浦口数学家教苗老师
主教科目:数学
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,带过小学初中学生,比较严格,有一定的学习方法
教员简历:
玄武数学家教蔡老师
主教科目:数学
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学英语较好,能够较为耐心的辅导学生,提高学生成绩。
教员简历:南理工研究生
浦口全科家教代老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,有耐心,
教员简历:大学期间一直带家教。2020暑假期间在辅导机构兼职3个月,带过小学一到六年级以及初中家教,男生女生都带过。普通话二甲水平,通过大学英语六级。
鼓楼英语家教贾老师
主教科目:英语
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较认真,与孩子们也相处的来,善于授课
教员简历:我本科毕业于江苏师范大学的师范专业,研究生就读于苏州大学。现在已取得英语六级,教师资格证以及计算机二级等基本证书。曾1对1教过高二英语,初中的数学,英语,物理等科目,还辅导过小学高年级的全科。在教学水平上获得家长和学生的好评。
秦淮全科家教文老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异 善于沟通 认真仔细 有责任心
教员简历:本科毕业于淮北师范大学一所安徽省内师范院校现华东理工大学研究生上海地区211英语专业中高考英语成绩140+高分通过四六级英语专业四级和八级考试持有英语教师资格证
江宁全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责
教员简历:在读研究生,可胜任中小学文科类教学。
建邺音乐家教葛老师
主教科目:音乐
薪酬标准:200元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真,有耐心,责任心强,善于引导学生掌握知识。
教员简历:本科和研究生都就读于南京艺术学院;在行知和磬兰培训机构各工作两年和四年,至今仍在两个工作点负责教学;家教经历已有六年,家教科目主要是钢琴,也有辅导过语数外的家教,曾带过暑期托管班以及高考艺考班。
栖霞英语家教梁老师
主教科目:英语
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心
教员简历:在上海一家儿童美语教育机构见习四个月,当助教,负责帮助主教完成教学内容,一起分析教学重难点,维持课堂秩序,制作一些教学所需的道具,当孩子听不懂外国主教的意思,在一旁帮助解释,在此期间,学习到了很多教学技能,与外国人一起工作,也帮助自我提高口语交际能力。在研究生期间做兼职,在一家教育机构中进行一对一初二英语辅导,锻炼了自己备课上课能力,了解
江宁化学家教李老师
主教科目:化学
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作学习中兢兢业业,刻苦努力,在生活和学习中都严格要求自己。
教员简历:本科专业:应用化学,主攻方向:有机化学硕士专业:化学工程,主攻方向:光固化3D打印在校期间顺利完成化学等相关课程,积累了较多的理论基础。
玄武英语家教房老师
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,学过教育学心理学,因材施教才是根本
教员简历:从高考后的暑假,一直都有在做家教,主要是初中生英语,小学生的辅导课程。也在辅导班带过15人的小班。对于小学生以及初中生,接触的很多,每个孩子特性不一样,需要的教育方法也不一样
鼓楼全科家教蒋老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科期间就有在学校实习经历,也有做过家教工作
教员简历:获得过两次校长一等奖学金、一次校长二等奖学金、获得省级领航杯三等奖、省大广赛优秀奖、保送南师大研究生
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价: 本人热情开朗,有三年家教经验,善于和学生交流,有自己独特的教学方法。
教员简历:本人性格开朗,热情大方,积极向上。获得过国家励志奖学金,学校一等奖学金,二等奖学金,校三好学生等荣誉。
玄武英语家教陈老师
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
栖霞全科家教汪老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较好,能与学生较好沟通
教员简历:有一年以上的家教经验,学生都挺喜欢和我沟通,教过初中语文英语,政治历史。
玄武全科家教周老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:挺好的,善于引导学生,融会贯通学习课本知识,举一反三
教员简历:挺好的挺好的,善于引导学生,融会贯通学习课本知识,举一反三。学会变通,挺好的,善于引导学生,融会贯通学习课本知识,举一反三
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