玄武全科家教何老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有两年的从教经历,已获取教师资格证书,在教学与管理方面拥有丰富的经验,认真负责,富有耐心。
教员简历:2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦,曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动,从教两年,分别在小学和初中教授多门课程,并担任班主任管理学生工作,荣获优秀实习生称号。本科期间,还多次在家教辅导机构任职,对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目
建邺全科家教于老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对学生有耐心,并且细心,适合教导顽皮的学生。
教员简历:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,来进行辅导,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化。我的适应能力较强,善于与人交往,因此,我可以尽快的与你的孩子熟悉起来。只有与你的孩子熟悉
秦淮数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科,高中奥赛班,教书与人为友,重视思维方法
教员简历:本人较擅长理科,江苏高考数学成绩175,高中奥赛班。南京邮电大学电子设计大赛二等奖。学习方法上一向有自己的看法,厌倦低效的题海战,推崇通过手段简单形象的掌握知识点,重视思维方法的开导,授人以渔。有小学及初中的教学经验,擅长帮助基础薄弱的学生朋友轻松理解知识及题干,段时间内提高至中上水平。教学风格喜欢与人为友,能够推己及人,尽力让学生朋友轻松透
秦淮数学家教仝老师
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做每个事情都会尽心尽力而为,不半途而废。
教员简历:仝玉朱,男,1998年出生。本科在校生,现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教,一般是复读小学初一初二数学,曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就,教数学过程中通俗易懂。教课仔细,认真。能耐心的教学生,让他们从学习中找到乐趣,从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会
建邺全科家教林老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人苏州大学汉语言文学师范在读,性格开朗有耐心,对家教有经验
教员简历:我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默
玄武数学家教卢老师
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,极具耐心,擅长与学生相处,暑期时间充足,能够充分备课,
教员简历:高中毕业于徐州一中,本科南邮,现在东南大学读研二年级,英语水平为六级,大二已考得普通话证书。本科期间获得四次社会工作优秀奖,两次三等奖学金,大三获得优秀团员称号。后经过考研进入东南。由于家中后辈较多,所以善于同学生相处。擅长教数学,能够根据学生情况合理安排教学任务。我个人认为家教应该不仅仅着眼于对学生灌输书本知识,还应在教学的同时多进行有
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经历,在校博士研究生,校优秀毕业生,数理化强项
教员简历:毕业于江苏省西亭高级中学,江苏省小高考4A,高考物理A+,化学A。本科就读南京工业大学机械学院过程装备与控制专业,并于2016年加入中国共产党,在学院担任助理辅导员四年,在班级担任团支部书记,成绩优秀并通过英语六级,获得过多次校优秀班干部称号,年年获得校奖学金,毕业时获得校优秀毕业生,并保研本校。本科期间参加多次学科竞赛,曾获得全国大学生数学建模三
栖霞全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真仔细,工作负责,极富耐心,会根据孩子情况制定相应计划。
教员简历:高考政治A、历史A+,英语过了四六级。9月开学研一,本科汉语言文学,大学期间曾带过3年的托管班,在多家教育机构教授过语文国学知识、作文和课外阅读。性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。在学习和工作中大大提高了自己的办事和处事能力。积极参加课外文体活动,各种社会
浦口英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对小朋友比较有耐心 能把他们当作大人一样去沟通
教员简历:南京信息工程大学商学院会计专业大三在读,英语四六级裸考一次过,口语发音还算不错,对取得会计从业资格证、通过二级计算机考试和证券从业资格考试,也取得了GYB证书,曾获校奖学金和三好学生,目前有考研规划和英语考笔译口译证书计划,对于学习有较大热情,但是缺乏教育工作经验,没有从事过家教工作,可能需要一段时间的适应。希望先从一些简易的教导做起,薪资可
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
鼓楼全科家教许老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:平时学习认真,乐于助人,工作态度端正,对学生有耐心。
教员简历:本人就读于南京邮电大学,大一,平时学习认真,待人真诚、热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的环境适应能力,与人相处和睦融洽,乐于助人。另外,本人已过英语四级和普通话考试,高中时成绩在班级里排前五,大学时认真学习,期末考试无挂科记录,我认为在帮助别人学习的同时,我自己也可以学到很多东西,所以很我乐意做家教这份工作,我会尽我最大
建邺全科家教时老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是南京晓庄学院大二升大三文科生,江苏考生,有耐心细致,基础知识扎实
教员简历:曾带过小学四年级升五年级全科,小学三年级全科,分别带过一年和一个学期,成绩进步挺大的,后来是因为学期结束放假回家所以没能继续带下去,擅长小学数学语文,自己很有耐心,在作业方面非常细致认真,不会随意打击孩子,学习以鼓励引导为主,传授学习方法学习习惯,不仅仅是告知答案,课后会认真备课,学习时间以外有问题也可以联系我,自己作为江苏考生,对江苏的
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
鼓楼数学家教成老师
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:110元/2小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:硕士研究生,认真细心,授课经验丰富,幽默不死板,善于把握重难点,快速提升成绩!
教员简历:2010.9-2014.6中国传媒大学南广学院文化产业管理(媒体策划营销)本科专业排名第一●学习课程:经济学原理、文化产业概论、文化市场营销学、电视节目策划、管理学原理、传播学教程、传媒市场调查、人力资源管理概论等 2016.9-2018.6天津师范大学文物与博物馆(古籍修复出版)硕士专业排名第二●学习课程:文物学概论、博物馆学专题研究、中国考古学通论、文物政策法
浦口日语家教侯老师
主教科目:日语 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,责任感很强,善于沟通与交流,喜欢计划。
教员简历:本人是南京工业大学日语系的一名大二在读生,日语成绩在全系能够占前30%,曾获得两次三等奖学金,一次单项奖学金,已过日语专四,日语水平大概在N2水平,日语口语较好,曾在日语讲故事大赛中获得三等奖。自从进入大学以来,怀着对日语的兴趣,一直坚持学习;并且通过努力,顺利通过了英语四六级和计算机二级考试;另外,个人还加入了院科协组织和校社团,并在社团里担
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