导,得到领导一致好评。2019年7月,担任初三学生的英语老师,补足了该学生中考后仍存在的不足。2019年8月,担任初一学生的英语
玄武多科家教张老师
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化能力较强,高中曾理化双满分,语文写作能力较强,曾获作文省级三等奖
教员简历:初中担任学生会主席,有很好的沟通交流能力,高中就读于山东省新泰市第一中学,属于省内最好的高中,高考全国一卷586分,现就就读于南京林业大学工程管理专业,本科二年级,任班级团支书,上学期绩点3.46,其中大物100,高数93,数理化能力学习能力较强,高中曾考过理化双满分,数学成绩一直不错,英语高考全国一卷132分,初中高中都在学校帮老师讲过课,有一定的授课
鼓楼全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生态度认真会根据学生的具体情况制定相应的学习计划
教员简历:暑期两个月带了两个初升高(基础较差)的学生,为他们将初中全学年的英语和数学所有重点知识进行了总结复习,并学习了高一数学知识。也在老家辅导机构里帮助小学和初中的学生辅导作业,帮助其检查订正暑期和寒假作业。现在平时周末也会去舅妈家辅导正在上初二的妹妹功课。本人很喜欢小孩,从小懂事开始亲戚忙时家里的弟弟妹妹的学习都是我来负责监督的。大学学习也一直
江宁全科家教潮老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:坚信方法的重要性 刷题的同时注重方法和经验的积累。
教员简历:我是潮岱。本人之前是安徽省安庆一中的学生,现就读于南京航空航天大学自动化专业,大二学生。大一参加了各种学生组织,大二退部之后除了担任班级团支书一职无其他的事情,希望通过家教提升自己。我已经考过了四六级,英语不错,且很有方法,目前在准备考托福。喜爱数理化生,尤其是生物。高中读书也积累了不少的经验,专题法教学注重总结。语文和英语,提倡重在积累
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:‌性格:活泼开朗,对教学工作认真负责‌,能够激励孩子的学习兴趣,能吃苦,做事细心
教员简历:‌姓名:刘欣悦‌性别:女学校及专业:南京农业大学食品科学与工程类专业‌证书:英语四六级‌校园经历:一直是专业的前20名‌教学经历:‌大一暑期辅导三年级的学生,帮助检查作业以及检查英语。特长:数学,朗诵,英语善于引导,做事细心,沉稳,有耐心,循循善诱,能激励孩子的学习兴趣  本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不
玄武全科家教严老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:可教初中及以下全科,有家教经历,孩子英语提升明显
教员简历:南京本地人,初高中均在二十九中,现就读于南京林业大学,曾获全国大学生英语竞赛c类特等奖态度温和,循循善诱,善于引导并和孩子沟通,与家长协作,曾帮助初一女生适应初中节奏,成绩从班级末尾进入中游,辅导多科目,为孩子答疑解惑,补足孩子不足四六级已过,四级647分熟悉南京本地教学内容,目前大三,空余时间较多,可随时联系在大学曾获两年校优秀共青团员、优
鼓楼全科家教顾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真、踏实、有干劲、有目标,教学严格,是位想当老师的非师范生。
教员简历:曾教过小学四五六年级数学以及初二物理(对课本讲新课)熟悉教材内容,有一套自己的教学方法,能让学生提起学习兴趣。辅导学生时严厉,闲暇时有爱心,有能让学生既害怕我又喜欢我的能力。在校勤奋刻苦,在家乖巧懂事,曾经获得校“朗读者”比赛二等奖,目前是预备党员。普通话水平高,英语发音准确,擅长数学教学,能帮助学生开阔思路。目前在做晚辅,辅导小学生写家
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
浦口全科家教巫老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心、耐心、喜欢和小朋友打交道。中学阶段文科成绩优异,可辅导语文英语历史政治,有责任心。在家曾辅导过亲戚小孩功课。
教员简历:学习成绩:专业成绩前20%、各科加权平均成绩80+,系统学习了金融课程,学习高数、概率论和数理统计、线性代数等数学学科。全国英语四六级均一次通过。学术经历:国家级大创第一主持人实践经历:2019年世界女排联赛总决赛志愿者、2019年暑期一个月义工旅行实践、2017年校合唱节中书院队的一员曾担任职务:学生会社团联合发展中心干事、大学生艺术团戏曲团成员、现书院
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,任劳任怨,有恒心,不轻易放弃,认真负责
教员简历:有教育机构兼职一年经验,负责接小学生放学,以及作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼
玄武数学家教谢老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,对待学生以严格与幽默并存为特点,能够认真尽责,细心对待学生,细致讲题。
教员简历:①高考2017年江苏理科考生,数学满分160,高考成绩121分(不含附加分),数学知识掌握牢靠语文学科,高中时期担任了两年语文课代表,深受老师喜爱外语,家长可以放心,四六级全部一次性通过,六级以567分一次性高分通过②大学期间高数,线代,概率论三门课全部达到90分以上(满分100)③多次长期担任教育机构助教老师,有丰富的课堂经验,对于如何引入知识点,提出知识点
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于掌握学习方法 ,善于和孩子沟通, 对于习惯养成有良好的经验。 有耐心和责任心,较严厉。
教员简历:本人女,现就读于南京审计大学金审学院大四税收学专业,班级排名位居第一、专业第二,共产党员;本人自律能力强,做事严格认真,四六级、计算机二级已过、准备考研;本人大学期间一直在做家教,现有学生10余人。学生的学习态度有了改善、掌握了学习方法、与家长的关系良好;家里有弟弟正在上初三、妹妹上大一,平时辅导其功课为其解答问题,倾向于培养其内驱动力,而
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,能吃苦,有耐心,性格活泼开朗,善于与人交际,但不失稳重,可以让学生开心愉快的提高学习成绩。
教员简历:分别辅导过小学二、三、四、五年级的全科,辅导过初三英语、高二语文,对待教学一丝不苟,会提前备课和记录学生易错点,语文、英语以及文科成绩较好,作文功底强,作为一名文科生,在2017年江苏高考中,取得了语文160、英语92的好成绩。经验丰富,有两年多的教学经验,教过的学生成绩都有所提高,我的弟弟从一年级到现在五年级,所有的功课都是我辅导的,从一开始的班
江宁全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真刻苦,有耐心,乐于助人,脾气温和,比较佛系。
教员简历:从小爸妈都是让我自己来决定自己的事情,所以我比较独立,也有一定自制自律能力。我曾多年担任学习委员,乐于帮助同学,被多次评为三好学生、优秀团员、优秀班干部等,会有计划地组织同学们进行学习,同学有不懂的问题也会找我,当我不会的时候,我会查阅资料来尽量帮助他们解决。家族小孩子不少,作为大姐姐,课余假期就要经常照顾他们,帮助他们完成任务和作业,辅
玄武全科家教卢老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,性格柔和。喜欢小孩而不会对其急躁,相对结果更注重方法
教员简历:对中小学期间的学习方法把握的比较好,也取得了较好的成绩,长期名列前茅。现就读于南京林业大学信息院。在高考结束时期曾小学课堂上进行过帮助教学,很喜欢带着孩子在知识海洋中寻找答案的感觉,也相信自己可以做到带领孩子喜欢上学习。愿意平心静气循循善诱,以温柔劝导换得信任,培养孩子爱学的习惯,把学习当作享受而不是苦累。只有把好的方法继续传递下去,才能
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