高淳全科家教马老师
主教科目:全科
所在区域:高淳 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。
教员简历:本教员好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。社会实践经历丰富,做过爱心家教的家教老师,作文培训机构的作文老师,参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖,专业5%,校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖
江宁全科家教庞老师
主教科目:全科
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
秦淮全科家教房老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教认真负责,也有耐心。有极强的自学能力,高度的责任心,热爱工作和生活,与人为善。
教员简历:你好,我现在是一名英语专业本科在读,开学大三,之前做过寒暑假在培训机构的老师,平常也带过晚托班。已经取得相关的专业知识证书,也将会考取教师资格证。家教和学校一样,都是对孩子的学习起到同样的重要的作用的。家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
秦淮全科家教孙老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热心、积极、开朗、乐观;热心教育事业,热爱孩子;对待教育工作严谨认真,一丝不苟;可利用放放暑假时间兼职。
教员简历:本人应聘基本素质条件:第一、学习经历方面,本人为兰州理工大学硕士毕业生,现为一名在职教师,学习成绩一直名列前茅,以优异的成绩获研究生国家奖学金,国家助学金、校级奖学金。第二、教学实践方面,研究生期间我在校成人教育学院担任助教,积极参与爱心支教等社会教学实践,这些教学活动为我提供了丰富的实践经验。第三、通过对《综合素质》、《教育教学知识与能
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,英语是强项,善于和孩子打交道。
教员简历:我叫徐青,是一名南京工业大学大三在读会计学专业学生,由于专业的熏陶,耐心细心成了我的品格的一部分。我性格活泼,非常易于沟通。我是江苏南京本地人,从小英语是学习的强项,四六级均在大一时高分通过。由于家中有一正在读小学三年级的妹妹,经常辅导她功课使我对小学知识颇有了解。我比较善于和小孩子相处,从小一直是姐姐的角色,所以会照顾家里弟弟妹妹,辅导
雨花台全科家教游老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,为人朴实,有责任心耐心,坚持做到对家长负责,对学生负责,不辜负期望
教员简历:本人教学认真,有强烈的责任心责和耐心,活泼开朗,与小孩沟通融洽,深受家长孩子们的喜爱。曾在机构中带过幼小,做班主任,照看他们的学习,辅导作业等。寒暑假在家里做过家教,小学初中都有涉及,辅导小学六年级全科,并且从最初的三十几名在一个暑假下来,进到了班级的前十。带过初三的小女孩,从期末考试670分到最后的890分。大学里计算机二级四六级都一次性通过
雨花台全科家教袁老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,活泼,责任感强。善于与人交流。有一定的教学基础,会根据学员的要求加快或放慢辅导进程,尽量让学员理解一些概念和一些解题方法。
教员简历:初三毕业后的一个暑假,为一年级学生补过拼音,降低了他在校学习语文拼音的难度和压力,对语文有一定的积极性;高一的那年,暑假帮英语较薄弱的六年级学生补过英语,有了明显的进步后,对英语有了积极性,有了基础性的补足,不再觉得学英语是一门艰难的课程;高三的那年暑假,帮初二女生补过数学,掌握一些快捷方便的解题技巧后,她能够举一反三,上课能听懂老师的讲
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
栖霞全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事从不马虎,时间观念极强、不迟到,乐观积极向上;富有爱心,勤俭节约,富有毅力。
教员简历:我现今是一名普通二本本科生,就读于南京体育学院健康系运动康复专业。通过参加高考,以一名理科生的身份录取于该学院并学习生活与该校,在这里我相识了许多不同的同学。这里的以体育训练为主要的学生让我感受到了年轻人的活力饱满,朝气蓬勃,积极向上,乐观开朗的人生方式。更加幸运的是能多次与奥运冠军面对面,聆听他们的生活,感受他们为国效力不断突破自我,优
江宁全科家教滕老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作认真负责,合理安排时间,尽自己的努力做好一份工作
教员简历:我是大一的学生,平时课程还可以,不算很多,以前做过一段时间家教,以前暑假也做过辅导班老师,和学生相处友好,对待学生耐心讲解负责,家中有弟弟妹妹经常给她们做辅导,自认为挺有方法,也挺有成效,现在希望找一份工作赚些生活费,而且是有意义的,但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育,热爱孩子,兴趣爱好广泛,终生学习纪念,用心去做教育,
教员简历:主修课程:教育学,教育心理学,蒙台梭利早教课程,特殊儿童教育,社会教育与活动指导,中国教育史,外国教育史,大学英语,计算机应用,社会教育音乐,绘画,钢琴基础课程。我很喜欢教育,希望用自己的爱与教育方法给孩子们传播知识与能力。大学里假期一直在做家庭教师,平时周末在校附近代课,曾经被评为优秀教师职称。大学里,担任班长,团结同学师长,平时代课能
江宁全科家教边老师
主教科目:全科
薪酬标准:55元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,做事踏实认真,有过相关家教经历,比较有经验
教员简历:南航大四在校生,比较有耐心。时间比较充裕,已考取上海交通大学研究生,做事踏实肯吃苦。2014.09-2015.08校级外联部成员锻炼了自己的交际能力2016.04“我的军人梦”国防生体验活动获优秀称号2016.07南京东山小学三航知识进校园活动2016.12“希望英语”大赛志愿者2016.12-2017.04参加国际级级大学生创新训练项目题为“基于无人机平台下低空人脸”跟拍技术。
江宁全科家教杜老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己一直勤奋努力,能给孩子树立良好的榜样.
教员简历:高中毕业在南通的教育机构兼职,期间两个月负责高中物理和化学的教学,带了一个高一班和一个高二班。在大学期间,在大二和大三的时候一直在带晚辅,监督学生完成作业,检查作业的正确率,督促学生及时订正,以及向家长反馈每个学生的作业情况,周末代课初中物理和数学。还有一对一教学小学六年级以及小学三四年级全科的教学经验,为六年级学生全面复习小学知识点,查
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:南航自动化专业学生,大四,认真负责,喜欢孩子,有责任心,耐心,有家教经验。
教员简历:有家教经验,辅导四年级男生英语提高了十分,去年暑假有去江西赣州支教经验,今年暑假也会再去。擅长语数英,四六级以优秀通过,很有耐心,有充足的家教经验,也带过托管班的孩子,希望能够帮助学生获得学习上的进步,发现问题会与家长沟通交流,并帮助孩子保持良好的学习习惯,督促他独立思考,认真作业,作文也获得过常州市的二等奖,江苏省化学二等奖。对于成绩较
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