南京数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语、数学，性格开朗，善于引导学生思考，传递正确学习观念

教员简历：就读于南京财经大学，高中就读于南京第十三中学，为南京本地人。熟悉南京地区的教材，学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生，高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金，专业排名前三。擅长英语、数学，有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分，物理提高20分。本人性格开朗，授课认真，除教授简单知识外

浦口全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有教学经验，性格活泼开朗，善于快速抓住学生的薄弱点，并能够制定有效的学习方案。知识点讲解详细有趣，帮助学生理解记忆。

教员简历：本人教过小学三年级语文（男生女生都教过）英语（男女都教）、五年级数学和语文（目前只教过男生）、初二语文和英语（难受）、高一语文（女生）。本人是中考市语文单科状元，高中期间多次语文年级排名前三，对于文科的应试技巧较有心得。本人性格开朗活泼，比较随和，会及时与学生家长反馈情况，进行交流，帮助内向的孩子慢慢变得活泼自信。大学生英语四级通过，雅思

玄武英语家教胡老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，希望孩子能好。并且会不断完善自身教学方式，找到适合学生的高效方法

教员简历：本人就读于安徽财经大学商务英语专业。小学时多次获班级第一，取得过年级第一。中考英语145。高中担任学习委员，高考全国一卷英语135，数学133。本人曾经教过小学学生，孩子成绩取得进步。本人认真负责，有责任感，一定会不断完善自身，努力提高学生成绩。本人取得四级证书。尤其擅长英语，高中数学基础较差的同学，可以取得进步。在辅导学习的同时可以和学生进行很好

鼓楼全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：大学期间一直家教。

教员简历：辅导机构数学老师，平时晚上兼职

江宁化学家教成老师

机构教师

主教科目：化学 [可教数学]

薪酬标准：150元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：从事初中化学教学工作数年，教学经验丰富，清楚各个单元的重难点，可以帮学生查缺补漏，提高成绩。

教员简历：1.学习经历方面：毕业自吉林大学，大学期间从事近三年的家教工作，主要是初中化学与初中物理，大二暑假去四川地区支教，担任班主任助教，教导小学数学，有着丰富的实践经验。2.工作经历方面：毕业后于某教辅机构任职，教授初中化学近2年。擅长激发学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，提高学生对知识的理解，教会孩子如何学习。3.个人能力方面：初中化学和初中物理

栖霞全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：勤俭节约，刻苦耐劳，细心谨慎，方法得当，耐心沉稳！

教员简历：本人本科学历，毕业于南京师范大学，从事教育工作三年有余，有丰富的教学经验，对学生宽厚，细心，在校期间，组织参与各种活动，勤工俭学，能吃苦，不仅在理论上颇有研究，而且实践上也得到家长的认可，曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖；参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演；做过学生会副主席有很好的组织领导能力，待人友善，助人为乐，

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有教学经验，喜欢和学生交朋友，热爱教育事业

教员简历：本人学历本科，专业是生物工程，在大四期间，曾任职四个月的兼职老师工作于江西医药学校，执教三个班，且成绩良好，不仅学生学到了专业知识，还扩展了很多课本上学不到的知识，帮助学生解决学习和生活上的困惑，为人师表，教育学生，得到课管老师的夸奖，热爱教育事业，并且讲课方式幽默，容易引起学生的兴趣，善于和学生沟通，了解学生学习上的短板和不足，并给予帮

江宁英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：现在就读于河海大学，高考成绩优秀，擅长英语、数学。

教员简历：本科生，就读于河海大学。高考成绩优秀，排名在7000名左右。擅长数学、英语。高考英语取得了103分，擅长语法和阅读。大学期间英语四级567，六级520。有过辅导高一学生数学、英语的经历。高中就读于中华中学，成绩优异，年级排名靠前。目前主修计算机专业，擅长c++/java。辅导过高一学生数学和英语，有不错的成效。态度认真，一丝不苟。对待学生温柔负责，能够不遗余力

栖霞全科家教章老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生比较有耐心，教学严谨仔细，注重提高。

教员简历：有3年的家教经验，教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心，不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多，主教语文，文科比较擅长，特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少，遇到过许多不同性格的孩子，积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。

雨花台全科家教李老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢和小孩小孩，教学经验丰富。父母也从事教育工作，自己曾经开过一个小型教育机构。

教员简历：江苏师范大学毕业，有两到三年教学经验，一直专注小学数学授课和小学阶段的家教。江苏师范大学毕业，有两到三年教学经验，一直专注小学数学授课和小学阶段的家教。江苏师范大学毕业，有两到三年教学经验，一直专注小学数学授课和小学阶段的家教。江苏师范大学毕业，有两到三年教学经验，一直专注小学数学授课和小学阶段的家教。江苏师范大学毕业，有两到三年教学经验

栖霞英语家教叶老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有独特的英语数学学习方法和记忆方式技巧授之以渔

教员简历：带过一年的初中小学英语数学辅导班自己在本省内的高中英语竞赛取得前十名的成绩在国外生活过一段时间对国外文化有一定了解和理解能帮助孩子更快更全面的了解英语喜欢上英语更是有一套快速提高数学运算能力速度的训练方法只要坚持训练提高成绩轻而易举对待孩子会认真负责更能让课堂变得诙谐幽默能让孩子提高学习兴趣找到适合自己的学习方式喜欢孩子能和孩子打成一片希

鼓楼全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：乐于助人，心细善良，有责任心，吃苦耐劳，坚信没有教不好的学生！

教员简历：本人2015级高考369分南京邮电大学通信工程专业、党员，在B150102班担任学习委员，学校宿管办任信息中心部长。目前处在考东南大学研究生等待出分阶段。本人大学三年成绩排名39／349人，大学三年均分87.4分。获得过如下奖励：南京邮电大学三好学生、三度获得国家励志奖学金5000元、两次校二等奖学金700元、第22届南京邮电大学电子设计竞赛二等奖、一次单科成绩优秀奖、

浦口全科家教牛老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢孩子，对学生很有耐心，会认真对待每一节课，提前准备要教授的内容。

教员简历：大学期间选择的专业是小学教育，在校期间四次在小学见习，实习，积累了很多与学生相处以及上课的经验。并且在校期间多次兼职家教，以及晚托班辅导工作，暑假期间也都有兼职家教工作，其中所授学科包括数学和英语以及书法、奥数，其中教授次数较多的为数学学科，因为大学期间主攻领域为数学学科。英语六级考试、计算机二级考试都已通过，教师资格证于大三上学期已经通

江宁英语家教童老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个做事认真负责任的女生，对待工作会认真负责，本人也很有耐心，做事态度很端正，明白自己要做什么，而且会全力把它做好。

教员简历：我的工作经历:第一:大二大三的时候，在学校社团的英语角每周一到周五会进行晨晚读，学校负责带领整个团队学习，并且经常备课带领晨晚读，最多的时候团队里有60人，这样晨晚读坚持了2年。第二:寒假的时候，在英语教育机构口语训练营中担当过助教，主要负责监督学生的学习，激发学生的积极性主动性，让他们敢于突破自己，更高效的吸收学习到更多东西。第三:大三第一学期

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，耐心负责。能够有效的带领学生进行学习。

教员简历：本人性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学研究生院。本人有教师资格证，品行端良。曾多次担任辅导机构任课老师。本人熟悉教学流程，能够很好的与学生进行沟通，能够快速了解学生学习习惯，学习风格等，并能快速带领学生进入学习课堂。本人有普通话二甲