江宁数学家教郭老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,教学上注重基础知识的掌握和学习能力的培养。
教员简历:/
鼓楼数学家教刘老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:思想上热爱教育事业;教学上认真负责;纪律上遵守各种规章制度。
教员简历:在校期间,辅导过二年级学生四年级学生六年级学生初一学生初三学生。
六合数学家教管老师
主教科目:数学
所在区域:六合 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为在校大二学生,相关数学,物理能力不错,英语成绩优异,已过四六级,性格开朗,举止大方
教员简历:目前就读于天津理工大学本科二年级,江苏南京人
玄武数学家教黄老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在本科读书期间成绩优异,拿过国家奖学金,初高中基础牢固
教员简历:本人性别女,无太多工作经验,但一直以来都会教同学做题,基础知识扎实,读书期间获得过多次奖学金和荣誉证书。
栖霞数学家教丁老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较乐观开朗,能胜任基础教学工作,有一年的家教经历。
教员简历:南京中医药大学大四大四学生,四六级通过,曾经做过家教接近一年。
建邺数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:毕业于金陵中学,中考理化政史四门将近满分,加起来扣分12
教员简历:高中毕业后,曾受邀于金陵中学代课,有丰富的教课经验
栖霞数学家教宋老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,积极向上,无不良嗜好,对待教学工作认真负责,喜欢和学生相处。
教员简历:来自湖南工业大学广告学专业的本科大三学生,在校认真学习,脚踏实地,证书有湖南省公益广告大赛平面一等奖、普通话二级甲等、大学英语四级(CET-4)、2020下半年教师资格证(初中语文)等,本人乐于、善于与小朋友的交流沟通,在小朋友身上,自己也能学到很多东西,教学是一件快乐且有意义的事情。
秦淮数学家教周老师
主教科目:数学
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心,自己以前成绩不错。愿意引导和教育孩子,成绩良好,喜欢数理化。我是17年高考的,那时候的高考没有改革,高考成绩还算不错。江苏省3500名左右
教员简历:我来自江苏省。本科毕业于华东师大愿意给孩子提供我力所能及的帮助
江宁数学家教周老师
主教科目:数学
薪酬标准:平价元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,小心谨慎,有责任感,自律。逻辑清晰,表达准确。有耐心
教员简历:自考二建房建和市政。
玄武数学家教毛老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学比较好,有礼貌,对孩子耐心,长相清秀
教员简历:有过家教经历,参加了比较多的志愿服务,有爱心,有耐心
浦口数学家教杨老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格阳光,积极外向,闲暇时间喜欢阅读和室外运动(包括足球、篮球以及话滑板),擅长与不同年龄段人群交流,做事有耐心。
教员简历:本科就读于南京工业大学、专业材料科学与工程,基础学科(高等数学、大学物理等绩点均在3.3以上);曾有两年(2019、2020)上门辅导(家教)工作经验,2020年在中国联通南京分公司当实习生。
雨花台数学家教于老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心、有责任心、对孩子始终持认真负责态度
教员简历:本科院校,经常参加学校社团组织的爱心家教活动,感受良多。
秦淮数学家教杜老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心,善于引导学生养成数学思维,而非单纯交做题套路
教员简历:
秦淮数学家教周老师
主教科目:数学
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真,有耐心,可以和孩子友好互动,寓教于乐,提高孩子学习兴趣
教员简历:本人目前就读于南京财经大学大二,高考总分598分,基本可以胜任指导孩子功课。
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗热情、认真负责、耐心、讲题有方法,对数学物理的理解比较透彻。
教员简历:2018年参加高考,省排名4400左右,进入南航。物理选修A+(前百分之5),目前在南航数学系实验班就读,已取得保研资格,数学功底深厚,擅长讲课、讲题,有一个当老师的梦想,但碍于科研能力较强,只好从事学术研究。
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