南京浦口语文本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为活泼开朗，有辅导经验，容易和学生相处。

教员简历：自我介绍，我是南大金陵法语系的一名学生，目前是大二年级。高中时担任英语课代表。现担任外国语学院就业服务中心就业指导部部长，有较强的沟通能力和理解能力，待人和善，做事情也比较负责，有较强的责任意识。我的性格开朗活泼，很容易相处。去年暑假和前年暑假都在教育机构担任英语老师，有一定的工作经验，获得了家长好评，懂得因材施教，让学生在快乐中学习，让

浦口数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗随和，善于沟通有耐心，有丰富的教学辅导经验

教员简历：高中曾获得叶圣陶杯全国中学生作文大赛优胜奖和商丘市三好学生等荣誉，高中成绩稳居文科前十，多次取得文科年级第一名的成绩，其中数学成绩较优异，稳居年级前十。大学期间曾作为华东赛区五支队伍之一参加第九届加油！乡村夏令营活动，有系统的如何与中小学生交流培训经验。大学在专业班级担任学习委员，学习成绩在班级前列。在大一大二期间有丰富的家教经验，教学效

浦口数学家教颜老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我对待工作认真负责，有耐心，有责任心，乐于助人

教员简历：我是南京工业大学数学与应用数学专业的一名大三学生。在大一，我通过了大学英语四级六级考试。获得过两次三等奖学金。高中理科生，选修物理和生物，高考等第为AA。我擅长数学学科，对数学兴趣浓厚，中学数学知识掌握透彻，数学基本功扎实，有一套自己的学习方法。我对待工作认真负责，我是一个有耐心，有责任心的人，勤恳踏实，性格温和，沉着冷静，会努力帮助学生提

浦口英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习刻苦，比较有耐心，对工作也是负责积极，希望能充实自己课余生活。

教员简历：本人目前就读南京大学金陵学院生物科学专业大三，曾获得过学院奖学金，三好学生，优秀学生干部，在家教方面有所经验和见解。个性比较耐心负责，在大一大二已经通过四六级考试，全国计算机二级，英语成绩比较突出，对小学初中的英语教学比较有把握也可以教低年级的小朋友语文和数学，在教学方面一丝不苟，曾经也有些许带低年级小朋友的经验，包括教学和辅导功课。对小

玄武全科家教彭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，基础较强，喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽，家长满意度高

教员简历：我是彭朋，男，目前是南京林业大学一名大二在校学生，来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛，喜欢羽毛球，泳泳等运动。做事认真负责，待人真诚，喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职，课后会经常辅导孩子学习作业等问题，家长满意度很高，多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教，家教期间，孩子进步比较大，和孩子相处比较融洽，家长非常满意。家教经验比

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以根据学生的性格，基础来制定学习方案

教员简历：有过一年多的家教经验，辅导过一对一，一对二，以及辅导班小课，其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语，并且也做过大学生的大英，高数以及计算机二级的辅导，自认为可以和孩子们打成一片，了解他们的想法来制定合适的教学方案，并且我非常喜欢小孩子，我上课风趣幽默，可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习，我有信

鼓楼全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语基础扎实，做题有方法。耐心细致，希望能够合作愉快！

教员简历：主要辅导小学、初中学生的英语。本人曾就读于市重点初、高中的尖子班，并在中考、高考中均取得英语147分的成绩（满分150，客观题全对）。大一时，我一次性通过了四六级考试，在裸考的情况下，六级取得586分的成绩；大三开始准备出国后，利用一个寒假的时间准备，取得了雅思总分7.5的成绩（读8.5，听8.5，写6.5，说7.0）。我对于英语词汇、语法等各项知识点有着非常好

浦口数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：之前有家教的经验，钢琴十级，有耐心教孩子学习生活，可以和孩子成为好朋友。

教员简历：就读于南京信息工程大学，本科学历，数学语文都比较擅长，钢琴十级。可以陪你的孩子学习，也可以在学习之余教他们如何生活，如何好好利用时间等等。如果有家长需求也可以陪孩子练琴，相当于他的好朋友，一起学习进步。之前寒暑假有过家教的经历，还是比较有耐心讲解题目以及和孩子交流沟通。希望在周三周五下午，周六周日全天有机会帮您的孩子辅导，一定尽最大的努力

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，喜欢小孩子，对待家教工作认真负责，有耐心，能够有信心把孩子教好。

教员简历：我是来自南京信息工程大学的一名大二的学生。我学习态度认真，已过四六级，比较擅长英语和语文专业，成绩在年级中排名前列。有过家教经验，对待小孩子很有耐心，教学经验丰富，认真负责，能够因材施教，循循善诱，引导孩子掌握正确的学习方法，对学习产生浓厚的兴趣。

浦口英语家教潘老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：带过小学晚托班、教过机构里的初中英语、小学、初中的家教也做过，小学可教全科，初中可教英语，四六级英语已通过。

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，有耐心。

教员简历：本人是南京林业大学一名大三学生，专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗，爱好摄影、音乐。与人交流能力强，善于适应新环境，能与孩子友好交流，我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上，先与学生成为朋友，这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师，辅导过初二学生的数学，帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一

浦口全科家教冯老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，因材施教，以高标准要求学生低姿态辅导学生，站在学生角度思考理解问题

教员简历：曾在补习机构担任英语数学老师。有过一年的家教经验。在和学生相处过程中提高了学生成绩，并且自己也收获了些许教学心得，懂得从学生角度理解解决问题，引导他们对学习产生兴趣，用正确的方法学习以少走弯路。上学期间多任语数外课代表，在英语口语领读等方面少有经验，语法知识也较为体系化。数学方面擅长用多种方法解题，拓展思维。语文写作也有自己的心得体会，可

秦淮物理家教吕老师

大学生

主教科目：物理 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对待学习很严谨，容不得马虎，尽最大努力认真完成一件事。

教员简历：我是一名在校大学生，学习微电子科学与工程专业，平时严于律己，虽然高考分数不是很理想，但在大学里我努力向上，取得了不错的成绩，并且有考研的意向。我从高三就开始做一些兼职，寒暑假常常给小学生或初中生补课，人家常说智力是天生的，但我根据自己的经验，后天的努力才是最重要的，找对学习的方法很重要，尤其是要适合自己的。通过这两年的补课经历，我发现很多

浦口全科家教季老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真，工作负责。擅长寓教于乐，以历史故事嵌入学生所学内容。

教员简历：现就读于南京工业大学土木工程专业。大一时加入校社团联合会，学促会宣传部，院学生会；大二担任院嘉木之音综合办公部部长；现任土木1701班学委。曾获二等奖学金，通过全国计算机二级考试，第二届混凝土龙舟国际邀请赛二等奖，全国大学生BIM建模“斯维尔”杯三等奖。中学获得生物竞赛省级二等奖。在校期间，有过丰富的家教经历。曾在寒暑假辅导高二学生数学和物理，两

江宁英语家教魏老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心温柔，亲切，负责任，讲课仔细易懂。擅长语文，英语教学

教员简历：南京工程学院经济与管理学院财务管理专业，女生，南京人。目前大四，空余时间多，可根据家长需要提供授课时间，大一已过四六级。开朗阳光，积极向上，个人性格温柔耐心，很喜欢小孩子，也受小孩子的喜欢，善于沟通，有亲和力，有很强的责任感，认真负责。在教学上查漏补缺并帮助小朋友建立良好的学习习惯，培养小朋友的时间观念，在保证作业质量的同时，带着学生复习