江宁全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真在校成绩优异,非常有耐心,能够细心负责的交学生
教员简历:有过两年家教经验擅长和学生交流,在校每年都获得一等奖学金,优秀班干部,优秀团员。
江宁全科家教于老师
认证 机构教师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:能做到在课后跟踪学生的作业完成情况,错题情况,也可以非上课时间线上答疑,认真对待每一份家教。性格和脾气都比较好,有耐心。
教员简历:1.老家江苏南通,熟悉江苏的知识侧重点。2.尤为擅长数学物理生物学科,高考数学170,物理生物双A➕。就读于南京林业大学大学。3.普通话二级甲等,性格开朗,表达能力好,能够顺利和学生以及家长沟通。4.做事认真负责,有耐心
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,上课幽默有趣,态度温和,喜欢和小朋友交流。专业知识丰富扎实,经验丰富,备课认真。
教员简历:来自南京师范大学,计算机与电子信息学院,家教经验丰富,曾自己办班讲课,也在教育机构上过课,教授数学,英语,物理经验丰富。
建邺全科家教江老师
主教科目:全科
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心及亲和力,教学思维活泼,讲题细致,逻辑性强
教员简历:带过两次初中英语,成绩均有明显提高带过一年级以及四年级男孩全科,很受家长喜欢
江宁全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实,诚恳,好沟通,线上线下教学经验丰富
教员简历:英语专四全国,省市写作,阅读,演讲比赛均有获奖学而思任职瓜瓜龙英语启蒙任职
玄武全科家教孙老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗的东北大男孩儿,擅于和孩子沟通,做事认真有条理,喜欢制定小目标,希望能得到一份家教工作,和孩子一起进步成长
教员简历:2018年进入南京航空航天大学就读本科至今,在校内担任班长,带头两个省级大学生创新训练项目,曾获得“中航津电杯”电子电路设计大赛一等奖,“TI杯”电子电路设计大赛二等奖,在学校喜欢和其他人合作“办大事”,是一个严于律己又“贪玩”的好同学。
江宁全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:负责才是最重要,教育后辈成长很有有成就感
教员简历:一直都在南航上学
鼓楼全科家教曾老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观有耐心有毅力有信心
教员简历:幼儿园毕业于市机关幼儿园小学毕业于市一小总部初中毕业于盐城市初级中学高中毕业于盐城中学擅长作文竞赛英语竞赛,中学时期多次获国家级省级奖项
鼓楼全科家教龚老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观向上,能给予孩子一个轻松自在的学习氛围,较有亲和力,有耐心,喜欢孩子,可以和孩子交流,希望能够以一个更愉快的方式教会孩子知识。
教员简历:来自江苏省苏州市,现在南京邮电大学工商管理专业就读。特长有:琵琶十级,曾获得全国金奖、一等奖;舞蹈十级;素描八级。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:热情 善于激发孩子学习兴趣 因材施教 对学生认真负责 定期与家长沟通孩子学习情况
教员简历:家长您好我叫张政是南京航空航天大学大三学生做过培训机构托管老师带过6年级和初中2年级家教对孩子认真负责孩子交给我一定尽心尽力
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化的教学,英语也行
教员简历:201720182020寒暑假有过带初一初二初三学生的课,也有过一对一经历
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,和学生相处得来;有丰富的家教经验
教员简历:
鼓楼全科家教孙老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:长期做中考高考理科辅导。集中辅导数理化
教员简历:南京工程学院能源与动力工程专业核动力专业毕业南京大学研究生一年级在读专业:生物物理学主修结构生物
栖霞全科家教盛老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:学习优秀,有耐心,有责任心,有过小学家教经验,乐于沟通,认真仔细。
教员简历:学习优秀,善于记录反思,经常性总结教学方式,尊重家长和学生意见,乐于沟通,比较容易协调。注重学生优秀学习习惯的养成,接手后若无特殊情况,会长期坚持教学,风雨无阻。
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