江宁全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,性格温和,擅长英语,对改善小学生的学习很有信心
教员简历:我现在就读于常州大学,现在是一个大三学生。我曾加入学校青年志愿者协会,曾在南京一所小学做过志愿老师,还曾在南京六朝博物馆做过志愿讲解。我也算善于与人打交道,做事负责任,待人有耐心,对人真诚,善于规划学习和生活,有一些自己学习上的小窍门小方法,希望能对我辅导的同学有比较大的帮助,也希望通过家教锻炼到我自己的能力。我从小作文比较优秀,多次获奖
江宁全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学的计算机方面的内容,所以数学和英语较好
教员简历:本人学的计算机方面的内容,所以数学和英语较好,之前带过小学和初中生,所以经历比较丰富,并且本人决定考研,所以学习自己也很重视,我是一个比较认真负责的女孩,所以事情我一定会很认真的去做,不会让你们失望。并且我自己本人就是南京人,在南京呆了20年,对所有的一切都很熟悉,对一些学校都有所耳闻,学校里的老师教学的方式也都了解一些,并且我自己初高中也
雨花台数学家教周老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,有教学方法,细心耐心,有一定教学经验。
教员简历:本人是一名大二学生,在校期间学习成绩优异,理科各项成绩均在年级上游,高数和线性代数得分均在专业前列。目前准备中高级教师资格证的考试,在校期间参加多项创新创业活动,富有责任心,去取得不错的成绩。从事过家教行业,有一定的家教经验。擅长数学,会帮学生梳理知识结构,重难点,以及期末压题。曾经从事一对一教学,将数学成绩下游学生成绩提升至班级前十。认
浦口全科家教秦老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真、负责、耐心、细致,喜欢小朋友,性格随和,阳光
教员简历:本人目前就读于南京审计大学,大三,性格温柔,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现在是一名本科在读生。我个性随和,待人处事认真有耐心,在教学中能够耐心对待学员,因为家中有姊妹经常会辅导功课,并且有在甘肃支教的经历,所以相对有一些经验。在学员辅导方
浦口英语家教雷老师
主教科目:英语
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为自己细心稳重,比较有耐心和热情,性格方面也比较开朗乐观,交际沟通能力不错。辅导过孩子有一定经验。
教员简历:我是南京工业大学大二的一名学生。在大一期间就已经全部通过四六级考试,英语作为我喜欢且擅长的学科,高考成绩优异,并取得了英语竞赛省级二等奖。同时,作为一名理工科学生,我的理科成绩也较好。暑假期间,我带过英语补习班,期间自己备课,准备ppt,上课,并批改订正作业。我会根据根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,我会重点对待,其次我会对一个知识点,一类题
玄武数学家教王老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格比较外向,善于和别人进行沟通,做事比较仔细,对自身要求也比较高,想要追求更好的自己。
教员简历:我目前有的教学经验主要有五六年级以及初二的数学和英语,教过两个女孩,一个男孩。女孩子相对来说属于学习态度端正,但是需要点拨的类型,男孩子属于有点调皮,需要压制的类型。在我的帮助下,学习成绩都得到了一定的提升。我自己是江苏考生,高考成绩超过一本线10分。物理生物双A+,进入大学以后,每年也都取得了学校的奖学金,并拿到优秀学生和三好学生的称号。我
浦口全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有毅力,可以与孩子迅速建立感情
教员简历:我是南京信息工程大学汉语言大一的学生,上学期曾给小学生辅导过功课,效果良好,也受到了孩子的喜爱和家长的好评。我热情大方,善于和孩子相处,可以带领孩子有兴趣的学习,在教学方面认真负责。善于与他人沟通,协调能力强,有上进心。已经成功通过英语四级考试。目前阶段在准备教师资格证考试,以后想成为一名老师。平时在学校有积极参加各类活动,可以在给学生教
栖霞全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格活泼开朗,有一定的组织领导能力,做事认真负责肯吃苦,有一定的家教心得,会是一个很好的家教老师。
教员简历:我本科就读于南京中医药大学第一临床医学院,专业是中医学(本硕连读)。高中就读于南京市金陵中学,2016年高考成绩为371,其中数学169,英语95。高中阶段获得省数学竞赛、生物竞赛二等奖和全国英语竞赛优秀奖,并担任英语课代表。大学期间多次获得朱敬文奖学金、人民奖学金、优秀共青团员等荣誉。现已高分通过全国英语四六级,获得普通话二甲证书、全国计算机一级证
