栖霞数学家教童老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和容易相处,但在学习方面比较严肃,不马虎,耐心细致,南京大学19级新生
教员简历:家教方面有过经验,暑假时给几个初升高的女生补习过数学物理化学,见效显著,使得她们在初高中衔接中更加流畅。平时在家会给弟弟讲题,他的所有疑难困惑都是我手把手教导解决的。同时我是南京大学学生,成绩和解题能力方面的是有保障的。对于高中学生,论解题,作为江西省考入南京大学的考生,完全可以令人放心,虽然两省教材不同,但内容基本相差无几,主要是知识点
玄武全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心,做事认真,讲解的时候可以从学生角度出发找到问题
教员简历:我是一名南京理工大学大二的学生,来自理学院基础学科实验班专业,英语四级529分,六级497分,高中时语文成绩优异,文学基础较高,大学专业主要是数学和物理。我擅长进行专题模块的讲解,以及在学生做题中找到其短板和问题的本质。因此我在语文,英语,数学以及物理方面比较有优势,而在化学以及生物方面,虽然大学没有再学过这两门课程,但是高中基础较为牢固,并且
玄武多科家教黄老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较开朗 热情 对待任何事都很认真,也很有责任心。 属于鼓励学习型
教员简历:我是一名复读生对于高中知识体系的理解很好以前在上高中的时候也经常帮同学们讲题。语文和英语差一点不过理科的其他方面很好尤其是数学还有物理方面。目前我还是一名大一学生不过也正是因为如此我一定会对我的每一位学生负责。从我二年级开始进入封闭式学校一直都现在都是独立的生活,所以我感觉我能很好的理解现在学生的心理。2016年开始打暑假工。我认为当代的大学
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常耐心,具有责任心及道德心,无不良习惯。
教员简历:本人在初中高中期间,成绩优异,多次被周围家长请做家教,在多次的家教中,我学会了如何快速提高学生成绩,如何引导学生思维,真正帮助到学生。并且我有耐心,责任心,道德心,家教家长对我非常满意。在教学中1,不定期向家长汇报学习效果。2,安排学生学习计划。3,对学生的心理进行辅导。4,认真完成家长安排的任务。5,文明礼貌的教学学生。6,按时准时到场教学。
玄武全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:真诚而耐心,正直又稳重,时刻保持一颗积极乐观的生活态度
教员简历:个人认为从小到大一直处于较为优秀的教育环境中,在学习中没有什么困难,不需要别人的督促能够自我很好的完成自己的任务;辅导过自己的妹妹,妹妹从小学一直处于班级前几的位置;对于语文和数学有着独特的爱好,尤其是写作,在初高中获得过很多次高分作文,在大学期间也写作获得过二等奖。对于教育,有自己的思维,思想发散,能够在教学中诱导孩子去多方位思考。另外
鼓楼全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,热爱学习体育,做事负责认真,有丰富教学经验,喜欢与人交流沟通
教员简历:南邮本科电子信息专业大四学生,保研东南大学信息学院,平日里时间比较充裕,绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础,擅长数理化生,有小学、初中、高中数理化生的教学经验,有大班课和1V1辅导经验,个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通,为人热情坦荡、喜欢结交朋友,有良好的身体素质,乐观向上,对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三
玄武全科家教诸老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格阳光开朗,普通话十分标准,作为江苏考生,有十分充足的中考高考经验。
教员简历:我是一名南京林业大学汉语言文学专业的大二学生,同时也是该班级的班长。我从小到大都是班长,比较有责任感和领导能力。我擅长演讲辩论和征文比赛,拿过很多省级国家级的奖项(可提供复印件)我身体素质也挺不错,从小到大都是校排球队的主力队员,打排球已经有11年了。我高中学的理科,后来因为征文拿了国奖转了文科,其实我理科也是不错的,生物化学也拿到过竞赛的
栖霞数学家教成老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京师范大学的本科生,目前大二,有耐心负责任,且经验丰富
教员简历:我叫成思毓,来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班,家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生,成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验,对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心,认真负责,而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员,善于与别人交流。
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学英语优秀,熟知初中物理化学知识点。认真负责有耐心。
教员简历:2015至2019年就读于江苏科技大学,期间一次性通过大学英语四六级,英语四级569分,六级464分,两次获得二等奖学金。大三下学期准备考研,暑期留校复习,由于数学基础较为扎实,两个月时间复习完考研数学一,包括高等数学,线性代数,概率论。期间背完考研英语大纲词汇。考研初试成绩为专业第一,其中数学一122,英语一71,这两门单科均为南理工本专业第一。今年暑假曾
栖霞全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:优秀的持久的学习能力,容易接受并理解新知识、新事物; 为人诚实守信,乐于助人,做事勤奋、严谨、细心、耐心。
教员简历:2012.9-2016.7宁夏大学化学工程与工艺专业(本科);本科毕业后以专业第7名的成绩(总共120人)成功保研到武汉大学,2016.9-2019.7武汉大学有机化学(研究生);目前已从武汉大学毕业,准备攻读20年的博士,在南大和园这边租房,想边复习利用闲余时间做家教以补贴房租1.化学专业,大学期间修过高等数学、线性代数、概率论,成绩没有低于90分过,还曾在大学参加数学竞
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
江宁全科家教潮老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:坚信方法的重要性 刷题的同时注重方法和经验的积累。
教员简历:我是潮岱。本人之前是安徽省安庆一中的学生,现就读于南京航空航天大学自动化专业,大二学生。大一参加了各种学生组织,大二退部之后除了担任班级团支书一职无其他的事情,希望通过家教提升自己。我已经考过了四六级,英语不错,且很有方法,目前在准备考托福。喜爱数理化生,尤其是生物。高中读书也积累了不少的经验,专题法教学注重总结。语文和英语,提倡重在积累
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
玄武全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50+元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较认真负责,工作责任心强,善于和小孩子交流,珍惜每一个机会
教员简历:目前就读于南京林业大学,大二,生物类专业,生物类专业学习内容较为广泛,数理化生都会涉及,大学期间表现较好,大一学年专业绩点第二。认真对待学习和工作,从小为班级班干,较为善于引导学生,调动学生的积极性。二学历为会计学,平时比较努力充实自己,热爱生活,正在努力考证中,相信只要付出就会有回报。性格开朗外向,相信“爱笑的女孩运气不会太差"。未来是自
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
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