江宁数理化家教陆老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:个人比较有耐心,讲题比较仔细认真。是2016届考生,针对考试重点比较了解。
教员简历:2016届高考生,同时也是江苏考生,因此对于江苏高考非常了解。数理化较好,爱钻研题目,也很享受探讨题目的过程。有过小学生家教经验,高中方面有过指导,但是没有进行过家教工作。有耐心很重要,尤其是数学题目,耐心很重要。同时思路比方法重要,教会怎么做一系列题目,还是教会怎么做这一道题目,我是希望学生可以举一反三的,所以我的教学也是方法思路为主而不是
江宁数学家教潘老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:学理工科的我不仅拥有较为缜密的数学思维,还有一颗踏实上进的心,我相信脚踏实地终有回报。
教员简历:2009.09-2012.06高中学习江苏省前黄高级中学高考分数:总分378数学124+32英语107语文1152012.09-2016.06本科学习南京航空航天大学(211高校)专业:自动化成绩绩点:3.4/5职位:班级团支书2018.09——准研究生中国科学技术大学(985高校)工作一年后辞职考研,成功考上目标院校。奖项荣誉:2013—2014学年“优秀团员”“青奥会优秀志愿者”“服务达人”称号2014—2015学年“优
江宁数理化家教李老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:为人诚恳脚踏实地,善于总结思路方法,教授学生解题思想,使其举一反三
教员简历:河海大学大四本科生,已保送研究生,计算机科学与技术专业,成绩优秀,擅长数理化课程的学习与辅导。曾在高中和大学为多位高中生、中学生辅导功课,成绩均有显著提高!在大学也有长达一年半的教学经验。为人诚恳脚踏实地,善于总结思路方法,教授学生解题思想,使其举一反三教课认真,习惯从习题出发,不断总结书上的知识点,善于提高细节行的问题。授课科目:数学、
江宁多科家教赵老师
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:真诚,亲和力,善良,能够有较好的总结能力
教员简历:2013-2015担任高中时期班长,学生会副部,获得“三好学生”,“优秀干部”等2016-2017担任校学联干事,擅长微信图文编辑获得“月工作之星”等称号2016.10-11主持“超市大赢家”“119全国消防日宣传活动”等院级活动2016.12参加校篮球赛,获得校团体“亚军”参加12·9朗诵比赛,获得团体“二等奖”2016-2018担任班级班长
江宁全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子很有耐心,工作负责,为人性格开朗随和
教员简历:河海大学(江宁校区)大二学生,计算机专业,已过四六级,绩点排名专业前10%,获得过NISP(信息安全)一级证书,省蓝桥杯三等奖等奖项。为人性格开朗随和,对孩子很有耐心,会因材施教,工作负责,善于分析、总结与引导,能和孩子打成一片,有自己独特的教学方法;上个学期参加过很多次义务家教,给留守儿童上过课,很了解应该怎么样与孩子相处,更了解怎么样根据他们
江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,热情乐观,爱交流。
教员简历:东南大学在读大三本科生,江苏高考生,是本市的数学单科状元,语文在高三提升了十几分,有自己的方法。带过5-18岁的孩子,其中有一次带小孩玩乐高,7、8岁居多,帮助他们解决一些小问题以及引导他们的思路,小孩子在这个阶段的思维是最活跃的,是最需要跟他们讲道理的,同时相较于高中生家长,此阶段的家长也是受文化较多且比较重视孩子,沟通起来比较简单。补习班也
鼓楼全科家教许老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京本地人 本科毕业生 明年去世界百强院校攻读研究生 性格热情开朗认真真诚
教员简历:初中就读于宁海中学分校高中就读于29中本部本科毕业明年去英国伯明翰大学或者利兹大学攻读世界百强研究生有教学经验英语十分擅长口语流利四六级以及雅思都取得好成绩性格开朗热情做事认真负责对于初中全科十分熟悉对于高中英语也能掌握并且认真负责的根据不同学生制定不同的教学策略让学生能轻松积极地自然好学。本科学习计算机专业也可以对学生进行未来职业规划的前
玄武数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名南京理工大学大三学生,在读专业为机械学院测控技术与仪器
教员简历:我个人擅长物理数学科目,学习能力强,大学期间成绩专业前5,并获得江苏省数学竞赛一等奖,全美数学建模二等奖,表达能力优秀,高中时期担任班长和课代表职务,经常向班内同学讲解题目和思路。除此以外,我个人性格开朗,思维活跃,知识面广,擅长将所学知识与实际相联系,更进一步理解知识和解决问题。我个人爱好广泛,能跟学生和同学们有很好的交流,拥有共同语言,
