浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:一个热情负责并拥有兴趣和经验的女孩子,喜欢小朋友,喜欢疏导别人。
教员简历:怀着热心经过正规辅导后先后成为线上支教志愿者,暑期支教志愿者,也有过特殊幼儿学前教育的经历,硬笔书法九级,英语四级,计算机一级,在班级体和学校内皆有职务。
栖霞历史家教曾老师
主教科目:历史 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:负责细心,能够站在孩子的角度与孩子沟通,让孩子更好地理解冗杂的课本知识
教员简历:线下辅导班带过十人的小班,教数学
鼓楼全科家教苗老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔耐心,善于倾听沟通。会因材施教,恩威并施。
教员简历:【个人信息】苗欣雨,南京航空航天大学国际经济与贸易专业的学生,目前学校课程大部分修完,所以下午有空余时间来做家教辅导小朋友。英语四六级都过了。【个人优势】有耐心,亲和力强,喜欢小朋友,擅长小朋友的数学语文英语以及全科作业辅导,会因材施教,根据小朋友的兴趣来。除了课业,也会和小朋友沟通帮他培养时间观念以便建立良好的学习习惯。【教学经历】大一
鼓楼全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:很有耐心,会启发孩子,帮助孩子建立学习体系
教员简历:教过亲戚家孩子(几个都有显著进步),上学时经常讲题
六合数学家教李老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:在自己擅长的领域发挥优势,耐心学习更多知识
教员简历:目前就读于国际经济与贸易专业,备考高中数学教师资格证,外语主要为日语,在辅导机构做过兼职和家教
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 活泼开朗 比较幽默 认真负责
教员简历:大一的寒假在机构带过小学托管并辅导小学数学的一对一一对二大一暑假做家教辅导五升六的数学和小升初的语文和英语
秦淮数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:自行锻炼、自我督导、积极向上的正能量师范生
教员简历:本科在读,曾利用暑假时间给一初二学生担任全科家教;周末时间在辅导机构担任数学老师,教授过二年级、三年级、四年级、六年级、初二的学生;现暑假期间,每晚给初三毕业的学生做英语家教。
玄武全科家教于老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:个人乐观开朗,善于沟通,很有耐心,性格温和。
教员简历:四六级已过,其余相关专业证书已有。初中英语教师资格证笔试已过,带过一段时间晚辅导,热爱教育事业,在校期间成绩优异。
江宁全科家教窦老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真仔细、吃苦耐劳。较擅长小学、初中语数外三科。
教员简历:南京工程学院大四在读生。
栖霞数学家教周老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:初中高中教科书均在有整理本,可以根据需要授课,偏向理科
教员简历:
鼓楼数学家教苏老师
主教科目:数学 [可教地理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:和孩子合得来,教学有经验有方法,根据学生情况安排上课节奏
教员简历:1、带班辅导班2、在爱思哲做助教3、一对一一对多辅导
浦口数学家教庹老师
主教科目:数学 [可教地理]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:品德高尚,为人正直,积极向上,充满阳光,工作积极,认真负责能引导孩子树立正确世界观人生观,价值观。
教员简历:辅导亲戚孩子平时作业
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:安静沉稳、认真负责、有耐心、细心专心,比较有亲和力,可以在更短的时间内和学生建立良好的关系,达到更佳的授课氛围;对于小学、初中的全科都可进行辅导,主要为英语、语文、以及小学数学。
教员简历:本科就读于南京特殊教育师范学院,现是大三、下半年升大四,之前有过做家教的经历:比如做过托管班老师、当过小学三年级学生家教英语老师……
江宁全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校成绩优异,认真负责,且有经验,尤其擅长理科
教员简历:河南科技大学机械电子工程在读。
浦口全科家教熊老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人真诚,对待学生细心沟通,耐心教导,认真负责
教员简历:帮助亲戚家小朋友辅导作业
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