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江宁数理化家教黄老师
认证
大学生
主教科目：
数理化 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格随和，踏实努力，认真负责。和孩子打成一片的同时又能很好的进行知识的传授。
教员简历：
中考安徽合肥市全市300多名，高考安徽省全省理科1000多名，高出南航录取分数线近30分，进入南航飞行器设计专业后又通过考试选拔进入了南航工程力学钱伟长班，有着十分扎实的理工科基础。同时对于初高中阶段的教育有着自己较为独特的理解，坚持授之以鱼不如授之以渔的教育方针，注重对学习方法和学习习惯的引导培养。同时自身的语言表达能力较好，可以非常清晰的将自己
栖霞全科家教袁老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
70元/小时
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
我还ok,我性格方面也比较温和稳重，对待每一位同学也很有耐心
教员简历：
我是在南邮读书的一名河南考生，高考603，数学140，在高中时代就经常帮助老师作一些课前准备工作，因为那时我是英语课代表，我曾经学习也很差，有过苦恼，但是在我寻找到合适的方法并进行努力后，我觉的我考的还行，所以在提升成绩这方面我还是很有经验的。我在学校也经常帮助同学辅导弱科，如今在大学参加了我们院的志愿组织，常去大报恩寺做义务讲解，与人沟通的能
玄武英语家教聂老师
大学生
主教科目：
英语 [可教语文]
薪酬标准：
60元/小时
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
家教经验丰富，能和小孩很好沟通，有耐心，有方法。能独立工作，适应性强。有良好的沟通协调能力。
教员简历：
2015至2016年，任南京理工大学木芽文学社文编部长，主要负责文学社来稿汇编，部分撰稿，以及组织社团活动等;2015至2016年，校大学生科技与技术协会副部长，负责趣味化学实验的收集整理，药品购买，活动策划案的书写与组织，以及活动后期新闻稿的撰写;2016年6月南京广播电视集团实习。语言能力:普通话二级甲等，英语四级573分，六级538分。
栖霞全科家教汤老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
勤俭节约，刻苦耐劳，细心谨慎，方法得当，耐心沉稳！
教员简历：
本人本科学历，毕业于南京师范大学，从事教育工作三年有余，有丰富的教学经验，对学生宽厚，细心，在校期间，组织参与各种活动，勤工俭学，能吃苦，不仅在理论上颇有研究，而且实践上也得到家长的认可，曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖；参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演；做过学生会副主席有很好的组织领导能力，待人友善，助人为乐，
鼓楼全科家教陈老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
乐于助人，心细善良，有责任心，吃苦耐劳，坚信没有教不好的学生！
教员简历：
本人2015级高考369分南京邮电大学通信工程专业、党员，在B150102班担任学习委员，学校宿管办任信息中心部长。目前处在考东南大学研究生等待出分阶段。本人大学三年成绩排名39／349人，大学三年均分87.4分。获得过如下奖励：南京邮电大学三好学生、三度获得国家励志奖学金5000元、两次校二等奖学金700元、第22届南京邮电大学电子设计竞赛二等奖、一次单科成绩优秀奖、
玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格开朗 爱好广泛 很容易与学生相处 光方面知识扎实
教员简历：
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京农业大学。相关科目知识扎实，有过家教经验，辅导过的孩子成绩都所显著提高，顺利升入理想学校。
江宁多科家教王老师
认证
大学生
主教科目：
多科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
江宁 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人认真负责，有比较好的沟通能力，能做到因材施教。
教员简历：
本人现就读于南京航空航天大学，虽然是一名理科生，但是对文科也有很大的兴趣。在学习中，我一直很乐意分享自己的经验和知识给需要的同学，帮助他们解决学习上的困难。本人性格认真负责，也能和其他人打成一片，有不错的交流表达能力。之前有过帮他人补习和协助老师补习的经历，有一定的家教经验，相信自己可以胜任家教工作。同时自己是一个可严肃可温和的人，能够根
浦口全科家教王老师
认证
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格开朗外向，热爱教育行业，家教经验丰富，耐心和蔼。
教员简历：
