南京秦淮数学女大学生【南京文知家教网】一对一家教

玄武数学家教沈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，比较擅长分类题型，归纳整理

教员简历：大一获得过奖学金，曾在教育机构做过实习，做过初小学生的家教。

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳，比较温柔，还很有耐心，可以另教其他学科问题

教员简历：本科，大一，可以教小学学科，初中数学，高中地理，没有教学经验，但是可以开头，没做一件事都要有个开头，如果我教的不好，可以指出，我会全力投入教学工作，耐心和学员讲解，让他听懂，我还可以不收费加时。犹豫是暑期兼职，所以不干长期，有什么要问的，可以问我本科，大一，可以教小学学科，初中数学，高中地理，没有教学经验，但是可以开头，没做一件事都要有个

玄武数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗热情，学习能力强，对人热情，喜欢孩子。

教员简历：本人，南京信息工程大学，大三，自动化专业，担任班级学习委员，成绩优异。多次获得奖学金，三好学生等荣誉称号。通过英语四级，普通话一级乙等，计算机二级等多项考试。学校里参加过很多竞赛，组织多场活动，做为活动负责人的角色。工作，做过客服，家教，自主创业，服务员，手机销售等。经验丰富，与人沟通能力强。寒暑假做过很多家教方面的工作，主要在培训机构，

栖霞数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细心，认真负责，严格，教学有计划，有着扎实的专业基础

教员简历：高中以优异的理科成绩考入大学，本科专业为物理师范专业，具备了作为老师的基础知识。现在是南京师范大学的在读研究生，从本科时期就开始家教，有着四年的家教经验。本人自始至终，都会坚持以人为本，因材施教的教学方法，对待不同的学生有着不同的方法，把握孩子的性格特点，能使孩子爱学习，乐于学习。根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，

雨花台数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有耐心、责任心、积极认真，擅长和孩子打交道，进而更好的辅导学习。

教员简历：目前是一名大三在校生，专业是电子商务的学生。因为想从事教育类工作事业，所以在大三期间已经考试通过教师资格证初中数学笔试，虽然没有正经的尝试从事过家教类辅导工作，但在学校周末日，有参加过几次帮助食堂工作人员的孩子辅导过作业。所以我对于辅导工作，尤其是辅导数学科目，是非常有信心的。毕竟教育事业是我所打算的未来发展工作之一。我对于学生的辅导是一

鼓楼数学家教管老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，可爱大方，责任心强且很细心。

教员简历：于2016年9月就读于安庆师范大学，大学期间学习了心理学等对教授课程有帮助的知识，学习成绩优异，从未挂科，除了完成自身的必修课程之外，在校期间积极参加学生会和社团活动，过程中极大地锻炼了自己社交能力和沟通表达能力。获得过的证书包括，教师资格证、普通话乙等、英语四级（512分）、计算机二级、献血证。

玄武数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我虽然不是全职的家教老师，但是我有较丰富的家教经验，我性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并善于同孩子们打交道；工作认真负责。

教员简历：大学期间，大二开始，我也就一直利用课余时间做家教，带过三年级、四年级的学生，在家教期间，我根据学生情况，制定一对一教学计划及辅导方案。然后根据安排进行教授课程，辅导孩子作业。同时记录和总结学生的学习进度和完成作业情况，及时补缺补漏。从而培养学生学习的主动性，自觉性等良好的习惯

浦口数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京审计大学会计(CMA)专业，学习成绩优异，数学类成绩较突出

教员简历：大学数学类课程(线性代数，概率论与数理统计，微积分，数学分析等等)均分90+(满分100)，高中数学均分140+(满分150)，考研数学(管理类联考，高中数学范围)仅错一题，且在考研期间多次为同学解疑答惑，讲解成效很好。高中时担任数学课代表，对于数学学习有较好的技巧和经验，大学担任学习委员一职，一直保持着端正的学习态度和良好的学习习惯，善于总结和提升。很期待能

江宁数学家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐性佳，认真负责在辅导的同时更加注重对学习方法的培养和提高

