鼓楼全科家教邓老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待孩子足够细心有耐心,善于与孩子沟通,工作负责任,工作认真,工作能力强
教员简历:英语4.6级过了有教师资格证去过学而思以及其他辅导机构工作
浦口全科家教黄老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔细腻,有教学方法和教学经验,善于引导擅长发现学生优点
教员简历:双一流高校英语专业大三在读有小学初中英语教学经验可教新概念英语1234小学1-3年级全科
江宁多科家教程老师
主教科目:多科
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科生,有丰富的家教经验,讲课比较有趣,课前会做丰富的课前准备。
教员简历:曾在暑假期间担任过辅导班的数学任课老师,物理任课老师和生物任课老师,大一在校期间担任物理家教老师。大二在校期间担任数学物理家教老师。
浦口英语家教黄老师
主教科目:英语
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏考生 熟悉江苏出题方式 温柔细腻,有教学方法和教学经验,善于引导擅长发现学生优点
教员简历:双一流高校英语专业大三在读有小学初中英语教学经验已考取初中英语教师资格证可教新概念英语1234小学1-6年级全科
秦淮全科家教钱老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观向上 喜欢和小朋友相处 经常教孩子英语帮助孩子吸收和记忆
教员简历:再教育机构工作过需要辅导学生对孩子有热情经常辅导小学初中高中会对孩子音标语法单词仔细讲解帮助学生吸收
栖霞全科家教陆老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,对孩子认真,课前会好好准备教案,水平高,
教员简历:有家教经验,耐心负责
鼓楼全科家教马老师
主教科目:全科
薪酬标准:140元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,认真负责有经验,有耐心,经验丰富
教员简历:经验丰富
江宁全科家教裴老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心、沟通能力强、有亲和力、观察力强、认真负责
教员简历:我就读于河海大学,是一名大二学生。在过去的经历中,一直在家辅导弟弟写作业,且大一暑假于正规补课机构兼职,主教语文和英语。
鼓楼数学家教彭老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,时间多,善于和孩子沟通,可帮助其制度学习计划
教员简历:大四在读,经验丰富,目前时间较多,善于沟通,用最简单的方法帮助学习,解决问题,帮助学习计划,口语标准。
鼓楼数学家教李老师
主教科目:数学
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗细心善于交流,做事认真负责,灵活多变
教员简历:毕业于山东科技大学信息与计算科学,数学相关专业,从事于数据分析工作,理科成绩突出,对理科基础、框架、做题技巧掌握
玄武全科家教丁老师
主教科目:全科
薪酬标准:元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
玄武英语家教陈老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗 形象端正 亲切友好,秉着负责任态度
教员简历:目前是南京航空航天大学大三学生,从事过托管辅导班带过五年级辅导班,带过舞蹈班,性格活泼开朗
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常有耐心有教育经验,之前教过四年级一对一,授课经验丰富。
教员简历:2019-2020言果托管班英语助教全科托管老师2019-2020一对一四年级小男孩全科作业辅导2019一对一三年级小女孩全科
玄武英语家教陈老师
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心温柔 擅长从细节教学 深入简出 帮助孩子培养兴趣 陪孩子学习
教员简历:您好,我是双一流大学的学生,可以全职工作学业方面:从小长大在南京,毕业于中华中学,作为江苏考生,英语距当年状元差两分,发音标准,学习过一段时间雅思,曾经准备出国;语文成绩优异,拥有深厚的文字功底,非常爱读书;理科方面,作为理科毕业生,数学成绩突出,基础的理科都掌握的非常好。爱好方面:读书,写作都非常喜欢;从小学习小提琴,虽然中间放弃了,但
江宁数学家教郑老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真细致,注重基础,讲究方法,耐心负责,善于沟通
教员简历:本人对初中各个学科都比较擅长,注重基础,经验丰富,带过多名学生,皆有不同程度的提高,喜欢与孩子打交道,有耐心,注重过程
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