玄武多科家教叶老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:思维清晰,认真负责,耐心细致,真诚友善,阳光向上
教员简历:本人阳光向上热爱运动,无抽烟喝酒等不良嗜好,平时对自己要求严格,学习成绩优秀。目前就读于南京理工大学,在校为学生会干部,平时工作认真负责,与同学相处极为融洽和睦,为人友善,对人真诚。对于家教虽无太多经验但是对自己有信心和责任心能做好,同时有很强的学习和自我分析能力会针对不同的情况进行分析,想出最适合的讲述方式和解题方式,善于总结归纳习题的
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学大二本科生,认真负责,时间充足,态度良好
教员简历:工作耐心,认真负责,态度良好。无不良嗜好,生活态度积极向上,爱好篮球运动,棋类运动,喜欢读书。文笔尚可,乐于创作。现是南京理工大学大二本科生,力求达到工作满意,实现自我价值。希望能与顾客精诚合作,具体情况可详谈。高中时就读母校火箭班,任学习委员,学习态度认真专心,与同学关系和谐,经常配合老师处理班级事务。
鼓楼数理化家教梁老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,善于与学生沟通,热爱游泳,健身
教员简历:现就读于南京河海大学,高考成绩626,其中理综276(满分300),精通数理化,有家教经验,性格温和,善于与学生沟通,大学担任校组织部长,班委等职务,曾获得校级优秀部长,优秀学生等荣誉称号。现就读于河海大学交通工程,已经通过英语四级考试,普通话二级考试,平时经常做参加志愿活动,也做过不少的兼职,包括销售,服务员,话务员等,希望通过家教平台能帮助弟弟妹
雨花台数学家教陶老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较擅长数学,对于数学教学有多种方法。对工作一直保持着积极向上负责任的态度。
教员简历:在校大学生,开学大三。性格乐观,待人态度友好。很有礼貌。工作也是十分的认真负责。态度也很端正。现就读于江苏师范大学科文学院,所学专业是软件工程,偏科数学,对于数学有这独特的兴趣爱好,教学的方法也有多种。始终相信,没有学不好只有教不好的教学理念。我将全身心投入到教学当中。不用担心没有效果。世上无难事只怕有心人,我的座右铭就是:nothingisimpos
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,稳重谦虚   我从来不相信什么懒洋洋的自由,我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生,那样的自由才是珍贵的、有价值的:我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就。做一个自由又自律的人,靠
教员简历:1  我从来不相信什么懒洋洋的自由,我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生,那样的自由才是珍贵的、有价值的:我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就。做一个自由又自律的人,靠势必实现的决心认真地活着。  我从来不相信什么懒洋洋的自由,我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生,那样的自由才是珍贵的、有价值的:我从来不相信天上掉馅
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,比较细心,在校努力学习,成绩优异,为人随和,擅长交流,注重学习方法和学习效率,有家教经验
教员简历:我来自河海大学商学院信息管理与信息系统专业,现就任我们班级的团支书,成绩优异,在高中毕业后就有帮助别人辅导的经历,效果良好,在大学期间想通过家教的方式奉献自己的能力帮助同学们掌握知识点,战胜考试,同时补贴生活,我个人比较随和,擅长交流,比较注重学习方法的改善和学习效率的提高,以及对重点知识点的梳理,知识框架的构建。我是个责任心很强的人,认
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人就读于南京理工大学,理科生,对理科方面以及自己的教学有信心
教员简历:本人就读于南京理工大学,并且本人的求学经历也是属于很坎坷,我不是属于一开始就是学习好的类型,是在后来自己的努力之下熟悉题型,才慢慢的成绩有所改善,所以我觉得我很清楚学生的需求,也知道该怎么做才能让学生的成绩有较大的提升,并且本人的英语在高考中比较突出,至于数理化,由于本人在大学期间学的是计算机,也没有落下,相反由于一直在学,对高中的知识也
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