南京建邺生物女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：在家辅导过三年级的妹妹和她的同学。语数英均擅长，尤其英语语文，语文曾在各大作文比赛获得省级国家级奖项。英语四级607分，六级531分

教员简历：四六级分数高，认真负责擅长文科学习内容，作文多次获得省，国家级奖项。一直以来，努力、积极、乐观、拼搏是我的人生信条，我相信，我会一直努力下去，做好自己，奉献社会。敢做敢拼，脚踏实地;做事认真负责，责任心强。本人诚信开朗，热情真诚，团队意识强，时间观念强，易于接受新事物，乐于与人沟通，较强的适应能力和协调能力，能恪守以大局为重的原则。在校园生

栖霞全科家教于老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小孩子认真负责，教学耐心严谨，有较强的教学能力。

教员简历：高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有教师资格证，教育经验丰富。教育耐心，细心，，学历尚可

教员简历：一直从事家教行业，具有教师资格证，教育经验丰富。教育耐心，细心，，学历尚可，南京农业大学硕士毕业，在校期间一直在做家教兼职，在海风教育，学而思等大型教育机构都做兼职，非常热爱家教行业，希望能够从事这份工作，一名非师范专业的在校大学生，适当地从事一些家教活动虽说不是必须的，却是很有必要的。家教，既可以帮助我们解决一些日常生活的开销，又可以积

浦口化学家教杨老师

大学生

主教科目：化学 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大方开朗，喜欢与小朋友交流，有耐心，注重细节，认真仔细。

教员简历：我之前有带过小朋友，主要是辅导作业并预习功课。与他们相处也很融洽。在与他们的学习过程中，总结了经验。不能把自己的情绪带入讲课中，不能让孩子厌恶学习，需要鼓励他们相信自己，给他们提供动力，在快乐中学习。我来自四川广元，是一位很容易相处，待人真诚，爱笑的女孩，总能让身边的朋友欢笑，利用上课的空闲时间，找兼职做，不让自己虚度，现就读于东南大学成

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

鼓楼全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学和英语，能快速找出学生成绩薄弱问题所在，对症下药，认真负责

教员简历：从小学习成绩优异，高中读理科生，数学、英语成绩尤为突出，毕业后为提高英语口语能力，报名英孚学员练习。自2015年起在一家家教辅导机构前后辅导了中小学数学、小学奥数、一对一辅导过初中英语。该辅导机构的奥数班由自己一手带出来，实现了从无到有的突破。教学过程中，非常善于从学生自身年龄段的角度进行问题解析，能够帮助学生更容易理解和消化问题，得到了学生

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50+元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，认真负责，有丰富的家教经验，善于与孩子沟通。

教员简历：现就读于南京理工大学大四年级，成绩优异。擅长多门学科，尤其是理工科。曾在兼职经历中担任一年物理家教（高二下，大三上），和家乡培训机构的助教，有较为丰富的理工科教学经验。另外，英语笔试和口语水平也不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长辅导高中数学物理化学生物，高考理综取得了270/300的好成绩

教员简历：去年在教育机构当过助教，今年暑假做了一段时间的家教，辅导高中数学物理。辅导过程不会玩手机，认真负责，而且自己会做教案，有一套独家资料，我还会根据孩子的学习情况整理复习资料和题目，还可以辅导作业等。为人热情，讲课生动有趣，可以和孩子建立良好的师生关系，对如何学习，如何提高成绩有一套自己的学习方法，会根据孩子的特性，授予学习方法。目前就读于东

江宁全科家教戚老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格比较开朗，不会让学员感到沉闷，做过很多次家教，比较有经验，对课本知识能细致讲解

教员简历：做过五次家教，目前带了一名初中女孩子，曾在辅导机构带过初中课程，也做过小学二年级小朋友的私人家教，目前还是师范院校的大学生，兼职家教比较多，所以跟孩子能很好相处，也能设身处地站在孩子的角度考虑问题，能与学生良好沟通，带过的几个学生目前学习情况都不错，都有在提高进步，兼职期间还在教育机构里做过写教研提纲，我本人对教育的看法与别人不一样，我承

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实好学

教员简历：2017.07–2017.09在北京学而思教育机构当教员

雨花台全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，擅长理科和小学全科，善于沟通，有耐心。

教员简历：我是一名大三的师范生，乐观开朗，善于沟通交流。理科专业，江苏考生，数理化较强，高考等级A以上。小学的语数外也可以胜任，已考过英语六级。由于是师范生，有两年家教经验，教过小学全科加作业辅导，也带过初三的数理化。在教学中能按照学生的喜好调整学习。例如，学生想有休息时间，就以提前完成多余的时间作为休息时间，提高学习效率，增强学习积极性。并且找到学

浦口数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善良真诚，细心严谨，家教经历丰富

教员简历：毕业于江苏省淮阴中学，现在就读于南京审计大学统计与数学学院统计学，数学和英语成绩优良，已获得英语四六级证书和计算机证书，掌握编程和计算机基本内容，以及数学分析，概率论和线性代数，现大二。工作严谨负责，认真善良，工作经历丰富，曾教授小学和初中生英语，数学和物理，经辅导均有进步。可教授初高中物理数学和英语，帮助孩子整理知识框架，巩固重点和难点

浦口全科家教利老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心，有自己的学习方法，可试课

教员简历：南京工业大学化学工程与工艺(本专业全国排名前五)大二在读。化学中考满分，高考93/100语文中考130+，高考120+大学年年奖学金，四六级通过，教师资格证在考。可辅导初中全科，高中语文，化学。有经验，有耐心，有自己的学习方法，有信心培养孩子的学习兴趣，可先试课。周六周日任意时段，周二周三周五晚上都有时间。最好南京工业大学附近。建议孩子一周辅导三四次，多

玄武全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中全科知识牢固，讲课生动有趣，英语能力突出

教员简历：自小在广州较好的语言氛围下学习英语，英语水平较好，并读过美联英语等外教教授英语，能常与外教有良好交流，因此英语能力突出。曾就读于广州重点名校，成绩前列，因此小学初中知识牢固。同时，我性格较为开朗也有耐心，会有较为生动的形式教导学员而且很有耐心，会一直细心的给学员讲题目。在讲题时会结合题目联系相应的知识点总结做题方法并教授做题技巧。同时会根

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，对待每件事都能坚持下去，并且做到更好。

教员简历：在大学期间也尝试过很多工作，意向最深嗯就是帮助辅导员处理学生问题，以及工作上的指标。相处都很不错，也让我学到了很多东西。之后在今日头条实习，这个平台也让我快速成长，同时我也做过老师，对的小朋友要有耐心，还要因材施教，他们遇到很棘手的问题，我们要一一的指导他们怎么解决问题，同时还要让他们的思维要发散，要有很多的新想法，还要关注到他们的自身的