王环宇，男，南京工业大学，2015级应用物理学本科在读大一时曾在辅导机构任职一年半，辅导过小学，初中多个年级、年龄段的同学。曾在中公教育实习，熟知各种未来规划。家族中多为在岗教师，从小生长于教师家庭，熟知学生心理。现为班级心理委员，善于开导同学。专业技能扎实，为人开朗活泼，校内活动经验丰富，曾多次获得校园活动大使，优秀学生会干部荣誉，责任心强
鼓楼全科家教郑老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
家教负责任，有独特的学习方法，对于知识理解透彻，有完整的知识框架
教员简历：
大三学生，精通数学物理化学生物等的学习方法，对于知识有很好的知识框架，初中物理化学顶尖，在班级是学习的榜样，数学中考满分，全市只有六人满分，高中高考理综281分，名列前茅。喜欢运动，平时也会登山打球等。
鼓楼数学家教林老师
认证
大学生
主教科目：
数学 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
个人能力较好，爱跑步，爱乐器，容易和学员相处
教员简历：
我叫林惠鑫，来自福建漳州，目前在江苏第二师范学院读本科。我个人比较随和，所以很容易和学员相处在一起，平时没事喜欢跑跑步，目前正在学吉他。对于学员，我一般会半严肃的对待，既不让他紧张，也不让他玩的太嗨，而且我一般会计时对于他的作业或者该完成的考卷，有时还会给他们出一些题目。对于一些超常完成作业的学员，我也会给一些奖励。并且对于一些题目我会有
鼓楼全科家教李老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
鼓楼
辅导方式：
教员上门
自我评价：
性格开朗外向，喜欢和小孩子接触，有自己的学习方法可以教授，注重培养学习兴趣爱好，趣味教学，体系牢记
教员简历：
在大一的时候教授过一个六年级的男生，成绩进步显著，在英语和语文方面有了很大的兴趣提升，慢慢培养了自己的学习习惯兴趣和方法，慢慢开始独立学习，之后也在教育机构做兼职市场推广等，对家长或者孩子的需要有很大的了解，在之后的生活中也帮助家中的弟弟妹妹学习，主要还是帮助他们去找学习的乐趣方法，简化学习过程，减轻学习压力，让他们可以轻松的去学习知识，
浦口英语家教马老师
大学生
主教科目：
英语 [可教语文]
薪酬标准：
50元/小时
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
自高三暑假就开始家教工作，教学经验丰富，性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。
教员简历：
马家园，男，江苏徐州人，就读于南京工业大学，现已保研西北工业大学。我自高三暑假就开始从事家教工作，现已从事家教工作六年多的时间，家教经验丰富。大学英语六级529分。大学期间利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学，可根据学生情况制定个性化的服务，进行一对一的学习辅导及后期跟进。我有上进心，肯吃苦，喜欢挑战；性格活泼开朗，亲和力强，可以和学
栖霞全科家教陈老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
苏北人，文科生，爱读书，擅作文，阳光开朗，落落大方，有责任有担当。
教员简历：
苏北人，文科生。学校重视理科教育，我自己更喜欢文科，看了不少书，算是文理兼备。不偏课，喜欢小科目，高考历史A+，小高考4A。寒暑假担任家教辅导老师，有多人课堂上课经验和一对一辅导经验。对我而言，家教不仅仅是教授课本上的知识，还是帮助孩子养成一个合适高效的学习习惯和学习方法，还是让孩子们在我们的经验指导下，少走弯路，不要犯我们曾犯下的错误。可教
浦口全科家教刘老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
绝对耐心，绝对负责，乐于交谈，讲解清晰，喜欢教育工作
教员简历：
认真通过高考高分考到南京上学，学习成绩优异，学习认真，讲解清晰，因为家庭内小朋友多且正处于小学期间，会负责他们的学习，耐心认真，有极强的责任心（做不好会有愧疚感），喜欢小朋友和教育工作，善解人意，愿意和小朋友接触。课业辅导会认真完成，按时督促学习，会尽力提高学生学习专注度，克服学习不认真的障碍问题，力求上进和完美。在与学生接触的同时，会保
栖霞全科家教尤老师
大学生
主教科目：
全科 [可教语文]
薪酬标准：
执行本站薪酬标准
所在区域：
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式：
教员上门
自我评价：
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，耐心，与人相处和睦融洽。
教员简历：
家教是一个综合的角色，在某种程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法的问题，老师和家长的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因
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