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是中国药科大学2017级(现大二)的生科院生物化学与药理学专业学生。本人热情开朗,善于交谈和沟通,对孩子和小朋友有足够的耐心和爱心。喜欢阅读各种类型的书籍,热爱旅游以及挑战自己,永不止步。
教员简历:入大学以来,一年半内曾获得多种荣誉:优秀学生干部、优秀团员、三好学生等等。连续获得奖学金,曾暑期参加学习海外交流项目出国进行学习和交流。现任校大学生人文发展联合会外联部部长、班级团支书。会多种民族乐器,如竹笛、笙、古筝等,现任中国药科大学民乐团吹管声部部长。大学生四、六级成绩优秀,雅思总分6.5(首考)。本人自始至终都会坚持以人为本、因材施教
栖霞口语家教李老师
认证 大学生
主教科目:口语
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏文科考生。我的口语水平比较好,英语综合水平较高,可辅导中小学英语。语文成绩在中学靠前,作文方面突出。
教员简历:擅长美式英语,有外出游学经历,可以提高学生的口语水平。在对话中提高孩子的自信心,还有对口语的兴趣,从而主动开口说英语。从最基础的发音开始改变,为将来深层次的学习奠定基础。英语在中学方面的重点是阅读量,孩子需要学会正确的考试方法,才能提高成绩,并且不会对英语产生厌烦。语文作文一直是我的中学强项,高考语文正卷123分,作文写起来得心应手。语文水平
浦口全科家教赵老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人社会经验丰富,在校成绩优良,能有效提高学生成绩
教员简历:曾做过高三物理生物家教,带高三女生,两个月左右,有效的提高了同学的成绩,并且与同学相处很好。还带过二年级数学,家长评价很好。在校期间我成绩排名班级第一,专业第三,绩点3.62,多次获校综合奖学金,同时已过大学生英语六级,还担任班委等职务,有良好的表达能力。专业背景为生物化学方向,在数学上也有很多学习。也参加过其他类型兼职,比如咖啡店,我性格开
玄武英语家教许老师
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,英语基础好,有家教经验
教员简历:2012-2015就读于南京一中,现已考取河海大学英语笔译专业硕士研究生。2015-2019就读于三江学院英语系,四年内成绩优秀。每学年均获得一等奖学金及三好学生证书。于大三取得初中英语教师资格证,英语专业四级优秀,大一四级570分,大二六级570分,CATTI三级证书,上海高级口译证书,LSCAT证书,普通话二甲,计算机一级优秀证书等。有良好的形象及较强的语言表达能力,
玄武全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,善于沟通,待人真诚,有责任心,认真负责,有耐心
教员简历:我于2015年9月起,就读于南京林业大学,目前是一名大四学生,并已保研到东南大学。在大学期间,我担任信息院电气支部党支部书记,院职业发展协会副会长,班级团支书等职位。工作中,我做事认真负责,且具备一定的领导能力。在学习上,我刻苦努力,在大学期间连续三年获得国家励志奖学金,参加多项专业竞赛并获得相应的奖项。生活中,我积极向上,乐于助人,待人真诚。
浦口全科家教姜老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是姜子夷,21岁,女。为人认真负责,有耐心,将积极总结学习经验与方法,认真同步学生所学课程,察阅相关教辅资料总结内容重点,期望能为学生的进步提供帮助。
教员简历:我是姜子夷,江苏南通人,女,出生于1999年。我的小学就读于南通市实验小学,初中就读于南通市第一初级中学,高中就读于南通中学,大学就读于南京市工业大学。家庭是教师家庭,各个阶段的教师都有,从小跟着家人上班知道教师的上课方法及课后的备课方法。上课时应当有条理性,列出清晰的大纲,明确重点内容,也要注意边角内容,同时结合书本教辅资料举出例题,方便学
江宁全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心且对待教学认真负责,沟通能力较好,
教员简历:我是一名大一的女生,专业是外语。我比较温柔,但是对待学生,该严厉的时候还是要严厉。对待孩子有耐心,可以悉心教导。对工作认真负责,会提前备好课,争取带给孩子一节满意的课。作为一个过来人,知道小孩在学习方面需要的是什么,尽可能的给他们最大的帮助,让他们取得最大的进步。平常在学习之余,我积极参加各种实践活动来培养自己的组织能力,团结合作能力和创
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