栖霞数学家教徐老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有良好的数学和英语基础,热爱教育行业,认真负责
教员简历:南京邮电大学测绘工程专业大四毕业生,目前已成功考上浙江师范大学数学专业的研究生,喜欢数学以及数学教育,英语四六级均通过,考研英语一79分。
玄武数学家教高老师
主教科目:数学
薪酬标准:95元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:比较擅长帮学生找到自己方法,可以循循善诱,思维不跳跃,学生好跟上
教员简历:.......
江宁数学家教王老师
主教科目:数学
薪酬标准:200元/2小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,喜欢和孩子交流,数学物理英语能力较强,倾向用做笔记的方法学习,课后总结复习很重要。
教员简历:以优异高考成绩进入南京航空航天大学(211)获得新生奖学金三等奖,大一上学期结束获得新生奖学金一等奖,绩点排名专业前20%
玄武数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人偏向理科,在理科方面有着深刻理解,所以可以胜任物理化学数学的教学辅导。
教员简历:曾辅导过高二数学,全国卷从不及格提高到120小学全科,帮助养成良好的学习习惯
六合数学家教黄老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:六合 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,有耐心,能够细心针对每个学生的弱点,进行攻克,让孩子们战胜自己的弱点
教员简历:有辅导教学经验
浦口数学家教司老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,带过很多小朋友,有耐心经验丰富,带过很多小朋友,有耐心
教员简历:带过辅导班和一对一家教,经验丰富,带过很多小朋友,有耐心
鼓楼数学家教缪老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人谦和,与学生沟通会有耐心,做事能够认真负责。
教员简历:本科在南京信息工程大学就读,已考上研究生
秦淮数学家教郭老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和,受小孩子喜欢,富有耐心,有责任感,教学细致,会适度严厉教学,会根据不同孩子采取不同办法教学
教员简历:从小到大数学成绩优秀,高中学习理科,现就读于南京工业大学数学专业,有丰富的数学家教经验,熟悉江苏教材,也可辅导其他理科科目或低年级全科科目。目前在学习高中数学教师资格证,已过部分笔试,由于年龄限制,未全部考完。中考时满分120数学118。已过英语四级。
建邺数学家教周老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作认真负责,沟通能力良好,为人和善
教员简历:做过家教有一定经验,四级已过
玄武数学家教杨老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,认真负责,能吃苦耐劳,守时,专业前十,
教员简历:南师大本科,专业前十。在辅导机构做过兼职
栖霞数学家教张老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学方面教学经验较丰富,更倾向于教授小学生,比较有耐心,自己工整
教员简历:做过家教,主要是数学语文新书教授(小学三年级),教过初三上学期学生数学,复习及初三下学期数学知识
江宁数学家教孟老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,热爱小孩,个人积极乐观,有上进心。比较擅长数学和英语,专业美术
教员简历:目前没有关于家教的工作经验,家里有个上一年级的小妹,经常教她也算有点经验了。
栖霞数学家教秦老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有计划、有条理,忠诚、有责任心,喜欢解决问题,通常在认真思考之后行动
教员简历:本科就读于南京师范大学教育科学学院小学教育专业,高中为如东高级中学,学业成绩优良,在院会实践部担任干事,对接基地负责人,善于与人沟通交往,在校会学生发展部担任干事,举办各项活动,严谨认真
建邺数学家教吴老师
主教科目:数学
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在数学方面有独特的风格
教员简历:2017-2021,南京审计大学信息管理与信息系统专业,了解一定的审计,计算机知识。
鼓楼数学家教黄老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于与学生沟通,善于引导,有耐心
教员简历:曾在某教育机构辅导过小学生和初中生,也在线下带过小学的一对一,较熟悉苏教版小学和初高中教材,擅长数学和英语,带过多个线下一对一六年级英语,会争对学生个人情况调整上课内容。本人课前会认真备课,课后及时总结,时间意识较强。
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