南京秦淮数学硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心认真负责懂得变通讲课有条理清晰敢于挑战

教员简历：善于英语阅读、单词和作文教学大学英语四级525分六级509分考研英语82分（总分100）暑期正在辅导一个小升初男生（时间不冲突）英语和数学有所起色我教学比较重视基础知识的巩固，在此基础上巧用技巧辅导学员攻克难题。本科上学期间，辅导过一个四年级男生与六年级女生的全科，经验丰富。正值小升初分班考试重要阶段，最重要的是小孩学习态度的端正，然后家长可以和老师

栖霞全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：75元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生有耐心，能够及时发现学生学习问题，提供具体解决方案。

教员简历：基本介绍：本人现南师大硕士在读；本科专业为经济学，获得经济学学士学位。本科就读期间，荣获国家级奖项1项、省级1项、校级若干项。通过大学英语六级测试和普通话测试。工作经历：多次参与学生辅导工作，有较多辅导经历。之前担任初中全科老师和小学全科教师，辅导小升初学生和初升高学生，采用因材施教的方法，帮助学生尽快发现自身问题，不厌其烦的讲题并制定适合

栖霞化学家教唐老师

大学生

主教科目：化学 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：注重思维性学习，讲究引导性思考学习，侧重培养学生自主思考学习

教员简历：2016到.2017帮助初三学生辅导化学，其成绩从60+提升到75+。2019年考研结束帮助南京四中辅导教育班兼职数理化辅导教员。为人认真负责，教学纯朴，注重思维性学习，讲究引导性思考学习，侧重培养学生自主思考学习。本科南京邮电大学高分子材料与工程专业硕士上海华东理工大学化学工程本科期间获三等奖学金，2017-2018年度获苏州欧瑞达塑胶科技有限公司年度优秀员工。对

秦淮全科家教缪老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，热情，善于与孩子相处，能和孩子打成一片。

教员简历：个人信息：缪浩然，男，江苏南通人。今年南航本科毕业，专业是机械工程，哈工大研究生。个人优势：学习成绩较好，大学期间绩点3.6。大学期间获得过一次一等奖学金，三次三等奖学金。数学英语较好，六级543分，口语流利。参加过大学生力学，数学竞赛，做事认真负责，擅长引导式教学，辅导有方法，时间规划意识强。教学方法：了解学生所学的内容及知识点，从题目中总结

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异、教学有方、教学耐心、熟悉江苏教学模式

教员简历：教员是南京师范大学物理科学与技术学院学生，暑假八月中旬前都在学校参加竞赛培训，每天下午六点后可以去学员家中教学。教员学业成绩优异，每学期均获得优秀学生奖学金。大一英语过四六级，大二计算机等级考试过江苏省二级。教员作为江苏考生，熟悉江苏教学模式。有自己组织团队进行类似支教、社区培训的活动，对小学生及幼儿教育有一定经验，教学有方，教学耐心。同

江宁物理家教许老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有责任心，时间观念强，会尽心尽力教好每一名学生。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，现就读于南京航空航天大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢乒乓球、羽毛球等，当然，我最喜欢的还是数学和物理，这也是我选择

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有责任心，耐心细致，知道如何与学生相处

教员简历：本科毕业于南京晓庄学院广播大学新闻学专业，研究生就读于苏州大学编辑出版学专业。性格开朗活泼，为人好相处，自身也喜爱学习。曾多次获得学校专业奖学金。通过英语六级LSCAT(英语翻译能力与语言评估)一级，有一定的英语储备能力，同时擅长语文、数学等学科的教学。虽然并非教育学专业，但热爱教育行业并能够与孩子很好的相处，渴望在家教过程中能在提高他们成绩的同

玄武数理化家教姜老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验

教员简历：带过半年辅导班，晚托班，带过考研学子指导考研424分（数学一143分，满分150）

江宁全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个细心稳重的人，在工作中对孩子细心而严肃，同时也是一个幽默的人，能与孩子平等快乐的交流教学