教员简历：1：辅导过一名就读于江宁区南师附中的高二女生的理科学习2：暑期在北辰教育兼职过教师助理3：上半年帮助过初小学生辅导过作业我是一名南工程计算机专业的女生，在班级曾担任过学习委员，同时也获得过校二等奖学金，目前正在参加党课培训，进行推优的相关事宜。大学四年规划严整，着力于转专业和考研。性格活波开朗，行事较为稳重。耐性佳，善于沟通和开导，曾读过一些

栖霞数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，为人随和，细心耐心，尽可能的帮助小孩提高成绩

教员简历：本人目前在南京中医药大学就读，在校期间或多次奖学金，过英语四六级，申报课题并成功结题等。为人随和，积极乐观，做事认真负责，有耐心。结合自己的带教经验和求学经历，我偏数学一点，数学讲的是方式方法，没有什么死记硬背的东西。如果是小学，语文和英语也都可以教。除此之外，我会努力培养小孩独立思考，如何正确做题的习惯，而不是不会做就不做的懒惰的想法。

玄武数学家教陆老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：55元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细心耐心，能够与学生有效的沟通，以合适的方法进行教学。

教员简历：江苏2016年高考分数385；英语四级英语成绩625，六级英语成绩550；大学平均绩点3.72，在年级前15%；大学三年连续获得校奖学金及国家级奖学金；家教擅长：数学及英语。理科方面，在本人学习阶段，理科一直是强项，有一定的学习方法可以与学生分享。英语方面，大二学习雅思，四六级成绩较好，平常每日维持英语学习，保持自身的英语能力。家教经历：大一暑假赴贵州支教，

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人吃苦耐劳，做事认真负责。喜欢教育事业，想把自己所学传授给孩子们。

教员简历：本人目前就读于南京财经大学，将于6月份从南财本科毕业。并考取了南财政治经济学研究生。本人特别擅长数学，考研数学120+，大学所有数学学科均为90+。我对教育事业一直抱有崇高的敬意之情，未来打算在高校任教。在大一的时候，我参加过一次志愿者活动，就是给马群百水芊城社区的留守儿童辅导功课。那次经历给我留下了深深的影响，我喜欢和孩子们一起相处，喜欢他们渴

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我认真负责，勤勉努力，希望通过我的辅导能让学生们有所提高。数学是我的强项，我也很喜欢数学，我也能根据学生的情况调整我的教学方法。

教员简历：我现在就读于南京农业大学，我从小就喜欢数学，曾经参加过很多数学竞赛，中考的数学成绩148分，也喜欢与同学互帮互助共同学习数学。我从高中毕业就开始做家教，做老师了，暑假就在家附近找了教育机构做老师，这让我积累了很多的老师的经验，我已经做了两个暑期的老师了，然后还带过初一，六年级还有三年级的学生，对如何应对不同性格的学生还是有点办法的。大学期间曾

栖霞数学家教麻老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，保质保量的完成授课任务。及时与家长和学生沟通。

教员简历：本人是大四在读的学生，时间较充裕，可满足家长需求。从事家教工作的时间为一年半。负责过一年级至六年级的作业辅导，三年级英语等工作。在此过程中，主要工作为辅导学生功课，在保证作业完成的情况下，及时温故本周学习的知识以及预习工作。授课后，与家长交流上课进度以及之后的工作任务与方向，及时做调整。正常情况下，不迟到，早退。不玩手机除查询必要授课资料

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：现就读于南京特殊教育师范学院，师范专业，尤其擅长数学辅导，从小学到初中均能辅导。

教员简历：高中时在启航教育辅导班教授小学四年级的数学课一个月左右。上大学后，在辅导班辅导小学生，主要工作内容包括作业检查辅导与解决课堂疑问，致力于让孩子作业的正确率达到百分之百，注重其行为习惯的养成，做好时间规划，桌面整理等，字如其人，更加注重孩子的书写习惯。现在是师范专业，通过专业知识的学习，更了解孩子的心理，可以更高的帮助孩子，其实每一个孩子都