教员简历：作为一个理科男，对数学，物理有极大的兴趣，相关的工作经验大多关于数学物理化学。跟另外一个老师负责整个班级的全科辅导工作，本人主要负责数学英语的教学辅导工作。本人工作认真负责，耐心并且细心，善于总结，并及时跟家长沟通。同时有一对一的教学工作经验，辅导过高一学生的数学物理化学和小学六年级的数学辅导工作，经过一段时间的辅导，两位同学均有明显的进

建邺全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观开朗，善于和学生沟通，懂得根据学生的情况灵活调整教学计划和方法，并且让学生轻松学习。

教员简历：本人目前是南京航天航空大学在读研究生，本科期间就已经通过计算机二级和英语四六级（六级528分），并且每年都获得校级二等及三等奖学金，也曾获得国家励志奖学金，有良好的英语基础和学习能力。在校期间积极参加社团活动，锻炼自己各方面的能力，曾担任过学生会干部并获得优秀学生干部称号。在平时生活中和同学以及老师相处融洽，乐于助人，能吃苦耐劳。在研究生期间

秦淮全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，有耐心，思维逻辑清晰，善于用简单直接的方法解决问题，以帮助学生提高成绩为目标

教员简历：高考以高于一本分数线30分毕业，现就读于南京中医药大学，专业为中西结合临床本硕连读，现硕士在读，英语过四六级，计算机水平过一级，普通话通过为二级甲等，大学期间担任社团干事，对待工作认真负责，比较有耐心。高考选科是理科生，从小不偏科，各科均衡发展，但更擅长理科一些，理科思维清晰，初中尤其擅长物理数学化学，初中期间物理平均成绩在年级前五，高中获

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心的女老师，家教经验丰富，对学生要求严格，教方法重于教知识，在提高孩子成绩的同时注重激发孩子学习兴趣

教员简历：本人目前是南京师范大学研究生一年级，本科也是师范专业，有高中教师资格证，曾在一所公立初中实习过三个月并获得实习优秀的成绩，本科获得过“省优秀毕业生”称号；擅长数学英语，英语过大学英语六级，数学高考130多分；家教经验丰富，本科四年均有在带过学生，去年暑假在辅导机构上过课，也一对一辅导过学生，初中全科均可辅导，总计一对一带过八九个学生，成绩均有

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课比较有耐心，而且备课认真，下学期准备考教师资格证

教员简历：现在是就读于南京农业大学卫岗校区，研究生在读，下学期为研二，暑假不是特别忙。去年暑假做过为期两个月的辅导班老师，主要辅导过二年级数学，四年级的英语，一对一辅导过五年级升六年级学生的数学，主要根据其薄弱的地方针对性对其巩固，全面辅导了她五年级的数学，使其对五年级的数学知识掌握的更加透彻，而且预习了六年级的数学。还辅导过几名初二学生的物理和数

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真，负责，有经验，比较容易和学生相处。

教员简历：有在辅导班带过小学，授课经验，为人细心，负责，有耐心，让学生能够容易接受自己所教授的知识，嗯，吸收消化的时间，这就要有一定的耐心。平时教授有自己的方法。比较稳重，喜欢教师行业，主张对于学生要进行鼓励，夸赞，引导他们树立好的学习习惯和，学习兴趣。希望能够让我学生的成绩有所提高的同时，也能够增加他的学习兴趣。就是像朋友一样，对于不同性格的学生

鼓楼全科家教付老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：较强学习能力和适应能力；性格外向，善于与人沟通；较为理性，规划性强。

教员简历：主修教育学心理学，能够利用这些理论知识尽可能地做到因材施教。针对不同性格的学生采取弹性教学的方式。较强沟通能力和耐心。能够及时发现学生学习过程中存在的问题，及时提醒并给出较为合适的解题思路。“授人以鱼不如授人以渔”，注重学习习惯和学习方式的培养。好的学习习惯和学习方法是成绩提高的法宝，能够引导学生梳理学校教师的教学程序并针对每个环节给学生